思想政治教育现代传媒载体的基本形态及其功能研究

思想政治教育现代传媒载体，也即“思想政治教育以现代传媒为载体”之意，是指思想政治教育主体依托现代传媒，直观、形象、便捷地向思想政治教育客体传导思想政治教育内容和信息，从而有效提高其思想道德素质和科学文化素质的一种物质形态及其运动过程。思想政治教育现代传媒载体的基本形态主要有：思想政治教育现代印刷传媒载体、思想政治教育现代电子传媒载体和思想政治教育网络传媒载体。思想政治教育现代传媒载体的基本形态不同，其在思想政治教育活动中的功能定位就有差别。     

论网络环境下大学生的思想政治教育

现代大众传媒特别是互联网具受众广、时效强、多功能、交互式等多种特点，已成为思想政治教育越来越重要的现代载体。于此，分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战，着重探讨了高校思想政治工作者在网络环境下开展思想政治教育的新途径，以达到充分利用现代传媒、扩大思想政治教育的覆盖面、增强思想政治教育功效的目的。     

网络环境下大学生的思想政治教育的机遇和挑战

现代大众传媒特别是互联网具有爱众广、时效强、多功能、交互式等多种特点,已成为思想政治教育越来越重要的现代载体。本文分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战,着重探讨了高校思想政治工作者在网络环境下开展思想政治教育的新途径,以达到充分利用现代传媒、扩大思想政治教育的覆盖面、增强思想政治教育功效的目的。     

论丹络环境下大学生的思想政治教育

现代大众传媒特别是互联网具有受众广、时效强、多功能、交互式等多种特点,已成为思想政治教育越来越重要的现代载体.于此,分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战,着重探讨了高校思想政治工作者在网络环境下开展思想政治教育的新途径,以达到充分利用现代传媒、扩大思想政治教育的覆盖面、增强思想政治教育功效的目的.     

苏区思想政治教育传媒载体及其当代启示

苏区时期中共不仅提出了“政治工作是红军的生命线”的科学论断,而且高度重视思想政治教育载体工作,明确要求“党要将红色报刊拿在手里”。新时期开展苏区思想政治教育传媒载体研究,探索苏区思想政治教育传媒载体的特点和成效,并在新媒体视阁下提出创新思想政治教育“载体合力”、“载体优化”、“载体外延”的观点。这对于丰富思想政治教育载体理论,优化配置新媒体思想政治教育资源具有重大意义。     

论网络环境下大学生的思想政治教育

现代大众传媒特别是互联网具有受众广，时效强，多功能，交互式等多种特点，已成为思想政治教育越来越重要的现代载体，于此，分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战，着重探讨了高校思想政治工作在网络环境下开展思想政治教育的新途径，以达到充分利用现代传媒，扩大思想政治教育的覆盖面，增强思想政治教育功效的目的。     

论思想政治教育的主导性在现代传媒环境中的境遇

现代传媒环境是思想政治教育面临的新环境.随着现代科学技术的发展,逐步形成和发展起来的现代传媒环境,已成为一个人的思想和行为的重要环境因素.现代传媒环境中,思想政治教育面临着双重情况,一方面为思想政治教育主导性提供的发展机遇,另一方面对思想政治教育在现代传媒环境中的作用也是巨大的冲击. 1思想政治教育主导性在现代传媒环境中得到的发展机遇 现代传媒环境的形成是人类社会发展的巨大进步,它有力地促进了社会生产的发展.作为思想政治教育的环境因素,它给思想政治主导性内容的丰富和作用的发挥等方面带来有利的发展机会.     

浅议高校校园传媒的思想政治教育功能

对大学生施加思想道德影响,推进大学生思想道德素质提升,是高校校园传媒日益凸显的功能。本文拟从高校校园传媒的主要载体、高校校园传媒思想政治教育功能的内涵、高校校园传媒思想政治教育功能发挥的特点三个方面对高校校园传媒的思想政治教育功能进行阐释。     

高职生思想政治教育载体的特点与运用

高校思想政治教育载体是思想政治教育体系的重要组成部分,它不仅丰富了思想政治教育的基础理论,而且为高校思想政治教育提供了重要的保障.本文对思想政治教育载体的内涵进行了界定,对其特点进行分析,并针对教学载体、校园文化载体、第二课堂和社团载体、管理制度载体,传媒载体等的建设进行阐述.     

论传媒作为高校思想政治教育载体的重要作用

传媒的政治属性决定了其具有思想政治教育功能.随着传媒的快速发展,传媒对人的思想政治教育影响也日益复杂.高校作为思想政治教育的重要阵地,应该对此有充分认识,积极将传媒嵌入到大学生思想政治教育过程中,充分发挥传媒作为思想政治教育载体的重要作用.     

高校辅导员开展思想政治教育工作的载体创新研究

思想政治教育载体,指的是用于传递与承载高校思想政治教育的内容与工作的物化形式。以思想政治教育的综合形态为依据进行分类主要可分为宣传载体、活动载体、文化载体,以现代形态为依据进行分类主要可分为网络载体与传媒载体。随着现代科技及全球经济一体化进程的不断发展,在很大程度上改变了大学生的行为方式与思想观念。因此,要对各种载体形式进行不断地创新,使其与时代发展相适应,以有效性、整体性、层次性、主导性等原则为依据来实现高校思想政治教育工作载体的创新。     

发挥现代传媒积极功能做好高校思想政治教育工作

随着科学技术的不断发展,现代传媒进入了大学生的生活之中,在促进信息传播的同时,也在潜移默化地影响着大学生的思维方式和行为方式。积极应对这种影响,是做好大学生思想政治教育工作的必然要求。要充分发挥现代传媒的积极作用,加强建设、管理与引导,应用现代技术不断探索利用现代传媒服务高校思想政治教育的新模式,做好现代传媒环境下的思想政治教育工作。     

关于思想政治教育载体分类的研究

思想政治教育载体内涵的不同理解,使得思想政治教育载体分类庞杂。要理清思想政治教育载体分类应把握好思想政治教育载体的发展脉络,认识到思想政治教育载体产生、发展的核心是促进思想政治教育,是现代教学理论在思想政治教育领域的应用成果。以促进思想政治教育为导向,思想政治教育载体可分为直观例证型载体、示范引导型载体以及实践情境型载体。     

论仪式教育在高校思想政治教育中的运用

在古代中国,仪式教育贯穿于国家事物与民众生活,对整个社会起到了教化与管理的作用。仪式教育在高校思想政治教育中具有重要功效,其有利于丰富高校思想政治教育内容及载体,提升高校思想政治教育的时代性,增强高校思想政治教育的实效性。高校可通过精心设计仪式教育载体;利用现代传媒手段营造更加真实生动的场景;丰富校园文化,增加学生的自我体验和反思等途径,达到强化学生思想政治教育效果的目的。     

论现代传媒在高校学生思想政治教育中的“双刃”效应

对高校学生思想政治教育而言,现代传媒是一把“双刃剑”,在把握现代传媒对高校学生思想政治教育的总体积极影响的同时,我们也不能忽略随之而来的负面影响。     

校园传媒思想政治教育功能的影响因素和对策

校园传媒指的是在校园内部进行信息传播和交流的载体。它是校园文化的重要组成部分,校园传媒对于所有师生的价值观念、心理构建以及行为特点都会产生一定的影响。我们可以充分发挥校园传媒的优势,有效地提升高校思想政治教育的实效性,突显校园传媒的思想政治教育功能。     

利用现代传媒加强大学生思想政治教育的思考

现代传媒对当代大学生思想政治教育既有正面的积极的影响也有负面的消极的影响．高校德育教育应该采取积极有效的措施,尽可能发挥现代传媒的正面作用。新形势下必须创新大学生思想政治教育的方法和途径,必须加强大学生媒介素养教育,强化现代媒体管理,建好高校思想政治教育网,利用现代媒体坚持正面教育,关注社会热点,加强传媒互动教育,提高教育者的传媒素养和意识。     

现代传媒对大学生思想政治教育的影响及提升途径探析

随着科技的发展,社会的进步,现代传媒走进了我们的生活,也无时无刻不影响着我们的生活。现代传媒以惊人的速度走进大学校园,成为大学生学习中不可或缺的一部分。现代传媒凭借丰富的内容,改变着大学生的思想以及心理,也影响着大学生思想政治素质的形成。因此,现代传媒的环境为大学生思想政治教育提供了很好的前景。对现在的大学生而言,他们对新鲜事物有很强的好奇心,接受新生事物的能力也较强,现代传媒自由与开放式的特点正吻合当代大学生的心理特点。在这种背景下,如何利用现代传媒进行大学生思想政治教育成为教育者的一个崭新课题和艰巨任务。本文以现代传媒的特点为切入点,对大学生思想政治教育的方式方法进行了分析,并提出了策略,希望能够以此发挥大学生思想政治教育的真正作用。     

思想政治教育研学旅游载体的分类

研学旅游作为思想政治教育的一种形式,其有效开展需要一定的文化载体、管理载体、传媒载体和人际关系载体。其中,文化载体涉及文化形式和文化建设;管理载体涉及研学管理、旅游管理和软管理、硬管理;传媒栽体涉及纸质传播媒体和电子传播媒体,具有政治方向性、教育教学性和传媒互动性特征;人际关系载体按照层次、身份和内容分为不同类别。     

有效利用载体,推进高校“中国梦”主题教育

"中国梦"视阈下的大学生思想政治教育是一项系统工程。有效利用各种载体,推进"中国梦"主题教育,也是高校思想政治教育的题中之义。本文重点探讨了管理、文化、活动和传媒等几种类型载体在高校"中国梦"主题教育中的运用。