黑白装饰画与色彩装饰画在校园文化建设中的应用

大学校园文化建设已进入一个重要的历史发展阶段,现代高职高专院校的特点更强调营造一个陶冶情操、促进交流的整体氛围,强调教育与精神等因素所酝酿出的浓郁的人文气息和优美的自然环境。校园文化即凝聚力和向心力。黑白装饰画与色彩装饰画是装饰画艺术的两个组成部分。装饰画艺术教育的审美本质、审美功能和德育功能已成为校园文化建设中不可或缺的一支重要力量。应充分利用校园良好的学习氛围和丰富的装饰画艺术资源,积极参与到校园文化建设的过程中来,为高职高专院校校园文化建设发挥应有的作用。     

黑白装饰画教学与创作

阐述怎样运用黑白装饰性手段和黑白装饰语言来对人物进行黑白装饰画的教学与创作,以及教学创作的过程步骤和创作实践中应该注意的几个问题。     

关于装饰画教学改革的探讨

长期以来,对于装饰画教学一直存有争议。装饰画不同于一般的绘画艺术,一般的绘画艺术只注重于自然景物客观的真实性的描写,而装饰画则更注重于自然景物的抽象性、象征性的表现,是以深层的秩序感、节奏感、整体感为目的的,是审美意念与审美行为相和谐的过程,是把审美要求通过各种表现技巧、表现手段使之理想化的方式。现代装饰画教学由于受各种艺术流派的冲击,无论是教学模式、教学观念,还是在艺术形式上都受到一定的挑战。因此探索如何使装饰画教学与其他造型艺术相互沟通,推动传统工艺向现代化文化的发展,是现代装饰画教学值得思考和研究的重要课题。     

浅谈装饰画

装饰画,往往被人们望文生义,错误地理解为装饰性的绘画。其实,绘画之具有装饰风格并不等于是装饰画。     

略论现代装饰画的特点及其表达结构

该文作者从一个理想接受者的角度，比较总结了现代装饰画的特点，并进一步分析出现代装饰画三层不同的表达结构。提出只有全面分析这三层不同的表达结构，才能正确理解现代装饰画的文化艺术内涵。     

装饰画艺术的审美情趣与市场价值研究

装饰画采用经过高度概括的美学语言,表现出创作人的审美观念以及意识,处在抽象以及具象的广阔视野中,人们可以无拘无束地探讨追求,灵活地使用有关形式美的规律,通过变形和夸张的方法来加工自然环境中的景与物,美化环境、美化生活、美化心灵。时代的发展人民生活水平的提高促进了装饰画的蓬勃发展,装饰画逐渐的走进了生活空间,因此装饰未来的市场价值空间也被行业所重视。     

论黑白装饰画的艺术特点与审美体现

黑白装饰画虽无绚丽色彩,却通过黑白对比赋予画面独特的美感,彰显"知白守黑,小中见大"的艺术特色,创作者借黑白二色进行艺术加工,对真实事物加以抽象概括,给观者以强烈的审美感受。结合黑白装饰画的内涵,探讨其独特的艺术特点,并分别从外形与姿态、节奏与韵律、意境与意趣三个方面探讨黑白装饰画的审美体现。     

幼师装饰画教学的艺术个性培养

在幼师美术教学中,装怖画教学是幼师教学的必修课程,在幼师美术装怖画教学中如何培养学生的艺术个性就成为我们教师的教学重点、难点。也是广大教师需要探索和研究的一个课题。     

向日葵装饰画

小朋友,秋天是收获的季节,不要忘了去果园里或田野上采摘果实哦！如果没有机会,那就让我们动手来做一朵向日葵吧！     

国画的装饰性与装饰画

国画是我国传统的绘画形式,其本身具有很强的装饰性.在现代生活审美化的观念下,装饰已成为人们普遍关注和追求的对象,国画的装饰功能愈来愈被重视、强调和突出,国画的装饰性明显增强.然而,在国画创作中,由于忽略了国画的装饰性和装饰画之间的区别,出现了国画的装饰语言与装饰画之间的混淆,导致了在国画创作中出现装饰过度的不良倾向.为了有效地解决国画装饰与装饰画的关系,有必要从理论上澄清这一问题,以求指导国画的创作实践.     

重彩装饰画融传统文化于美术教学的研究

放眼美术教育特色课程——书法、版画、蓝印花布、剪纸等,其不仅独树一帜,也带动了学生各方面的发展。丁绍光的重彩装饰画富有生动流畅的墨线勾勒、绚丽和谐的色彩,它是在现代审美需求和文化条件的催生下发展起来的一种新的绘画表现形式,在基于传统绘画的基础形式上,色彩运用和物象造型上都有很大的自由度。它重色彩、重表现,装饰性强,与小学生绘画时色彩表现力强、造型夸张概括、注重主观感受的绘画特点相契合。     

装饰画中的节奏和旋律美

装饰画与音乐一样有自己的节奏和旋律美,它最突出的艺术特点就是讲究夸张和变形,使画面充满浪漫主义的意境。     

装饰画发展历程浅析

论述装饰画的历史发展、现代发展和未来发展。     

浅析丁绍光的装饰画艺术

丁绍光是世界级的现代华人艺术家，他将中华民族文化与外民族文化进行了融合，形成了自己特有的艺术风格。本文主要从抽象性、民族性、点线面、色彩、图形造型五个方面分析了丁绍光装饰画的艺术性，阐明了丁绍光的装饰画艺术是民族性与现代性的融合体；是本民族文化与外民族文化的融合体；是文化与精神的融合体；是传统思想与个性的融合体。     

用纸制作装饰画的方法探索

用纸制作装饰画的主要材料有硬卡纸、报纸、面巾纸、皱纹纸，等。其制作方法有编织（有经纬网状的、辫状的）、把纸做成纸浆、搓成线状、捻成“麻花”状、捏成“冰裂纹”，等。由这些方法制作出的装饰画具有独特的视觉效果。     

黑白装饰画教学研究

黑白装饰画教学是美术基础训练的重要组成部分。教师在教学中应从讲授黑白造型规律和造型元素两方面入手,这样才能使学生掌握其表现形式,更好地表达自己的创意。