高校机关党支部理论学习优化路径探析

高校机关党支部是高校党建工作的基层党组织,新时代加强高校机关党的建设,尤其是抓好机关党支部思想理论建设是建设高素质党员队伍的具体举措,发挥机关党支部示范引领作用的重要内涵,是深入推动高等教育事业发展的实践要求。针对高校机关机构组成复杂、理论学习流于形式主义、理论学习方式缺乏创新等问题,提出应从健全制度体系、加强党建与业务融合、构建“互联网+”新模式等方面优化高校机关党支部理论学习路径。     

以党的十七大精神为指导全力推进机关党的建设

高等学校机关党的建设直接关系到高校党的执政能力建设。高等学校机关党建的重要性和紧迫性主要体现在高校机关工作的重要性、高校机关工作的影响范围、高校机关党员队伍的规模及层次等几个方面;高校的机关党建具有其自身的特点,抓好支部建设、抓好支部书记工作、抓好干部党员的带头作用是搞好高校机关党建的关键;高校机关党建必须紧紧围绕学校的中心工作,围绕提高高校办学水平与和谐校园建设的根本任务,提高工作效率,提升服务水平。     

高校机关党建创先争优长效机制建设研究与实践

高校机关党建是高校党建的重要组成部分,机关职能的发挥离不开机关党建工作的有力保证。根据机关支部多、专职人员少、业务工作多、职能差异大、交流平台缺等特点,以创先争优活动为契机,完善"以支部主体,机关党组织统筹协调"的工作机制,建立专题网页、QQ群等交流平台,借助党建评估、目标管理、效能评价等考核体系,注重分类指导,实施党员示范,建设高校机关党建创先争优长效机制,增强机关党建活力和实效。     

高校机关党支部建设存在的问题及对策

高校机关党支部既是党的教育方针政策的贯彻执行者,也是党员思想政治工作的教育管理者,是做好高校机关党建工作的基石。当前,高校机关党支部建设仍存在支部设置不够科学、党日活动形式单一、思想认识不够到位、考核机制有待改善、监督作用发挥不够充分等方面问题。本文以问题为导向,联系工作实际,积极对加强机关党支部建设进行有益的探索,初步提出破解问题的路径对策。     

新时代高校机关党建工作内涵及创新路径探析

高校机关党的建设是高校党建工作的重要组成部分,也是高校落实“立德树人”根本任务的坚实保障,加强新时代高校机关党建工作要准确把握特点规律和内涵要求,以党的政治建设为根本,以机关党组织自身建设为抓手、以机关党员干部作风建设为引领,全面提升高校机关党建工作科学化水平。     

以创建“五型”机关为载体推进高校机关作风建设的研究

机关作风建设是机关党建工作的重要内容,是机关效能建设的重要途径。如何加强机关作风建设,树立机关良好形象,提高机关服务水平,是高校机关作风建设的关键环节。文章以创建＂五型＂机关为载体,提出了完善高校机关作风建设的任务与举措,对进一步完善高校党的基础建设工作起到了积极的推动作用。     

新时期高校基层党建工作实效性的思考

党建工作是高校思想政治教育工作的核心。文章分析了当前高校的基层党建工作存在的问题,提出高校基层党建工作应当通过明确党建工作的原则、创新工作方法、加强干部队伍建设、构建和谐校园文化等路径,切实增强高校基层党建的实效性和生命力。     

关于加强广西高校党建工作的思考

分析当前广西高校党建工作存在的问题和不足，从加强高校党建制度建设、基层组织建设、党员队伍建设、干部队伍建设、大学生思想政治教育工作等五个方面，对加强和改进广西高校党建工作、提升党建工作科学化水平提出建议。     

新时代高校机关党委的功能及其实现诸问题

高校机关,是学校贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的前沿阵地。充分发挥高校机关党委的政治引领、教育管理、组织凝聚、强化作风、文化建设等功能,是不断提高机关服务质量和办事效率,推动机关党的建设走在前、作表率,推动机关党建与中心工作相融合的重要保障。针对高校机关党委功能发挥存在的问题,应切实通过压实责任、完善机制、队伍建设、工作保障等措施,不断强化机关党委功能。     

论科学发展观视阈下高校机关党建工作创新

高校机关担负着学校管理和服务职能,是学校党政决策的执行部门。因此,如何做好机关的党建工作,促进机关各项事业的开展,是机关党组织的重要工作内容。高校机关党组织所处的位置决定了高校机关党建工作有其自身的规律和特有的作用。按照科学发展观的要求,高校机关党建工作要围绕学校党委的中心工作,以提高干部素质为核心,创新机关党建理念、党建机制、党建载体,不断增强管理能力和服务意识。     

明代前期骚体文学的新变

明代前期,骚体文学由抒写时代和个人命运的乱世悲音,转而成为服务于统治者统治、歌功颂德、粉饰太平的道统、应制之文体,内容空洞、庸俗,虽多少仿得屈骚“惊采绝艳”之文辞,却毫无屈骚精神可言。     

外交部官方微博的“双重人格”特征——差异场域视域下的分析研究

法国社会学家布迪厄认为,场域、惯习和资本的互动作用构造了不同的实践理念,行动者的实践行为也因此不尽相同。外交部官方微博表现出的"双重人格"特性,与其所在场域的影响密不可分。我们不能以二元对立的观点看待这一现象,而应认识到这一创新形象的构建不是对外交部门政治形象的颠覆与破坏,而是一种创新和发展。如果政府部门能将开通新媒体传播平台作为契机,以顺应时代发展的崭新姿态与公众交流,大众也必将对其抱以真诚的尊重。     

论农民在农村产业结构调整中的主体地位

在市场经济条件下,农民是农村产业结构调整的主体。由于市场机制本身所固有的缺陷和农民自身的局限性,政府必须充分发挥其自身的功能,对农民进行的产业结构调整予以引导和扶持,这对于现阶段搞好农村产业结构调整具有重要意义。     

试论太极拳在安阳市社区老年群体中的推广

依据安阳市太极拳活动目前开展的情况,找出了当前安阳市太极拳活动在练习环境、媒体宣传及群众组织体系等方面存在的诸多问题.针对这些问题提出了一些建议:如加大宣传力度;加强政府机构与社会组织的管理;重视太极拳活动站点的建设;培养高水平的太极拳指导队伍等.旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极地投身于太极拳的运动中去,从而促进太极拳在安阳市老年人群中更加广泛的开展,促进安阳市老年人口健康水平的提高.     

浅议法官在司法审判中的权衡

在我国建设法治现代化的进程中,司法审判是一个极其重要的过程,它动态地衔接着法学理论与司法实践两个重要阶段。在这个过程中,涉及诸多法律的或非法律的客观因素,影响着司法过程的始终,进而影响着司法终极理念的实现。法官如何权衡这些因素,笔者将结合司法实践,做一个浅薄的归纳与反思。     

教育全球化进程中的教育开放战略

伴随着经济全球化的浪潮,教育全球化也在如火如荼地涌动着。在教育的历史长河中,教育开放是世界各国发展教育、增进了解和交流的一项策略。从教育国际交流到教育区域一体化、全球化,教育开放有自己独特的发展历程。伴随着教育全球化的进程,教育开放面临着新的机遇和挑战。这意味着我国的教育开放战略要在全球化的视野里,主动扩大与世界各国、各地区的教育交往,积极增强自身发展的实力和国际竞争力,采取有效措施积极参与教育的全球化进程。     

论近代知识分子的文化转型——以晚清民国教育家群体为例

清末民初是中国社会化的转型期，中国教育近代化是在中与西、新与旧的氛围中展开的。在教育科学及思潮的传播变迁过程中，近代教育家充当了自身从传统到现代型的转换及西方教育思潮传播的双重角色。这一角色统一存在于中国教育近代化的一百多年历程中。     

我国义务教育经费投入体制的变迁

我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。     

论当代中国地方政府职能转变的难点和对策

地方政府职能转变难的主要表现是 :经济管理职能过多 ,政企、政事、政社不分的现象依然严重存在 ,地方政府机构仍然过大影响政府职能的发挥。造成这种状况的原因是多方面的 :一是理论研究滞后 ;二是传统文化思想观念的影响 ;三是旧体制的惯性制约 ;四是政府部门自身利益的制约 ;五是过渡时期两种体制交互作用的影响 ;六是人们思维误区误导。要改变这种状况 ,必须加强理论研究 ,重点是政府与企业、社会的合理分权 ,理顺各种关系 ,政府职能协调发展和加强政府自身建设