杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院是1999年教育部批准成立的省属全日制普通高等学校。其前身为于右任先生和杨虎城将军1934年创建的国立西北农林专科学校附设高职。七十多年来共培养各类专业技术人才八万多名。     

教育部部长周济到云南调研

4月18日下午至19日,教育部部长周济率财务司司长陈伟光、基础教育司司长姜沛民、职业教育与成人教育司司长黄尧、党组秘书吴国凯,在云南昆明、昭通两地就职业教育、农村教育等进行了深入调研。     

教育部副部长鲁昕到深圳职业技术学院调研

为学习贯彻党的十八届三中全会关于全面深化改革、加快建设现代职业教育体系的精神,2013年11月21-22日,教育部鲁昕副部长率教育部、财政部、工商总局有关人员到广州、东莞、深圳等地企业以及院校进行调研。     

杨凌职业技术学院

前身为创建于1934年的国立西北农林专科学校附设高职,1999年经教育部批准,由陕西省农业学校、陕西省水利学校和陕西省林业学校合并组建。办学87年来,学校培养各类专业技术人才24万多名,为陕西乃至西北地区经济社会发展做出了重要贡献。     

黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院是经教育部批准设立的一所综合性全日制普及同等院校。她积累了50多年职业技术教育的经验。国务委员、原教育部部长陈至立来学院检查工作时充分肯定了学院在职业技术教育方面所取得的成就。原国家教委副主任邹时炎曾欣然题词：“南湖明珠，职教模范”。     

杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院是国家首批示范高职院校,首批全国高校毕业生就业典型经验高校,全国水利示范高职院校,全国普通高校毕业生工作先进集体,全国高职高专校长联席会主席团成员单位。现有全日制在校生1,7500名,设14个二级院部,开办农、林、水、理、工、管、经等7大类68个高职专业,形成了全日制高等职业教育、短期技能培训、中长期职业培训、成人本科学历教育为一体的多形式、多层次办学格局。     

黄冈职业技术学院

一、学院概况 黄冈职业技术学院是经教育部批准设立的一所综合性全日制公办普通高等院校。国务委员、原教育部部长陈至立来学院检查工作时充分肯定了学院所取得的成就。     

杨凌职业技术学院“12611”师资培养体系的创新与实践

高职教育质量取决于师资队伍质量,师资队伍质量取决于高职院校的培养。杨凌职业技术学院近年来创造性地提出了“12611”师资培养体系,本文全面介绍了“12611”师资培养体系的基本内涵及成效。     

杨凌职业技术学院张学琴教授简介

张学琴,女,1966年出生,四川资中人,教授,中共党员。陕西省职业教育教学名师,省级精品课程《市场营销实务》负责人,杨凌示范区农业科技特派员,杨凌职业技术学院第三届、第四届、第五届学术与教学工作委员会委员。长期从事市场营销、消费心理学、创新创业、金融概论、商务数据分析与应用、职业生涯与发展规划等课程教学与研究工作。主编出版《市场营销实务》(北京师范大学出版社)、《新编市场营销》(大连理工大学出版社)教材2部,副主编教材2部,其中《新编市场营销》教材是高职高专十三五规划教材。     

教育部周济部长在海南调研时的讲话（要点）

2007年1月19日至21日,教育部部长周济先后到我省海口、文昌、琼海、陵水、三亚等地,深入海南大中专、中小学校调研。周济部长对我省教育改革与发展所取得的成绩给予了充分肯定,特别是对我省率先实行免除义务教育阶段杂费、在中西部地区第一个消灭中小学D级危房等“全国冠军”的举措给予高度评价。并希望我省能够克服存在的困难和问题。继续把教育工作抓实抓好。[编者按]     

杨凌职业技术学院陈亚萍教授简介

陈亚萍,女,1963年生,陕西凤翔人,硕士,教授。1987年毕业于原西北林学院,现于杨凌职业技术学院任教。给排水专业带头人,第三届、第四届学院学术与教学工作委员会委员,全国高职教研会城市水利与水务管理课程组组长;第七届、第八届咸阳市人大代表,第九届杨陵区人大代表,映西省依法行政特邀监督员,陕西省公安厅党风、政风、警风监督员。长期从事城市水利、给排水专业的教学工作。     

莫锦荣副书记到广西电力职业技术学院调研

9月11日上午,自治区高校工委副书记莫锦荣到广西电力职业技术学院调研。莫锦荣一行通过听取汇报、到课堂听课、实地考察等形式,重点了解广西电力职业技术学院思想政治理论课教学、心理健康教育及宣传工作方面的有关情况。汇报会上,广西电力职业技术学院汇报了该院近年来改革和发展的基本情况,重点介绍该院思想政治理论课教学、心理健康教育、宣传工作、新学期开学等方面的情况。汇报会后,莫锦荣一行深入课堂,随机听取该院思政部李璞副教授讲授的形势与政策课:随后参观了该院心理健康教育中心以及专业实训室。     

周济部长陈小娅副部长到人教社考察指导工作

教育部部长周济、副部长陈小娅2005年1月25日来到人民教育出版社考察指导工作，并向人民教育出版社全体干部职工致以新春问候。周济、陈小娅同志在考察与座谈中希望人教社发扬建社55年的忧良传统，进一步搞好编辑队伍人才建设，抓住机遇，乘势而上，把人教社的工作提高到一个新的水平，为我国教育事业特别是基础教育、农村教育的发展作出新的贡献。     

李兴旺到陕西能源职业技术学院、陕西财经职业技术学院调研

2014年9月23日上午,陕西省教育厅厅长、省高等教育局局长李兴旺到陕西能源职业技术学院、陕西财经职业技术学院调研。他强调,高职教育要加强内涵建设,培养和引进更多既有理论素养又有丰富实践经验的“双师型”教师,注重培育特色专业,创新人才培养模式,培养更好更多的技术技能人才。     

教育部全国高校毕业生就业工作总结宣传调研专家组来金华职业技术学院调研

4月1日,全国高校毕业生就业工作总结宣传调研组一行四人来金华职业技术学院实地调研毕业生就业工作。     

杨凌职业技术学院依托科研推广项目 建立产学研基地

经验概括:面向农业经济建设和农村科技进步的主战场,大胆探索农业高职产学研结合模式,走出一条"依托科研推广项目建立产学研基地,在为地方经济建设服务中,锻炼教师的实践能力,深化教学改革,提高人才培养质量"的办学之路,形成了鲜明的办学特色.     

鄂东职业技术学院

鄂东职业技术学院位于黄冈市,建校33年来,先后被评为全国职业技术教育先进单位、国家重点建设示范院校、全国职业指导工作先进学校、全国最具特色的高职院校、湖北省     

番禺职业技术学院简介

番禺职业技术学院(原名番禺理工学院)筹建于1993年,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通职业技术学院。学院地处广州市番禺区,占地2180亩,建筑面积18.42万平方米,馆藏图书112万册,订有中外期刊1500多种,仪器设备总值6200多万元,其中教学仪器设备总值4000多万元。全日制在校生6800人,专任教师347人,其中高级职称占30%多,近70%的专业课和专业基础课教师具有双师素质。建有46个校内实训室和94个校外实训基地,包括中央财政支持的数控技术实训基地、国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基…     

青海省政协韩玉贵副主席到青海交通职业技术学院调研

2011年11月15日,青海省政协韩玉贵副主席到青海交通职业技术学院进行文化建设调研,随行调研的有省政协学文委15名委员。学院党委段军书记从学院基本情况、校园文化建设现状、学院发展中面临的突