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相似文献
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1.
1926年前后,随着国民革命军东征北伐,珠江流域和两湖地区的农民运动,如火如荼地发展起来.与此同时,地处西北地区的陕西农民,在中国共产党领导下,也揭竿而起,展开了有组织地反对豪绅地主阶级的斗争.1927年3月27日,在中共陕甘区委的领导下,成立了陕西省农民协会筹备处,作为领导全省农民运动的临时机关.在省农民协会筹备处的统一领导下,各县农民运动的开展迅速走向了高潮.到6月间,农民协会的组织,就普遍到全省60多个县,会员达50万人,武装起来的农民也在10万人以上.他们在援助国民军东征,反对奉鲁军阀的斗争中,组织运输队、交通队、粮秣团等,曾起了很大的作  相似文献   

2.
大革命时期,在国共合作的统一战线指导下,尤其是在中国共产党的领导下,农民运动在全国许多地区轰轰烈烈地开展起来。特别是湖南、湖北两省的农民运动更是以迅猛异常之势,荡涤着旧世界的污泥浊水,震撼着帝国主义、封建军阀统治的阶级基础。但就在农民运动迅速高涨的时候,却出现了一些“左”倾过火的举动,致使土豪劣绅等不良分子乘机破坏,煽风点火,制造事端,影响了农民运动的健康发展。此种情况在湖南农民运动中尤其严重。  相似文献   

3.
大革命时期湖北的农民运动,王要开展于北伐军攻克武汉后。武汉的光复,使湖北农村革命,由以前的秘密状态转入公开,湖北农运也因此而扩大深入,渐次出现二个不同的发展时期,显现出一幅暴风骤雨式的农村大革命。本文试就武汉革命时期湖北的农运情况,作一简单的论述。 一 湖北农运转为公开后,便出现了前所未有的景象。此期农运主要表现在农协的急剧发展及政治上打击豪绅地主等方面。 农协的迅速发展,始自于北伐军占领武汉后。此前,由于处在北洋军阀统治下,农运未能公开,因而发展较慢,1925年12月省农协成立时,“有组织的不过黄梅、黄风冈、黄安、汉川、枣阳等效县”,会员二千人左右。到次年9月,武汉农协组织迅猛发展起来。12月底,正式成否则“一切减租减息,要求土地及其它财产手段等等的经济斗争”就决无胜利之可能。因此,从政治上打击豪绅地主,建立乡村政权就成为历史及现实的必要。  相似文献   

4.
我国是拥有近十四亿人口的大国,处于转型时期的农民虽然在人口基数上基本与城市居民持平,但是在过渡时期所持有的政治权利却有失平衡。随着经济体制改革的不断深化,政治民主化也在时代要求下不断进步。但是农村基层组织的组织状况同党和国家以及农民群众的期望还有很大差距,影响了党的路线方针政策的贯彻落实,影响到农村基层组织正常工作的开展。  相似文献   

5.
轰轰烈烈的大革命运动一开始,中共四川党团组织就利用原有群众运动的基础,积极开展农运工作,宣传和组织农民,成立农民协会,建立农民武装.据不完全统计,1926年冬,四川已有15个县建立了区、乡农民协会.次年春,全省农民协会会员已发展到3万多人,并组建了一定规模的农民武装.从大革命时期四川农民运动的发展过程看,无论在时间规模、组织领导、斗争形势等方面都颇具有特色.特点之一:时间早.四川的农民运动,在规模上虽不能与广东、湖南、湖北.江西等省份齐名,但就开展农民运动的时间而言,也是特早的省份之一.在党的创建时期,四川南部农村就开始有了农民运动的萌芽活动.1919年至1921年间,中共四川党的早期优秀革命活动家郑佑之就在川南致力于群众教育、地方改革和农  相似文献   

6.
李大钊(1889—1927),是马克思列宁主义在中国最早的传播者,是中国共产党的创始人之一,也是我党在农民运动上一位杰出的领导者。 一九二一年,中国共产党成立后,在党的领导下,随着工人运动的蓬勃兴起,轰轰烈烈的农民运动,便在全国开展起来。广东海陆丰地区的农民运动,在彭湃同志领导下开展最早。一九二二年在海丰成立了农会,并形成了农村的政权机关。①在海丰农民运动的影响下,广东的农民运动遍及全省。②一九二三年初,湖南的农民运动也在毛泽东  相似文献   

7.
竺清旦是二十年代宁波地区著名的农民运动的领导人。他早年竭力主张普及国民教育,唤起民众,以救国图强。但在帝国主义压迫、军阀混战、民生凋敝的政治局面下,根本无法实现。他转而从农民斗争中寻找出路。在党的指引下,投入农民运动的组织领导工作,建立宁波最早的农民协会和农民自卫军,掀起宁绍台地区声势浩大的农民运动并开展武装斗争。  相似文献   

8.
农村社区建设,既是实现城乡服务均等化的重要途径,也是关系广大农民群众生活居住环境的民生工程,还是完善农村基层组织运行机制的系统工程.江西省率先在全国探索开展了农村村落社区建设工作,在实现城乡一体化的目标下,如何突破障碍,实现农村社区的持续发展仍需不断探索.  相似文献   

9.
社会服务是大学的三大职能之一,高等职业教育作为高等教育的一种类型,也要开展社会服务,但其社会服务的功能实现因其性质属性不同于一般大学,因此其社会服务的内涵要求、组织形态等也不同于一般大学,本文从高职院校的性质属性出发分析探讨了高职院校开展社会服务的深层次要求、当前工作中存在的普遍问题,并以湖北工业职业技术学院机电工程系组织开展社会服务的"三一模式"为例,说明了高职院校特别是制造类专业开展社会服务的一般组织形态和特点,以及可以产生的功效。  相似文献   

10.
抗日战争时期,在中共东江地区党组织的策动下,东江抗日根据地发动、组织广大农民群众,启发他们的觉悟,号召他们团结起来,开展减租减息运动,为自己的经济政治利益而斗争.运动的开展,提高了农民的经济收益,改善了农民的日常生活,为中共赢得了民心,军民关系日益密切.双减运动,使根据地工农业生产成效显著,东江纵队规模和根据地规模不断壮大,为抗击入侵华南的日本侵略者集聚了力量.  相似文献   

11.
国民革命前,中共中央高度肯定了农民阶级的伟大革命潜力和在国民革命中无产阶级同盟军的阶级地位。在以衙前农民运动和海丰农民运动为代表的早期农民运动实践中,中国共产党早期农民运动领导人不仅开始启发农民的阶级斗争意识,而且通过组织农民协会领导农民开展以减租为重点的经济斗争。沈定一混淆了国家的阶级性质,反对农民采用革命暴力手段,暴露出自身的阶级局限性;而彭湃则科学指出了中国农民运动比较工人运动的特殊价值。这一切都为国民革命兴起后农民运动的蓬勃发展奠定下思想和实践基础。  相似文献   

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长江职业学院院长黄木生 教授出生在湖北汉川农 村一个世代务农的家庭。艰苦的农 村生活和成长历程,使他对农村、 对平民有了深刻的理解,同时也结 下了不解的农民情结。黄木生自主 持学院工作以来,决心让农村贫困 的孩子接受高等教育,同样沐浴在  相似文献   

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大革命时期的农民运动是史学界关注的一个重要问题。大革命时期的农民运动的开展与早期共产主义知识分子对农民问题的认识以及早期共产主义知识分子在农民中的宣传、指导、组织作用是分不开的。同时,农民运动也给共产主义知识分子们上了生动的一课,使他们的意识到农民中所蕴藏的巨大力量,认识到只有人民群众才是历史的创造者,认识到知识分子的最佳出路是与群众相结合。  相似文献   

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西方发达国家经过上百年的探索,完成了传统农业向现代农业的转型,本文在对其主要做法和经验进行了深入分析,认为完善的法律法规政策支持体系,规模化、专业化、商品化的生产体系,强大的科技教育支撑以及高效的社会化的农民合作组织等是其农业成功转型的关键。湖北作为农业大省,农业转型升级较慢,结构性矛盾突出,尤其是体制机制改革滞后,制约着现代农业发展。因此,十分有必要因地制宜,既发挥自身的优势,也借鉴发达国家的成功经验,推进湖北农业转型。  相似文献   

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以华洋义赈会为代表的社会团体、国民政府领导下的政权、乡村建设运动为线索可以探知不同时期、不同政党和乡村自治组织及社会团体在河南不同地区的农村开展合作事业的历程及其各具特点的政策和做法.说明农业合作社是在当时河南农民生产条件日益恶化,生活十分困苦的条件下,在竞争中处于不利地位的弱者在不同政党和社会团体倡导和组织下,通过资金的集中运营和劳动力的分工协作,实现参加者经济利益增强或经济地位提高的一种经济组织形式.在河南农村倡导和推行的各项合作事业增进了农民的互助合作意识,培养了农民的互助合作精神.  相似文献   

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当前,国家大力培育新型职业农民的战略已全面确立。中央农业广播电视学校及其全国体系是培育新型职业农民的专门机构,具有联合办学及领导机制的横向组织优势,自上而下全国体系的纵向组织优势,信息化手段应用和融合发展的网络化组织优势。目前,农广校以打造新型职业农民培育基础平台、构建新型职业农民教育培训"一主多元"体系和开展新型职业农民教育培训为3条工作主线,并针对农民教育培训的组织问题,探索建立政府部门统筹领导下的新型职业农民教育培训"苹果型"组织服务方式,推进专门机构、相关资源和市场主体3种力量结盟,共同培育和服务新型职业农民。  相似文献   

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土地流转是发展现代农业的客观要求,对农村稳定和农民民主政治权利的发展也有着重要影响。当前土地流转过程中农民权益无法得到有效保障,严重影响了我国基层民主政治制度的发展。同时,农村基层政治制度的完善又制约着土地流转的顺利推进。若将土地流转制度与我国村民自治制度结合起来思考,在当前土地流转快速发展的背景下完善村民自治制度,可以更好地发挥村民自治的组织作用和制度优势,保障土地流转合法有序开展和农民权益不受侵犯,进一步推进现代农业的更好发展。  相似文献   

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农产品第三方冷链物流是现代物流业的重要组成部分,也是现代农业发展的重要基础。加快发展湖北农产品第三方冷链物流,对于促进农民持续增收和保障消费安全具有十分重要的意义。本文分析了湖北农产品第三方冷链物流发展现状,提出了发展湖北农产品冷链物流的建议。  相似文献   

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在常态化疫情防控的背景下,学生在校线下教学呈现出时间紧、内容多、不易理解记忆、教学反馈不及时等新情况。湖北职业技术学院医学基础部生化教研室依托智慧职教口腔医学专业教学资源库开展生物化学线上线下混合式教学,从教学资源利用、课程资源整合、教学组织改进、课堂教学设计和教学方法运用等方面进行实践探索,有效提高了课堂教学质量。  相似文献   

20.
一句话传真     
《中国教工》2014,(9):41-42
由湖北省教育厅、湖北省教育工会联合组织开展的2014“湖北十佳师德标兵”评选结果目前揭晓。经过历时4个月的层层推荐、评审、公示、考核,武汉西藏中学王婧等10名老师被授予“湖北十佳师德标兵”荣誉称号。(湖北教工)  相似文献   

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