浅议少年科学院活动开展之有效途径

随着时代的变迁和社会发展的需要,青少年活动的形式和内容也在不断地发生变化,少年科学院研究所作为开展科技活动、学生探究性学习的有效途径,在提高青少年科学素养起着越来越大的作用。小学如何更好地开展少年科学院研究所的活动,让研究所正真成为促进学生研究性学习能力的提高的有效途径。在经历了几次研究所的组建及活动的开展,下面谈一些如何有效开展少年科学院活动的一些想法和做法。     

浅议少年科学院活动开展之有效途径

随着时代的变迁和社会发展的需要，青少年活动的形式和内容也在不断地发生变化，少年科学院研究所作为开展科技活动、学生探究性学习的有效途径，在提高青少年科学素养起着越来越大的作用。小学如何更好地开展少年科学院研究所的活动，让研究所正真成为促进学生研究性学习能力的提高的有效途径。在经历了几次研究所的组建及活动的开展，下面谈一些如何有效开展少年科学院活动的一些想法和做法。     

运用多种形式开展科技活动

我校紧靠南京东郊风景区。几年来,我们在中山植物园、晓庄师范等单位的大力支持下,通过多种形式开展以生物科学为主的科技活动,初步形成了学校特色。促进了学生生动活泼全面发展。一、举办科普月我们已经连续五年在每年秋季举办科普月,确定了“科普活动以班组为主”的方针,在科普月中要求学生“读一本科普书、讲一个科普故事、做一个生物小标本或科技小制作、参观一次科普展览、听一次科普讲座”。近三年中,同学们直接聆听过植物学家陶金川、植保专家夏宝池,鸟类学家周世锷以及晓庄师范老师十多次科技讲座。这些专家、老师当评委,参与学生科技知识竞赛。各班还创造了用文艺形式宣传科技的经验。     

开展少年科技教育活动的设想

少年科技活动是指以培养少年儿童科学素质的各种活动。其主要内容和形式有：开展科学观察、实验活动、科技制作活动、小革新、小建议、小创造、小发明话动、科技采集活动、科技信息活动、科技文艺活动、科技阵地活动、爱科学月活动以及组织科技主题队会和组织少年科技爱好者协会等。它是培养学生爱科学、学科学、用科学的重要途径,也是提高学生创新意识和创造能力的有效手段。但目前有些地区少年科技教育活动还不为学校、家庭、社会所重视,科技活动的开展在各类活动中显得犹为薄弱。笔者认为可采取下列措施促进科技活动的开展。一、转变观…     

开展少年科技活动大有益

开展少年科技活动,是小学实施素质教育的重要内容,切实有效地搞好这一活动,对学生的全面发展具有三大益处。一、有利于培养学生的好奇心和兴趣爱好。兴趣和爱好是学生学习知识的内动力,好奇心能引发学生的求知欲。少年科技活动是课堂教学延伸和补充的一种形式,通过不同的科技活动,如进行水土分析,小家电的安装、维修,航空模型的制作,制作纸板船在水中划行,化学小实验、小制作等,既巩固和升华了课     

重视抓好学生的课外科技活动

全面贯彻党的教育方针,培养富有创造精神的一代新人,不仅要靠不断改革课堂教学,让学生学到扎扎实实的基础知识和基本技能,而且还要开展丰富的课外科技活动,使学生的聪明才智充分得到发挥,锻炼和提高他们独立获取知识的能力。一九七九年以来,我校在市教育局和市科委的领导支持下,逐步开展了课外科技活动,如今已经普遍地开展起来。我们每学期都要举办一定数量的科普讲座和读书报告会,介绍有关的科学史、科学家,还要介绍和评比“小发明”、“小论文”。去年,各自然学科就先后作了26次讲座。高中各年级开设了劳动技术课,分设制图、电工、无线电三个专业,着重培养学生在理论指导下的动手能力,进行一些小设计、小制作。此外,全校还组织了自动     

核心素养视域下的校本课程再构

<正>一、校本课程建设现状简析——以园区八中为例苏州工业园区第八中学是一所办学近60年的初中学校,在传统科技体育方面积淀了丰厚的资源,培养了一批较为专业的教师。10年前,在杰出校友、中国极地科考队首席科学家杨惠根博十指导下,学校创办了少年科学院,下设无线电、科技模型、机器人与电子制作4个研究所,并逐渐有所建树。学校在无线电测向与通讯方面更具优势,连续9年在江苏省体育局、教育厅等联合主     

“船舶模型水平考核办公室”成立

你喜欢船吗,梦想自己动手制作精美的船模吗?机会来啦! 上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院、上海市老科技协会造船专业委员会、《少年科学》鳊辑部、《动手做》报、上海市青少年活动中心少年科学院等单位一起成立了“上海市船舶模型水平考核办公室”     

坚持“德育为先”推动“五育合一”

在德育活动中渗透文化知识教育我校德育办和少先队大队部开展了以“传承红色经典拥抱新时代”为主题的爱国主义系列教育活动,通过诵读红色经典诗文、传唱红色歌曲、聆听革命先烈事迹,感受新中国70年的巨大变化;通过开展“寻找美德少年”等系列活动,让学生懂得讲文明礼貌是一个现代文明人必须具备的美德;各班通过主题班会,把礼仪教育贯穿到演讲、听故事、知识抢答等表演中,让学生懂得礼仪对成长的重要性。     

少年科学院小院士的龙泉之旅

近日,成都二十四中的汪贻安、张天龙和学生会主席孔梦三位同学作为少年科学院的小院士来到龙泉驿区茶店镇中心小学,参加了成都少年科学院的交流联谊活动并与同学们进行了交流,此次活动的目的是在山区基层学校提倡科学,让农村学校的同学热爱科学,重视科学。活动开始,成都少年科学院的院长、院士和小博士们向茶店镇中心小学的同学们分发了《小哥白尼》等400余本科普书籍、教学用品和文具。在随后     

构建小学科技活动课程体系的尝试

科学素质是人的素质的一部分。我校于1987年6月建成全国农村小学第一座儿童科学宫，内设计算机、航模、无线电、生物等22个活动室，为开展科技活动创造了良好的物质条件。国家教委、国家科委把我校列为“八五”重点课题“乡镇小学科技活动”实验与研究的挂牌实验学校。根据国家教委、科委“八五”规划的要求及我校开展科技活动的传统优势，我们着力于“小学科技活动课程体系”的建设，努力探索提高学生科技文化素质的有效途径，促进学生的全面发展。经多年实践。取得了明显成效。一、科技活动课程的建设把科技活动列入课程，是调整课程结构…     

鞍山市铁东区青少年活动中心

未来科学家的探梦城堡鞍山市铁东区青少年活动中心是区委区政府打造的国内一流的区域性综合性实践基地,中心下设12个中小学科技教育示范校、16个校级少年科学院分院、8个机器人教育活动基地、5个无线电测向基点校、1个校园气象活动基地。近年来,中心以著名教育家顾明远题词"探索创     

拓展活动求发展——浙江省嘉兴市实验小学科技活动掠影

嘉兴市实验小学大力开展科技活动,并把学校科技节等比赛活动中涌现出的一些热爱科技活动、有特长的学生选拔进科技社团。学校成立有嘉兴市实验小学少年科学院,下设蓝天航模队、深蓝海模队、红领巾气象站、蓝鹰模拟飞行队、魔法     

我校学生课外体育活动现状调查与分析

通过文献资料调研和问卷调查等方法,对我校学生参加体育活动的态度、活动形式、活动时间、参加频度、场地器材及所喜爱的运动项目等进行了全面的调查,为学校体育活动的开发提供参考。通过对航海工程学院、船舶工程学院、港口管理学院、海洋旅游学院学生参加课余体育活动现状的调查,对存在的问题有针对性地提出建议。     

开展少年军校活动 强化学校德育工作

开展少年军校活动强化学校德育工作哈尔滨市东风小学梁斌谭彩英军队是培养人锻炼人的熔炉，它有一支政治素质极强的专职政工队伍，有光荣的革命传统和丰富的政治工作经验。几年来，我校坚持军警共建活动，并在此基础上创办了少年军校，通过少年军校这一教育形式，对学生进...     

让教育更贴近生活

长期以来．我校坚持教育与教学相结合,通过多种 形式开展实践活动,受到了学生和家长的欢迎。 在学校里,每年都有新队员加入少先队,为了让 戴上红领巾的时刻成为孩子们难忘的回忆,我们组 织主题队会活动,如在中国少年英雄纪念碑前举行     

科技教育品牌是怎样炼成的——记南京市铜山中心小学科技启蒙教育特色发展之路

在南京市江宁区禄口街道铜山社区的偏僻乡村中,有着一所以科技教育闻名全国的农村小学——南京市铜山中心小学。学校多年来秉承"让师生得到应有发展"的办学理念,瞄准"在整体优化中展现特色,在特色建设中促进整体优化,让学校成为区窗口、市有位、省知名的农村小学"的办学目标,以科技教育为突破口,全面实施素质教育。学校先后被评为"江苏省实验小学""南京市首届提高型科技教育特色学校""江苏省科技教育特色学校",曾连获四届市省模范学校;学校的科技活动多次受到各级表彰,500多项科技新成果获各类奖项,仅国家级发明奖就有近20项;学校的少年科学院先后获得"南京市十佳少年科学院"和"江苏省优秀少年科学院"等荣誉称号。走进南京市铜山中心小学,记者感到学校的科技教育在传承中不断开拓,不断创新,走出了自己的特色,带给我们很多启示。     

一生相随

在杭州市青少年活动中心,有一个大名鼎鼎的少年科学院,吸引了众多热爱科学的中小学生。杭州少年科学院建院于2000年4月,主要招收10-18岁在爱科学、学科学、用科学方面有一定成就的中小学生。学员至少是获得过区级科技活动(竞赛)一等奖的中小学生,现共吸收过两批成员,共89名。分别被授予“杭州少年科学院院士、博士、学士”的称号。少科院的成员入院时就得接受“科学素养”的测试和再教育。在小院士、小博士、小学士中民主产生少科院理事会,在辅导员的帮助下自主管理。杭州少年科学院在科技教育专家和辅导员的指导下,主要组织开展科技教育、科技培训、科技创新、科技竞赛、科技交流和其它科技活动。这几年,少科院组织了一系列“综合科学考察”活动,把各学科项目的互相渗透与运用相结合,进行生活态度、科学态度及科学意志锻炼,把科学素养的学习与体验联系到实践中去。下面是少科院的两位同学的体会文章和记录的科考经历。     

我校学生课外体育活动现状调查与分析

通过文献资料调研和问卷调查等方法,对我校学生参加体育活动的态度、活动形式、活动时间、参加频度、苎地器材及所喜爱的运动项目等进行了全面的调查,为学校体育活动的开发提供参考.通过对航海工程学院、船舶工程学院、港口管理学院、海洋旅游学院学生参加课外体育活动现状的调查,对存在的问题有针对性地提出建议.     

来自交口少年科学院的报告之一

座落在浙江西北天目山山麓的临安市绍鲁乡交口少年科学院,成立于1958年7月。她首开农村少儿科技活动之先河,是全国第一所业余少年科学院。少科院饮誉国内,驰名海外。发明培育的新品种在全国各地和平壤、莫斯科等地开花结果,她与七个国家建立了种子交换和通讯联系。1994年1