数字电路教学方法探讨

本根据作从事数字电路教学和科研的工作经验，对数字电路的教学方法进行初步探讨，提出对基本单元电路要善于和归纳其基本的逻辑功能进而形象化地表达，对典型电路通过启发式分析，引导，使学生能举一反三，对数字集成电路要突出实用性，重点掌握其使用方法。     

谈计算机中的数字电路设计

通过分析两道研究生入学考试题，阐述了计算机数字电路中的组合逻辑电路的常用设计方法和时序逻辑电路的常用设计方法。     

数字电路的抗干扰浅析

数字电路的设计质量不仅影响到电路的可靠性,还关联到电路的稳定性,甚至电路的成败.因此,除了要为数字电路提供正确的电器连接外,还应充分考虑电路的抗干扰能力.本文就数字电路中的抗干扰问题展开分析.     

用EPROM设计的数字电路

本文介绍了用EPROM设计数字电路的设计，并讨论了这种用软件代替硬件的设计方法的优越性。     

常用数字集成电路的使用常识

数字集成电路是处理数字信号的电子电路,因具有很多优点而被广泛的应用。常用有TTL、CMOS集成电路两大类。本文对使用TTL、CMOS集成电路的一般规则,正确使用方法作了详细介绍。     

低功耗CMOS射频集成电路的设计与研究

文章介绍了目前CMOS射频集成电路中低功耗技术研究所取得的几种成果，评述了其中存在的问题。。最后指出了该领域中未来的研究方向。     

CAI设计中应注意的若干问题

随着信息技术在教育中的广泛应用，计算机辅助教学软件(简称CAI)也层出不穷．呈现百花齐放的局面。但目前市场上流行的CAI并没有被广大教师和学生所接受。究其原因，现有的CAI大部分都足由软件开发商牵头结合若干特级教师进行设计，以光盘形式承载，出于商业利益的考虑全部加密处理。     

PowerPoint文稿设计中应注意的若干问题

本文针对当前PowerPoint演示文稿设计中存在的常见问题,应用传播学、认知心理学和视觉传达等相关理论,探讨如何提高知识信息在PowerPoint演示文稿中传递的有效性和准确性,希望广大教师重视PowerPoint文稿的设计,制作出高质量的教学演示文稿。     

电路板内故障芯片的测试

介绍计算机集成电路芯片的静态和动态洲试方法。计算机系统的维修通常可分为两级。一级维修主要是更换电路板或整体部件。主要是根据故障的范围确定电路板和故障部件的位工。然后更换之。二级维修是更换电路板内的故障芯片和元器件。其诊断任务主要是根据故障电路板的电路原理与元器件布工情况，通过仪器检洲。确定故障电路板故障芯片和元件的部位。     

CAI课件设计中应注意的若干问题

信息技术的发展,使多媒体课件(CAI课件)在教育领域得到广泛运用。CAI课件的设计必须符合教材的需要,体现教学性、科学性、艺术性、简明直观性、互动性原则。     

浅谈数字电路中《组合逻辑电路设计》的教学设计

课堂教学是教与学的交往互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的共同活动,是一个动态的复杂的发展过程,具有许多的不确定性.因此,教学设计就显得尤为重要,高水平的教学设计也是一种发明创造.做好教学设计是讲好一节课的基础和前提.     

Lorenz混沌系统的微控制器数字电路实现

基于STC89C52微控制器设计了一个Lorenz混沌系统的数字实现电路.采用四阶Runge-Kutta法对Lorenz系统的状态方程进行离散化处理,得到相应的离散化迭代算法,通过软件编程获得了预期的模拟混沌输出信号.电路实验结果与数值仿真结果一致,验证了基于微控制器数字电路实现Lorenz混沌系统的可行性.该实现电路通用性较强,可推广到一般的混沌或超混沌系统的数字电路实现.     

数字电路系统设计与制作的一般方法

介绍一种数字电路系统设计与制作的一般方法。分析数字电路系统的各组成电路作用和设计原则,把复杂的数字电路系统逐步划分成不同层次、相对独立的子系统;通过对子系统的逻辑关系、时序等的分析,选用合适的各种中大规模集成数字电路器件来实现;按照由大到小,由整体到局部,再由小到大,由局部到整体的设计方法进行系统设计,实现利用现有的数字电路器件来设计与制作具有各种复杂逻辑关系的数字电路系统。     

国情教育中应注意的若干问题

国情教育中应注意的若干问题薛荣国情教育是一个应时性的权宜之计呢，还是对全体国民的一个长期的“基础教育”？我以为应是后者。在国情教育中，地理、历史教学承担着重要责任。学生走向社会后立身从事能否从国情出发，很大程度上取决于中学阶段国情的“启蒙”教育成功与...     

基于EWB仿真软件的数字电路多媒体课件设计

针对数字电路多媒体教学的特点,探讨了电子电路仿真设计软件EWB在数字电路多媒体课件设计中的应用。     

多功能数字电路实验仪的设计与实现

根据国家教育部对高职高专院校教育与教学改革的相关要求,并参照高等职业技术院校数字电子技术课程实验与实训环节教学大纲,由作者使用数字电路的相关技术自行研制和开发了一种多功能数字电路实验仪,它能够满足大多数高职高专院校数字电子技术课程实验与实训环节教学的要求,并且具有多功能、实用性强、稳定性好、可靠性高、灵活易用及方便维护等特点。     

谈数字电路中时序逻辑电路的几个问题

《数字电路》是自考计算机专业的一门专业基础课,也是计算机专业人员掌握数字化技术的必要知识。数字电路包括信号的传送、控制、记忆、计数、产生、整形等内容,在结构、分析方法、功能、特点等方面均不同于模拟电路。它的基本单元是逻辑门电路,分析工具是逻辑代数,在功能上则着重强调电路输入与输出间的因果关系。数字电路比较简单、抗干扰性强、精度高、便于集成,因而在无线电通讯、自动控制系统、测量设备、电子计算机等领域获得了日益广泛的应用。     

钢琴学习中应注意的若干问题

目前,培养孩子的一技之长蔚然成风,有学习舞蹈、钢琴、电子琴、二胡、手风琴、美术、书法、英语、武术等五花八门,不胜枚举,初学时一阵风,但真正坚持下来,有所成就者少之又少。为什么？大部分人把责任归结为孩子没有天赋上,其实并不尽然。我在八年的儿童钢琴培训实践工作中,逐步总结发现：一个孩子是否能学有所成是需要“天时、地利、人和”等条件相互配合共同促成的。