试论司法独立与媒体监督

新闻媒体有助于促进司法改革,但是由于我国新闻媒体的特殊地位和我国的司法现状,新闻媒体监督对司法活动的影响却非完全尽如人意。要调和二者的矛盾关键是确定一个共同的价值取向。     

媒体对司法独立之作用

我国当前的司法体制改革正处于关键的十字路口期,虽取得一定成效,但也不可避免地存在一些需要重视的问题,司法独立地位的有效保障就是其中之一。要想确保改革能够收到更好更持久的效果。民众的参与是关键。而媒体作为公众和司法机构的媒介,必然成为民众参与司法的强大推动力。对于媒体在司法改革中作用的法理分析,有助于从根本上树立媒体的正当地位,同时对其介入司法的活动进行合法规制,从而使媒体与司法和谐互动,促进司法公平正义的实现。     

浅析媒体监督与司法独立的平衡策略

媒体监督对实现司法公正起到极大的促进作用,但是,媒体监督不当,也会影响司法公正。要正确处理媒体监督与司法独立的关系,通过建立一系列的制度,实现媒体监督与司法独立的平衡,最终促进社会公正。     

司法独立与媒体监督之冲突的法理分析

在中国,舆论通过媒体对司法活动进行监督,是在政治、经济体制改革,包括司法体制改革的过程中被提出并不断加强和发展的,近年来,审判公开制度的大力推行以及新闻舆论监督的日趋活跃,促使司法与媒体之间的冲突趋于明显和频繁。对司法独立与媒体监督二者之间的关系及冲突的协调进行深入、系统的研究是十分必要的。     

我国法制建设中司法独立与媒体监督的调适

司法独立与媒体监督,是现代各民主法治国家不可或缺的两个基本要素。司法独立的目的是为了追求司法公正;媒体监督具有促进司法独立、司法公开和司法公正的价值,但同时媒体与司法之间也存在着冲突。文中通过对司法独立与媒体监督以及二者关系的分析,提出了两者之间的平衡点以建立更健全的法律体系。     

媒体监督与司法公正,孰是孰非?

媒体作为一种监督方式,在揭露事实真相上发挥了极大的作用,有利于增强案件的透明度,扩大知情权,促使法院公正廉洁、高效.本文分析了媒体监督对司法公正的影响,并提出了几点措施.     

媒体监督与司法公正的两难抉择

舆论监督是新闻媒体的一项重要职能。近些年来，随着我国民主法制建设进程的加快，舆论监督在我国政治经济社会生活中的作用越来越显著，新闻舆论与司法活动的关系成为人们关注的焦点。无疑新闻舆论监督对于实现司法公正，增强司法活动的公开性、透明度有极其重要的作用，但是媒体的“过度监督”所造成的后果也同样不容忽视。究竟该如何处理二者的关系，成为我们所面临的又一项重大课题。     

论教学媒体与学习的关系

随着时代的发展,各种新媒体层出不穷,教学媒体与学习的关系到底如何？媒体是如何影响学习效果的？本文从历史的发展脉络中得出结论：只有针对具体的学科、特定的教学目标、具体的教学对象、媒体的特点选择相应的媒体,才能使媒体更好地服务于学习。     

审判公开与媒体监督的关系

现代社会,随着经济的高速发展,司法在社会变革中的作用越来越凸显,司法体系这一严肃的权威机制与新闻媒体这一充满活力的机制之间的关系从未像现阶段这样受到如此广泛的关注。公开审判作为监督司法、保障民权的一项制度设计是我国诉讼法中的一项重要原则,是程序公正的首要内容,更是一国的法律体系走向完善的内在要求;同时,宪法赋予民主社会的言论自由权决定了媒体可以通过其特有的方式监督司法审判的进行并加以报道和评论。近年来,新闻媒体对法院案件审判的报道越来越多,为促使法院公正、廉洁、高效地审判案件确实起到了积极的作用;而与此同时媒体片面报道案件、误导群众、煽动舆论、干扰法官正常判案、妨碍司法权的独立行使等诸多现象也客观存在着。但二者之间并不存在本质上不可调和的矛盾。通过对二者发挥作用的范围和方式进行反思,使二者的关系得以合理地调整和配置,可以使公开审判与媒体监督实现良性互动、保持合理的张力,以促进法治社会的健康发展。     

宽容与尊重:媒体与司法关系重塑

在西方法治发达国家,对于司法与媒体关系的制度安排中,更多地体现了媒体与司法彼此之间最大限度的宽容和尊重,而我国如何平衡媒体与司法两者之间的关系,特别是其背后潜藏的新闻自由与司法独立的价值冲突,是当前亟待解决的重大课题.     

论媒体监督对法院独立审判权的侵蚀

在结合现实情况来阐述媒体监督对法院独立审判权的侵蚀现象,分析其危害,探究其原因,并参照国外关于媒体监督的规定,提出相应解决方法.     

浅析语文教学与自媒体的关系

越来越多的学生关注自媒体,运用自媒体发表心情,抒发感想,并且将许多源于自媒体的观点拿到了语文课堂上用以赏析文本,那么语文教学与自媒体的发展存在着怎样的关系?本文将加以浅析。     

教育技术与媒体技术关系辨析

媒体技术的教学应用作为教育技术的研究内容 ,它是教育技术最重要的实践领域之一 ,教育技术本身的发展也往往与媒体技术的教学实践相关联。然而实际上 ,研究者在进行讨论的时候总是把这二者孤立起来。随着媒体技术的发展和教育技术研究的不断深入 ,我们有必要进一步探讨教育技术与媒体技术的关系。本文从媒体技术和教育技术的发展历程、教育技术研究领域以及教学媒体的本质出发 ,探讨教育技术与媒体技术的关系 ,期待为教育技术工作者正确看待与利用媒体技术提供有意义的借鉴和参考     

司法独立与人大监督关系解读

从司法独立的一般理论入手,运用马列主义原理阐述了司法独立的理论基础,以期使我们对司法独立原则有一个深入了解;明确在我国的政权组织形式下亦能确立司法独立原则,并对这一原则的设立提出了一些初步设想.     

教师与教学媒体的关系辨析

教师是不是教学媒体?针对这一问题出现了两种观点,培训学员不知该如何辨别,本文从媒体的概念与分类上进行分析,论证了教师不属于教学媒体。     

从媒体与教学的关系理论看教学中媒体的选择

科学技术的发展使教育与技术密切结合。根据教育的需求,诞生了种类繁多、式样各异的教学媒体,教学媒体在教学中的应用明显提高了教育传播效果。该文在探讨媒体与教学关系的基础上,归纳出教学媒体的选择原则,并以事例说明,只有恰当地选择教学媒体,且合理巧妙地加以运用,才能达到最佳的教育效果。     

论加强媒体对司法监督的意义和途径

当前加强媒体对司法的外部监督能弥补司法体制内部监督的不足，有利于维护司法公正，可是现实媒体监督在一定范围和一定程度上存在着不让监督、不敢监督和不听监督等现象，为此，应为媒体监督司法创造制度性条件，规范媒体的监督行为，正确处理媒体监督与司法独立的关系。     

媒体与企业关系的思考

“俞兆林”等企业惨遭媒体的封杀，使业内人士陷入思考：媒体和企业应该是怎样一种关系呢?媒体是企业的天使。但天使突然露出了恶魔般的面目：秦池、巨人、三株相继被媒体封杀，使媒体把自己陷入十分尴尬的境地。因此企业应该是冷静、理性地与之共存，通过自身的管理、通过市场操作的办法来解决与媒体的矛盾，厂家不应该只让消费者知道产品的名声，而更应该使消费者了解产品的特点，并学习国外知名企业的经验，企业应该在造名的同时也应该造实。此外，媒体也应该采取客观务实、谨慎的态度，并审视一下自身的道德建设。在改革的大潮中，中国的企业会更加成熟理性。     

论构建政府与媒体合作伙伴关系的必要性

现代社会要求政府与媒体建构出合作伙伴关系.合作伙伴关系的构建既是历史--文化发展的必然趋势,也是各自角色--职能廓清的价值诉求,还是公众--权利保障的逻辑需要,更是社会--秩序和谐的时代呼唤.     

论司法活动与媒体监督的良性互动——由第三者效果理论展开

新闻媒体对司法活动的关注度不断提高,对司法的影响力日益增大。本文引入传播学中的第三者效果理论,研究新闻媒体在监督司法活动过程中存在的目标偏差,探求防止媒体不当信息对司法独立产生影响的对策建议。