突出一个重点 抓实五个环节

实行严格的就业准入制度是《招用技术工种从业人员规定》（劳动保障部６号令，以下简称《规定》）的核心内容。自《规定》颁布实施以来，湖北省宜昌市以落实就业准入制度为重点，抓实“宣传、联动、推进、质量、检查”五个工作环节，着力职业技能开发，在全市广泛掀起了培训鉴定工作的新热潮，有力地推动了职业资格证书制度建设。目前，全市持有职业资格证书的职工达到１４８万人，持证率为８１％，其中《规定》中明确的９０个工种的持证率达８８％。一、抓广泛宣传，强化全社会持证上岗意识为了确保《规定》在全市顺利实施，宜昌市从《规定…     

抓实四个环节 提高口算技能

<正>口算是笔算的基础,它以迅速、合理等显著特征折射出小学生数学素养的高低。因此,在数学教学中强化口算指导、强化口算训练、促进口算能力提升,就成为教师的重要教学任务之一。笔者结合多年的教学实践,从现代生活的需求以及学生数学能力发展的需求着眼,抓实坚持、平实、灵巧等环节,有效提高学生口算水平,促进学生数学能力稳步提升。一、抓实持久训练聚沙成塔,集腋成裘。小学生的口算教学历时悠长,它起始于孩童朦胧感知之时,而无终结时代,所以坚持口算学     

高三数学复习要抓实三个环节

如何提高高三数学复习的质量是广大教育工作者需要研究的课题。高三数学复习切忌急功近利,要把提高学生的数学水平和数学能力放在首要位置。根据我们多年从事毕业班教学的经验以及与广大一线教师的交流,体会到：抓实知识梳理、解题教学、作业练习是提高数学复习质量十分重要的三个环节。今将我们的做法和体会介绍如下,供参考。     

抓好三个环节渗透辩证法思想

抓好三个环节渗透辩证法思想银川师范学校董建德数学有利于培养学生的辩证唯物主义观点和辩证思维能力。在数学教学中渗透辩证法,培养学生的辩证思维能力并逐步促使学生形成辩证唯物主义世界观已受到教师的重视。下面,笔者根据教学实践谈谈在数学教学中渗透辩证法思想的...     

抓实教学环节努力提高教学质量

教学工作是学校的中心工作,千方百计提高教学质量是学校工作永恒的主题,这是我校领导班子的共识.近几年来,我校办学规模有了发展,学校领导的精力是一手抓发展,另一手用更多的精力从各个方面切实保证教学工作在整个学校工作中的中心地位,千方百计提高教学质量.     

抓实教学环节 努力提高教学质量

教学工作是学校的中心工作,千方百计提高教学质量是学校工作永恒的主题,这是我校领导班子的共识。近几年来,我校办学规模有了发展,学校领导的精力是一手抓发展,另一手用更多的精力从各个方面切实保证教学工作在整个学校工作中的中心地位,千方百计提高教学质量。实践使我们认识到,扩大办学规模是发展,抓好教学环节,提高教学质量是更为重要的发展。近几年来,我校出台了一系列文件,有比较稳定的教学管理,教学质量不断提高,1998年我校教学改革的成果——音像教学同面授教学优化组合获江苏省教委优秀教学成果三等     

思想政治课教学的五个环节

适应新的课程理念,改革思想政治课教学,是当前广大思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。那么,教师到底应该怎样进行思想政治课堂教学呢·笔者认为抓好"读、讲、议、练、评"五个教学环节,是提高教学质量的关键。     

抓实思想政治教育 塑造大专生健全人格

现代社会发展具有创造性和竞争性的显著特征．培养和造就大批能适应激烈社会竞争、能够经受困难与挫折考验、人格健全的高素质人才,未来社会的发展才有保证。因此重视大专生人格塑造,正是现代大专院校面向未来社会做出的必然选择,也是每个思想政治理论课教师义不容辞的责任。我认为应该从以下几方面着手实施人格教育：     

抓实培训环节 实现企业腾飞

抓实培训环节实现企业腾飞北京瑞达急冻食品有限公司，是一家生产系列速冻食品的中外合资企业。自１９９３年１月组建至今已从小作坊发展成为具有国内一流水平的现代化的速冻食品企业。其成功的原因：一是靠企业领导的远见和魄力，二是走“科教兴企”之路。在培养人才改变...     

抓实教学环节促进专业成长

教师专业成长是指教师从意识与态度、知识与技能、应用与创新及社会责任四方面来促进自己成长,这既是教师自我发展的需要,也是学校和教育发展的需要。在教师专业成长的过程中,抓实教学环节是关键。     

建始县抓五个环节,加强中小学常规管理

建始县抓中小学教育教学常规管理工作有一些成功的作法,主要体现在“五个注重”上: 1.注重教育教学队伍高素质化的管理,首先是学校领导班子高素质化。建始县注重选拔作风正派、业务过硬、懂管理、能力强的人当校长。许多校长身兼多职,既当校长,又带毕业班主课,团结教师们齐心协力工作。对教师重在师德教育,通过师德管理,使全县逐步具备一支专心从教,爱岗敬业的高素质的教师队伍,使他们不受市场经济的负面影响,而且在一些待遇未     

渗透数学思想方法的三个教学环节

<正>数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题。强调指导思想时,称数学思想,强调操作过程时,称数学方法,通常混称为"数学思想方法"。小学数学中常见的思想方法有:对应思想、类比思想、假设思想、比较思想、符号化思想、转化思想、分类思想、数形结合思想等。那么,在数学教学中渗透数学思想方法,必须抓住哪些主要的教学环节呢?     

抓住五个环节 做好学生思想工作

一、做人教育是思想政治教育的基础 大学生中独生子女已占绝大多数,这一代独生子女寄托了父母太多的希望。这代大学生的家长成长于“文革”时期,由于历史的原因,他们中大多数人失去了上大学的机会,因而将自己的大学梦寄托在子女身上,对子女的关怀无微不至,目的只有一个,那就是让子女将全部精力用于学习上。他们密切关注的只是孩子的学习,只是孩子的分数。在学习上他们对孩子的要求是严厉而苛刻的,而在生活能力、劳动观念和思想品德方面却是迁就甚至是放纵的。生活在这样家庭中的孩子的发展便出现了畸形。     

抓实五个整体推进 力促学生全面发展

向管理要质量,向管理要效益,在商战大潮中许多成功者无不认同管理的重要性,于学校而言同样如此。湖南省汨罗市第二中学(以下简称"我校")建校三十多年来,积极探索管理的新途径,追求管理思想的超前、管理手段的科学、管理过程的严谨。通过精细管理,抓实五个整体推进,力促学生全面发展,取得了显著成绩。一、开掘潜能,狠抓学生整体推进学生既是教育的对象,也是学习的主体。老师是因学生而存在的,是为学生的发展服务的。从这个意义上讲,学校应时刻以学生为中心,以促进学生整体发展为目标。     

实抓学校思想教育促进学校全面发展

我们旧县小学是一所农村小学 ,创办于１９３８年 ,现有教学班２１个 ,学生近１０００人 ,教师３５人。学校坚持以德育为首、智育为主、育人为本的办学思想 ,全面实施素质教育和德育目标管理 ,使学校有严明的校风、严谨的教风、严肃的学风 ,是湛江市麻章区的一级学校 ,是镇、区办得较好的窗口学校之一。学校取得的一点一滴成绩 ,不知倾注了学校领导和教师们多少的心血和汗水 ,特别是学生的思想教育工作 ,更是让人绞尽脑汁。学校所属的旧县村人口近６０００人 ,学校还邻近湛江糖厂和湖光岩风景区 ,是一个人多事杂的地方。学生过早地接触社会 ,…     

语文课渗透思想政治教育五法

我们的语文教学,要缘文释道,因道解文,以文中内在的高尚的思想、道德、情操拨动学生的心弦,使学生受到情和理的潜移默化。我在教学中,比较重视渗透思想政治教育,主要做法是: 一、激发情感文章不是无情物,作者写作的全部目的都在于表达思想,寄托感情。文学作品的思想教育只有通过读者的情感与作品产生共鸣时才能实现。语文教师不仅要发掘教材的情感因素,还要采取各种方法和途径,去激发、诱导、培养学生的情感,使之尽快地体会作品的思想感情,尽快地     

在每一个教学环节中渗透思想教育

在语文教学中,要把语言文字训练和思想情操的熏陶有机地结合起来,选准渗透点,把思想品德教育渗透到语言文字训练的每一环节之中。 一、在剖析词语中渗透思想品德教育。课文中有些词语看起来似乎平淡,其实是表达中心思想的点睛传神之笔。在教学时应抓住这些词语进行剖析,挖掘其蕴含的思想感情,以打动学生的心灵,引起他们的共鸣。     

抓实教学环节，实现高效课堂

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在一定的时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展：在认知上,让学生从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,让学生从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。