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英语教学中,学生最难掌握的语法之一是动词和时间状语的搭配,它们的搭配现象较复杂,也是较难讲解的一项内容,下面我就谈谈它们怎样合理搭配. 相似文献
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英语中的"send"和汉语中的"送"都是使用频率较高的动词,而且它们都能带双宾语.本文拟从语义分析及其搭配情况入手,比较汉英语言中"送"和"send"的搭配的异同及其在使用中的实际情况.文章分三个部分,首先对"送"和"send"进行语义分析,然后对它们的搭配情况进行比较,以发现各自的语义走向,最后对两者的搭配情况进行比较并找出它们在认知方面的差异. 相似文献
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一、搭配不当1.主谓搭配不当①它的思想是许多物理学说的核心, 并为它们的出现开辟了道路,了解这一点的人就比较少了。(第4页) 这里的“它们”指“许多物理学说”,“学说”是“学术上的有系统的主张或见解”,它怎么会“出现”呢?显然是搭配不当,应该将“出现”改为“提出”。 相似文献
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邓敏 《中国科教创新导刊》2011,(19):33-34
文章从词语搭配规范的三个要素提出零度搭配和偏离搭配的概念,并由此引出它们之间的转换关系,用实际例子说明一定语言环境下运用偏离搭配收到良好的修辞效果。 相似文献
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浅议联想关系与搭配关系在翻译中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
石发林 《绵阳师范高等专科学校学报》2001,(4):62-64
弄清联想关系与搭配关系的原则以及它们在翻译中的应用,对提高翻译的准确性和科学性,推动翻译事业的蓬勃发展有重要作用。 相似文献
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李辉望 《黄冈师范学院学报》1994,(3)
交际言语的线性序列,是由词与词按照一定的组合形式组织起来的。这一序列中的词语搭配,不仅要遵守语法规则,而且要符合词汇的语义特征,即符合语言表达约定俗成的习惯。但是,在特定的语境中,根据表达的需要,人们常常突破语义搭配常规,有意背离词语表达习惯,把本来“无线”的词语凑到一起,创造出一种超乎寻常、别有情趣的意境。这便是本文论及的英语词语的反常搭配现象。一、反常搭配的几种类型1、描摹词语的“张冠李戴”描摹词语包括描绘事物特征和摹写人物情状的词语,它们各有分工,分别修饰具有某种持性的人或物。在英语中,摹… 相似文献
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邱新文 《中学语文(读写新空间)》2006,(3):52-53
辨析病句时,经常碰到一些词,它们可能有几种义项,在不同的语境中表示不同的意义。它们很容易与其相关联的成分搭配不当,造成语病。因此,要特别注意。如“和、前、近、等、了、的”等词。 相似文献
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文章归纳并解释了内涵义,比喻义及搭配义三种词义类型,并就它们在词汇教学当中的意义进行了阐述,最终目的在于增进学生对英语语言文字的理解。 相似文献
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词语之间的搭配分为两种:常规搭配和非常规搭配。非常规搭配不符合一般语法规则、逻辑规则、语义特征和/或语用习惯,因此,它们更具有吸引力,产生了特殊的语用效果。文章用常规关系理论对非常规搭配现象的产生进行分析,以探索其存在的理据及其语用功能。 相似文献
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本文着重分析了英语同义词在词义、感情色彩和文体色彩,词的搭配和位置分布上的差异以及它们在文体学中的实际应用。 相似文献
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学生常把表“花费”意思的常见动词“pay,cost,spend,take,buy,give”搞混淆。虽然它们意思相同或相近,但其用法结构各异。现就其主要搭配归纳如下: 相似文献
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单词eaLr指的是人的听觉器官。字母ear与其他一些字母相互搭配又能组成若干个读音不同的单词。现就结合现行英语课本中出现的有关单词,让我们一起用“EAR”听八方,辨别一下它们的读音吧。 相似文献