粤港66所中小学缔结姐妹学校

由广东省教育厅、香港教育统筹局、香港教育工作者联会共同实施推进的粤港学校结盟计划尘埃落定。5月20日，在粤港两地教育官员的见证下，广东华南师范大学附属中学与香港培侨中学等33对粤港中小学校，在香港举行了盛大的签署协议仪式，缔结为姐妹学校，谋求粤港两地教育的共同发展。这是粤港两地历年来最大规模的学校结盟。     

省港杯 足球赛: 粤港体育文化交流的新形式

“省港杯”足球赛从它创立至今短短 2 0余年的历程 ,充分说明了粤港两地文化的同源 ,粤港两地文化交流的必然以及由这种新形式而引发出更深层意义的粤港两地的同胞情。藉改革开放、香港回归之利 ,“省港杯”越发带动起省港两地文化、体育、经济等领域的全面交流。“省港杯”已向世界证明 :它远远超越了足球比赛 ,是民族团结、民族进步民族发展的象征     

从香港回归看粤港经济关系的前景

本文介绍了我国改革开放以来粤港之间良好的经济合作关系，同时指出，由于粤港两地分属不同的国家管辖，其经济关系难免存在一些不尽人意之处。香港回归祖国之后，从根本上消除了不利于粤港经济关系发展的障碍，为两地的经济合作关系由低层次向高层次发展创造了条件。     

从香港回归看粤港经济关系的前景

本文介绍了我国改革开放以来粤港之间良好的经济合作关系，同时指出，由于粤港两地分属不同的国家管辖，其经济关系难免存在一些不尽人意之处，香港回归祖国之后，从根本上消除了不利于粤港经济关系发展的障碍，为两地的经济合作关系由低层次向高层次发展创造了条件。     

粤港经济合作模式探讨

改革开放以来，粤港两地在长期经济合作中形成了“前店后厂”模式，这一模式极大地促进了两地经济发展。随着国内国际经济环境的改变，传统的合作模式已不能适应经济发展的要求，粤港两地在区域经济一体化的基础上应采用多方位、多层次的新型经济合作模式。     

首届粤港图书馆学情报学学术会议在中山大学举行

首届粤港图书馆学情报学学术会议于1988年1月14日至17日在广州中山大学召开。此次会议是由中山大学图书馆和香港中文文学图书馆发起,由香港图书馆协会和广东省中心图书馆委员会,广东省高校图工委、广东省图书馆学会联合主办的。目的在于加强粤港图书馆学情报学学术交流,共同探讨切磋现代社会图书馆的管理和图书情报工作现代化的理论及实践问题,密切两地图书情报单位的联系租图书情报工作者的友谊。粤港地区各类型图书情报部门部分负责人、图书     

师生之比必须调整──东南亚三国与两地区教育考察后的思考

师生之比必须调整──东南亚三国与两地区教育考察后的思考中国地大附中校长赵学华１９９５年１２月３１日至１９９６年１月１４日，我随海淀教委中小学校长教育考察团访问了泰国、马来西亚、新加坡、香港、澳门若干所大中小学校。感受颇多，但师生比例的比较印象最深，很...     

孙中山对粤港连接的关注

在近现代历史上,粤港是紧密相联的一条联动带。长期生活和战斗在广东并同香港有多种联系的孙中山,对粤港以及两者的连接呼应关系十分关注。本文阐述了孙中山认识、比较粤港两地的地位作用及因应措施的变化历程。     

协同育人视角下粤港高教的深度合作研究

面对协同育人的新机遇,大力加强粤港高等教育的深度合作与交流,具有重要的先导意义和示范作用:是推进广东高等教育改革的重要抓手、是粤港两地高等教育优势互补共建南方教育高地的重要途径、是推动粤港两地经济社会全方位合作的重要基础。在已有实践基础上,粤港高教深度合作需要制订针对性强的法规政策,建立制度保障;需要设立具体协调操作机构,提供全方位服务;需要探索合作举办大学或学院、联合培养学生、缔结姐妹学校、师生访学、师资培训、学分与学历互认、非学历培训合作等有效模式,为多层次合作搭建常态化平台。     

2O世纪30年代粤港走私问题探析

20世纪30年代，由于政治、地理及经济等因素，也由于世界经济危机风暴的冲击、粤港两地走私现象日趋猖獗。这不但严重影响了粤港间的正常贸易活动，同时也造成了国货滞销的局面，在一定程度上抑制了国内经济的发展。     

20世纪30年代粤港走私问题探析

20世纪30年代，基于政治、地理及经济等因素，加之世界经济危机风暴的冲击，粤港两地走私现象日趋猖獗。这不但严重影响了粤港间的正常贸易活动，也造成国货滞销，进而在一定程度上抑制了国内经济的发展。     

粤港“前店后厂”投资合作模式交易费用分析

经济一体化已成为当前全球经济发展的大趋势。在中国华南地区,港资北移推动了粤港经济垂直一体化,也造成了香港制造业空心化和粤港产业同构化。随着香港传统劳动密集型产业转移接近尾声,两地经济垂直一体化的动力正在消退。通过资本流动的视角,指出要构建新的投资合作平台,为科技开发、传统产业技术改造和共同发展高新技术产业等提供资金支持,共同推动粤港经济进入水平一体化的投资合作发展新阶段。     

粤港高校科技合作的主要障碍及对策——香港高校深圳研究院的视角

粤港两地高校科技合作对深化科技体制改革,加快国家创新体系建设,实现粤港共同繁荣、共同发展有着重要意义。当前粤港高校科技合作在取得较好成绩的同时,仍然面临着诸多障碍,要从国家、广东以及香港三方的角度去考虑问题。要突出"一国"优势,做好"两制"衔接,转变观念、整合资源、创新机制、联合攻关,通过加大资金投入,互设研究机构,引进关键技术、研发团队,设立孵化基地,把粤港打造成为华南地区的科技创新中心。     

实现粤港物流对接的对策

随着粤港新的经济腾飞，粤港物流的对接，新一轮经济竞争在没有硝烟的情况下悄悄来临。最新资料显示，位于与港澳接壤的南中国的珠江三角洲地区的外向型经济占所有CDP的比重越来越大，粤港双方的贸易交往以及通过香港转口或通过广东进入内地的物流量也越来越大，粤港物流有望在近期对接。为此，香港特别行政区政府驻粤经贸办和广东省货运代理协会于本世纪初在广州联合主办了“香港运输、物流业商机及两地企业合作研讨会”。     

深港成人教育合作的实践与发展趋势

深港两地经济高度融合,逐步形成一体化的发展态势,为深港教育合作提供发展的前提.地缘优势,人才需求的互补,将对两地成人教育的合作提供广阔的空间.本文对深港两地成人教育合作模式、存在问题进行深入分析,探讨深港成人教育合作在CEPA和粤港合作的大框架下的发展趋势.     

历史记忆与国家意识的联结——东江纵队历史资源保护开发的逻辑、进路探析

国家意识是基于政治、历史、文化、民族的价值判断体系,个体对价值判断进行情景化转换的过程离不开历史记忆的承载。东江纵队是粤港两地人民共赴国难的历史文化符号,对于增强国家意识具有极高的现实价值。因此,在东江纵队历史资源保护开发的过程中,要以实现中华民族伟大复兴和人类命运共同体为价值理念构建逻辑方向,将其在港澳同胞、爱国侨胞大力支援下,以香港为战略基点的粤港一体化抗战中淬炼发展作为叙事主线。以科学保护前提下实现东江纵队历史生动呈现为目标,系统筹划、整体推进粤港两地东江纵队历史资源保护开发,以建设主题公园为载体推进文旅融合,秉持故事化、场景化原则升级展陈空间,以全媒体话语表达革新促进东纵历史宣教传播效能提升。     

坚守传统、借鉴西方的韩国教育

2002年,上海市教委与韩国釜山教育厅签订了《上海一釜山教育友好交流协议书》,2006年,上海市教委与韩国济州特别自治道教育厅签订了《上海一济州教育交流项目》。近两年,分别承担两地师生教育交流合作项目的闵行区教育系统（济州道）和嘉定区教育系统（釜山市）,每年分别选派教Ⅱ币和学生考察团开展互访。2013年6月2日至7日。上海市教委一行6人对韩国济州自治道和釜山广域市两地的教育厅进行了交流访问,分别会见了两地的教育监,了解了两地教育发展的新进展、新情况;实地访问考察了两地的部分中学、小学、幼儿园、校外教育机构及社会实践场所。     

互动、求同、互补、共荣——近12年粤港高等教育的变革和发展比较

互动、求同、互补、共荣——近１２年粤港高等教育的变革和发展比较杨移贻对于香港而言，“九七”是１５０多年以来社会政治发生最根本、最有划时代意义的标志；而对于广东而言，也具有十分重大的历史意义和现实意义。近年来，香港回归，粤港衔接成了香港、广东两地的热门...     

殊途同归的粤港大学语文教学

在迎“九七”香港回归,面向新世纪的历程中,粤港两地的专家学者共聚一堂,参加了“大专中国语文研讨会”。这是两地同行学术交流的一项盛举。先是在春温润泽的５月,由香港中文大学、广州中山大学等合办的、假香港中文大学举办的研讨会,省港主要大学的２０多位学者均与...     

日本教育考察记

日本教育考察记应日本国际交流基金会邀请,第五批中国中学教师代表团一行１５人于１９９７年５月１４日至２８日赴日进行了为期半个月的考察访问。我和固原二中夏敏英老师作为宁夏代表参加了这次考察访问。通过考察访问,我们了解到日本学校设置和我国基本相同,有幼稚园...