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我们这代人生于物资相对匮乏的二战后婴儿潮时期,特殊的成长经历使我们往往存在一个认识误区——物质富足就是“过得好”。我们总是自觉不自觉地用物质衡量成就感,比如住豪宅、开跑车、奢侈地度假享受、有事没事下馆子大吃一顿。不管什么东西,我们都觉得越大越好。我们赚钱,又毫不犹豫地花钱。高质量的生活就是用钱堆出来的,我们就被这样的理念牵着鼻子走。 相似文献
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3月5日,国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作出庄严承诺:"中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方财政也要相应安排,确保实现这一目标。"为了让"4%"这一目标在2012年如期实现,我国政 相似文献
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3月5日,国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作出庄严承诺:“中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方财政也要相应安排,确保实现这一目标。”为了让“4%”这一目标在2012年如期实现,我国政府采取了很多新的切实的举措。11月10日,国家发改委主任张平在十八大新闻中心举办的中外记者会上介绍道:“财政性教育经费支出占到国内生产总值4%的目标今年可以实现。”财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%,可谓我国教育事业的重大进步,当然我们同时也要看到,与教育先进国家相比,我国在这一方面仍有着很大的差距。同时,还有国人或许更为关注的问题的另一面:大幅增加了的教育经费用在了哪些方面?其使用效益是如何保证的?例如全国人大代表王荣华就曾坦言:“4%争取到了, 相似文献
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黄毅 《时事(时事报告中学生版)》2001,(1)
我身边有些同学花起钱来很“潇洒”,与他们的身份不相符,购买的商品他自己也觉得不太实用。现在诱导消费的广告很多,大家脑子里或多或少总有一些商品的广告词。到商店买东西时,总是觉得这个不错,那个也行,不知不觉,就买了一堆我们并不完全需要的东西。东西买得多,倒无多大妨碍,只不过苦了兜里的人民币,苦了生我养我的父母。毕竟我们还没到兜里有钱没处花的地步。因此还是提倡合理消费。世界首富的美国,有句名言,“天下没有免费的午餐”。讲得就是身上衣裳口中食,都得自己去挣。我们青少年大多还没有自食其力,在花父母的血汗钱… 相似文献
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根据小学生特别是低年级学生的年龄和心理特点,用直观、形象的电教手段来教学汉语拼音十分必要。比如,我在教学a的四声时,用活动幻灯片抽拉a,说明声调就是加在韵母头上,好像给它戴的一顶小帽子。a的头上可以戴四顶不同的帽子,它戴上不同的帽子,声调就会不一样。抽拍片的四声加在a的头上,不仅生动形象,便于学生记忆,而且更好地激发了学生的兴趣。 相似文献
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本刊讯(通讯员李瑞陈铁)天冠集团冰醋酸厂生产用的硝酸银,以前需大量购进,价格昂贵,而生产使用的催化剂银粒隔段时间都要更换,职工就用废弃的银粉配制硝酸银,实施后每年节约2.2万元。现在企业内部,连厕所的水管坏了都有人管。这是天冠集团工会在职工中开展合理化建议活动带来的良好效果。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2012,(5):5
2012年两会,在政府工作报告对于2012年教育工作的部署中,最大的亮点无疑是关于教育经费支出首次占到国内生产总值(GDP)的4%。4%在一定程度上已经成为总理工程,总理多次亲自督办,中央财政已经按照这个数字编制预算,并且要求地方财政加以保证。当总理说到教育寄托着民族的希望,关系着国家的未来,我们一定要把这项事业办得更好时,代表们的掌声再次响彻全场。这掌声,汇聚着大家对教育改革的热切期待。 相似文献
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1993年的《中国教育改革和发展纲要》提出要在2000年实现4%的目标,2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》再次提出,要在2012年实现4%的目标。从1993年到2012年,20年的时间里,4%一直是教育界人士的一个期待。虽然这个数字与国际平均水平4.4%仍有差距,与高收入国家的5.3%差距更大,但已是个巨大进步,为了这个目标,人大代表、政协委员们呼吁了20年,国家和各级政府努力了20年,2012年这个目标终于实现了,在欣喜之余,我们还得管好用好这4%,把钱用在刀刃上,真正做到为人民服务,为教育服务! 相似文献
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