共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
如何运用所学的物理概念、规律和科学方法,去解决社会生活、生产技术中甚至科学研究中的具体问题,提高学生的科学素质,是新课标的方向,也是近年来高考命题的热点。联系实际,学以致用,有利于培养学生创新意识和实践能力的培养。本文例析若干联系实际学以致用的电路综合问题。1联系生活、科技应用类例1(电饭煲电路)如图1是电饭煲的电路图,S1是一个控温开关,手动闭合后,当此开关温度达到居里点(103℃)时,会自动断开。S2是一个自动于控8温0开℃关时,,当会温自度动低断于开7。0红℃灯时是,加会热自动时闭的指合;示温灯度,黄高灯是保温时的指示灯… 相似文献
2.
《中学课程辅导(初三版)》2004,(12):31-32,51
一、单项选择题 1.实验表明,磁铁能吸引1元硬币.对这种现象解释正确的是 A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 c.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引 2.两个完全相同的铁块座和B,如图1甲所示放置时,B被吸住掉不下来;如图1乙放置时,A不能被吸住而掉下来,此现象说明() AA、B都是磁体BA、B都不是磁体 cA是磁体,B不是磁体DA不是磁体,B是磁体 3.注意观察、善于发现,正是由于具有这种敏锐的洞察力,丹麦物理学家奥斯特发现了示下甲乙图1 A.电流具有热效应B.电流… 相似文献
3.
恒定电流知识在实际生活中有许多运用,如电子秤、电饭煲、加速度测量仪等.以实际运用为背景而编制的物理试题,既能培养考生理论联系实际的能力,又能培养考生不断创新的态度和精神,因而这类试题倍受命题专家的青睐.一、温控电阻例1.家用电饭煲中的电热部分是在电路中串联一个PTC(以钛酸钡为主要材料)的热敏电阻器,其电阻率随温度变化的规律如图1所示,由于这种特性,它具有温控功能,能使电饭煲自动地处于煮饭和保温状态,对于PTC元件在电饭煲中的作用,以下说法中正确的是:A.通电后功率先增大后减小B.通电后功率先减小后增大C.当其产生的热量… 相似文献
4.
电饭煲又叫电饭锅,它不但能较好地完成煮饭、蒸馒头等任务,而且能够自动保温。是一种倍受人们青睐的新型电热炊具。 电饭煲是怎样实现自动保温的呢?这要从它的内部构造说起。 原来,在电饭煲内,安装有两个控制温度的电键(开关),一个叫磁钢限温器,一个叫双 相似文献
5.
6.
7.
顾炜 《中学课程辅导(初三版)》2003,(12)
1.磁场对电流作用的实质磁场的基本性质是:磁场对放入其中的磁体有磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场来发生的.著名的奥斯特实验告诉我们,电流周围存在磁场,所以可以把通电导线看成磁体.当把一根通电导线放入蹄形磁体的两磁极间时,蹄形磁体的磁场对通电导线有磁力的作用,同时通电导线的磁场也对蹄形磁体有磁力的作用.所以磁场对电流作用的实质是磁体间通过磁场发生作用. 相似文献
8.
王洪安 《数理天地(初中版)》2005,(4)
1.判断磁体的极性 例1 请在图1中标出条形磁体的两极. (02年广西) 分析 由"在磁体外部,磁感线从磁体的北极(N极)出来,回到磁体的南极(S极)"可知,图1中条形磁体的左端是N极,右端是S极,图略. 说明 磁感线是闭合曲线,在磁体外部, 相似文献
9.
【知识要点】 一、简单的磁现象 1.物体具有吸引_、_、_等物 质的性质叫做磁性具有_的物体叫做磁体, 其中永磁体分为和 2.磁体上_的部分叫做磁极,每个磁 体都有且只有~—个磁极.可以在水平面内自由 转动的磁体,静止时总是一端指南,一端指北,指 南的磁极叫_极,指北的磁极叫_极.这 说明磁体具有_胜. 3.磁极间相互作用的规律是:同名磁极_ ,异名磁极 4.使原来没有磁性的物体_的过 程叫做磁化.磁性材料分为_和_两类. 二、磁场和磁感线 1.磁体的周围存在着一磁场的基本性 质是它对放人其中的磁体产生_的作用磁 体间的相互作用就是通过—而发生的. … 相似文献
10.
11.
一、选择题1、关于磁通量的概念,说法正确的是()A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大B.磁感应强度越大,线圈面积越大,穿过闭合回路的磁通量也越大C.穿过线圈的磁通量为零时,磁感应强度不一定为零D.磁通量发生变化时,磁通密度也一定发生变化2、有电子、质子、氘核、氚核,以同样速度垂直射入同一匀强磁场中,它们都作匀速圆周运动,则轨道半径最大的粒子是()A.氘核B.氚核C.电子D.质子3、关于磁感线下列说法正确的是()A.磁体外部的磁感线是从磁体北极出来,进入磁体南极;而在磁体内部是南极指向北极;B.沿磁感线方向,磁场越来越弱;C.… 相似文献
12.
13.
于慧卿 《学生之友(初中版)》2002,(3)
1.全面考虑并能区分磁体的吸铁性和磁极间力的作用磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质;磁极间有力的作用,同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。在解决具体问题时,我们一定要考虑全面并能区分是应用磁体的吸铁性,还是应用磁极问的相互作用来解决实际问题。 相似文献
14.
一、填空题1．地球是个巨大的磁体,这个磁体的北极在地理位置的____附近．2．一个条形磁铁的旁边放了一个小磁针,小磁针静止时的情况如图1所示,则条形磁铁的左端是_____极．3．在一条直导线的旁边放置一个小磁针,若小磁针突然发生了偏转,说明此时导线中有_____,导线周围产生了________.4直流电动机是利用_____的原理制成的,并且利用______使线圈一转到平衡位置就自动改变线圈中的电流方向,使其能连续地转动．5．如图2所示：A为螺线管,B为悬挂在弹簧种下的条形磁铁,当滑动变阻器上的滑片向右滑动时,弹簧秤的示数将、,电流表的示… 相似文献
15.
1 问题的提出新沪科版初中物理第一册课本第 4 6页有一道习题 :两个条形磁体如图 1所示放置 ,在每一个磁体上放一枚小铁钉 ,当磁体相互接触时 ,小铁钉将会 :图 1A .相互靠近 .B .相互远离 .C .落下 .D .静止不动 .对此题 ,新教参所给答案为C .其原因应该这样解释 :两个磁体接触后可看成一个新的磁体 ,而新磁体中部磁性很弱 ,它对铁钉的吸引力小于铁钉受的重力 ,因此小铁钉落下 .从上述解释可以看出 ,若磁体磁性较强或小铁钉受的重力较小 ,或者条形磁铁较短 ,题目中的小铁钉将会出现其他情况 .实际情况究竟如何呢 ?教师结合学校正在开展的… 相似文献
16.
近几年来 ,随着中考命题的不断改革 ,考试题型中贴近生活实际的应用题脱颖而出 ,试题的内容不仅要考查学生学过的知识 ,而且要倾向于考查学生灵活应用知识的能力 ,从而不断地培养学生的创新思维 ,全面实施素质教育 .例 1 ＣＦＸＢ型“2 2 0Ｖ 1 1 0 0Ｗ”电饭煲有两档开关 ,如图 1所示 ,档“2”是高温烧煮 ,档“1”是焖饭、保温 .当接档“2”时 ,电路的总功率为1 1 0 0瓦 ;当接档“1”时 ,电路的总功率为 2 2瓦(虚线框内为电饭煲的简易原理示意图 ) .求 :串联电阻Ｒ的阻值和它接在档“1”时的功率 .图 1分析与解 随着人们生活水平的提高 ,… 相似文献
17.
秦洁 《中学课程辅导(初三版)》2004,(12):37-37
一、磁场1.磁场的存在在磁体周围的空间存在着磁场.磁场是看不见、摸不着的,但人们却可以根据它所表现出来的性质来认识它,研究它.如用条形磁体靠近原来静止的小磁针(不与小磁针接触),看到小磁针受力而发生转动,静止后不再指南北.可见,在磁体的周围空间存在着一种能传递磁极间相互作用的物质,这种看不见、摸不着的特殊物质就是磁场. 2.磁场的基本性质磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用.如小磁针放在条形磁体周围的磁场中时,有了固定的新指向,这正是磁场的基本性质的表现, 相似文献
18.
《黄冈职业技术学院学报》2016,(5):97-100
电饭煲是日常生活中常用的小家电产品,简单便捷、实用是大家追求的目标。本文描述了设计制作的一款通过控制器件,实时监测状态和温度,灵活调节火力大小,自动完成煮食过程的智能电饭煲。其硬件电路由微控制器、状态显示电路、蜂鸣器控制电路、温度控制电路、继电器、按键控制电路和电源电路组成,实现了温度智能控制。 相似文献
19.