高校实验室废液处理工作规范的构建

构建了高校实验室废液处理工作规范,包括校内和校外实验室废液处理工作规范;探索了以校内处理为主、校外处理为辅,依托实训平台自建废液处理系统的废液处理模式,包括预处理、分类收集、存放、运输、处理等环节,有效解决了实验室废液的处理难题,节约了实验室废液处理经费,并为环境工程专业人才培养提供了实验实训平台。该废液处理模式具有十分显著的经济效益、社会效益和环境效益。     

实验室废液污染控制

实验室废液不经处理而直接排入下水道,会对环境造成很大的污染,直接或间接地危害人的健康。该文从加强监管、改进实验方法与手段以及如何有效处理实验室废液等方面探讨控制实验室废液对环境的污染,指出要解决实验室废液污染问题,需要从加强监管、提高实验人员的环保意识、改进实验方法、配套废液处理场所、规范废液处理等方面建立比较完善的实验室污染控制体系,使废液的有效处理真正落到实处,最大限度降低实验废液对环境的污染。     

高校实验室化学废液处理方法的比较研究

高校实验室产生的大量化学废液是主要的环境污染源之一,因此必须对高校实验室的化学废液进行有效处理,防止污染环境和安全事故的发生。介绍了国内高校实验室一些常见无机类废液和有机类废液的实验室处理方法,阐述了新型的废液处理装置在高校实验室化学废液中的应用实践。对废液处理装置不但详细介绍了其工艺流程,而且还对新型的废液处理装置方案与现行的请有资质公司处理废液方案及传统的高校实验室自行处理废液方案在处理高校实验室化学废液方面的优缺点和经济性进行了比较研究,希望能为高校实验室化学废液处理提供新思路和借鉴。     

化学实验室中常见废液的初步处理

对化学实验室中含酸、碱的废液,含重金属废液以及含氰离子废液处理提出了简捷有效的方法,为化学实验废液的处理提供了有效的参考。     

高校实验室化学废液处理办法与探讨

高校实验室化学废液量较大,成分复杂,可能具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性及感染性等一种或几种危险特性,处理不当会对环境安全和人体健康构成严重的威胁,专业公司处理则费用较高。基于合理处理实验室化学废液的目的,对高校实验室废液的主要来源进行了分析,提出了分类收集办法和处理原则。对实验室常见废液,包括酸碱废液、含铬废液、含镍、铜、锌等金属离子废水及有机溶剂等,提出了针对性的处理方法。并提出了实验室废液的安全管理与合理处置的建设性意见。     

开设实验室废液处理综合设计实验

将实验室废液回收列为综合性设计性实验课题,通过学生综合设计实验对各类无机废液进行简单有效的处理和回收。总结了实验室废液处理综合设计实验教学的组织和运行模式及各类无机废液的回收处理方法,最大限度降低了实验室废液对环境的污染。     

高师化学实验室废液处理开放式实验教学的探索

高校化学实验室产生的废液不经处理便直接排人下水道对环境造成严重污染.将实验室废液回收列为开放实验教学课题,通过学生实验对各类无机废液进行简单有效的处理和回收.分析了开放式实验教学的必要性、开放性、研究性、主动性和过程性特点,总结了实验室废液处理开放实验教学的组织运行模式和考核评价策略.     

分析化学实验室常见重金属废液处理

分析化学实验室承担着重要的化学实验教学任务,实验与科研过程中会产生大量重金属废液,其中含锰废液,铅铋混合废液与含银废液数量庞大且较为常见。通过实验研究,这几种废液适合于实验室操作处理方法:含锰废液采用碱化除锰法,在搅拌条件下向废液中加碱调节pH到10,使Mn2+最终形成稳定的MnO2沉淀;铅铋混合废液经硫化沉淀及硝酸消解后调节体积循环使用;含银废液根据废液来源确定处理方法回收银单质,主要有沉淀灼烧法和抗坏血酸还原法。最后对分析化学实验室废液处理与实验教学提出了建议,并强调了绿色化学的重要性。     

实验室废液的处理

实验室废液的处理与保护环境免遭污染问题紧密相关,应引起我们的高度重视。实验后的废液不要直接倒入下水道中,要对其进行科学处理,以保证最后放掉的废液符合国家排放标准。化学实验室的废液可以分为含酸碱类物质、含氧化剂、还原剂物质等一般性的废液;和含有砷、汞、...     

超滤膜技术处理高校实验室含铬、铜废水的研究

采用超滤膜技术处理含铬、铜实验室废液,探讨了pH对废液处理效果的影响.结果表明,pH对铬、铜的去除率影响较大.在pH=9.9时,超滤膜对铬、铜离子去除率最高,分别为96.2%和99.2%,利用超滤膜处理含铬、铜废液是可行的.     

从人学解析“魔鬼”的艺术形象

魔鬼是一个内涵丰富的艺术形象,传统上我们通常把它单一地理解为上帝的时立面、恶的化身、人类罪恶的诱骗者,然而从人学的视角去分析的话,就会发现“魔鬼”的存在,纯粹是因为人的存在而具有意义的,魔鬼既是人的本我的体现,又是人的自然生命力的象征。从魔鬼与上帝的关系、与恶的关系、与人的关系三个方面,并且以精神分析学、文化学、政治学为不同的切入点,才能认识到魔鬼这一艺术形象在不同历史时期的丰富内涵及其演变脉络。     

废彩色漂定液中银的回收及再生利用

彩色感光材料的冲洗时会产生大量的废票定液，其中含有贵金属银及络合能力极强的EDTA，将废漂定液中的银回收后再利用，还可将回收银后的废液用来处理水体中汞污染。本文讨论了废漂定液中银的回收方法及废漂定液中的EDTA在渔业养殖中的再利用问题。     

塔斯马尼亚岛上的欢乐时光

The puns are coming fast and furious.What the devil is that?The devil is inthe details.The devil made nle do it. We groan and titter(偷偷地笑)at the same time,enjoying the coolmidnight air.After more than an hour of waiting,things have disintegrated Here’s the situation:A small group of Tasmanian first-timers are gatheredinside a safari(旅行团,旅行队)tent,two telescopes pointed off into the distance.Our eyes occasionally wander back to the road—killed wallaby(小袋鼠)that has beenpropped up as bait.     

试析海派小说的"魔性"原型

男性文本中女性常常被异化为“天使”与“妖妇”两个极端。在中国,女人祸水论是妖妇形象产生的心理基础。蝴蝶、猫、狐狸是妖女形象常见的几种喻体。动物比拟是为了表明女人所具有的恶魔力量植根于女人的天性。但在施济美等女作家的文本中,男性意义世界中的“妖妇”,却是一个善良的“天使”。戏拟手法既拆解了男性眼光中的女性神话,又消解了男性的主体地位。     

扬雄《逐贫赋》与汉代民俗

《逐贫赋》并非运用了拟人和想象,其中的“贫”实系西汉民俗信仰中的“贫鬼”,与此相关的民俗为“除贫”。《逐贫赋》第一次以文学艺术的形式回答了文化史上一个重大命题：当被政治的浊流冲击到社会生活的边缘以后,作为一个文化人应该以什么方式完成文化使命,实现人生价值。     

从“罗生门”事件看电影《罗生门》中的谎言——以行脚僧和樵夫的视点为中心

《罗生门》故事简单,情节却很离奇;出场人物很少,内涵却很深刻。它在深刻揭示人心险恶,人性丑陋的同时,也对现代社会和现代人提出了有益警示。     

从痴迷到自绝于世--浅析《呼啸山庄》男主人公希克厉悲剧命运的家庭根源

<呼啸山庄>中的男主人公希克厉被认为是位扭曲了的魔鬼.本文试图从心理学及教育学的角度,探讨希克厉悲剧命运的家庭根源,从而给人们一些启迪.     

作恶造善之力于一体--从原型理论看外国文学作品中的魔鬼形象

从原型理论看外国文学作品中屡屡出现的魔鬼形象，并以心理学家荣格的自性和阴影两种原型说明这一形象在文学作品和人类社会发展中的孕育、演变及简释意义。     

论西方文学中的魔鬼原型

魔鬼撒旦是西方文学的原型之一，探究了该形象的三种流变方式：顺向发展、反向增值和善恶兼备及转换。     

游泳池中的“洋鬼子”

[1]数百年来,洋鬼子这个字眼一直困扰着生活在中国的西方人。经过几十年的国际友谊和开放政策才将中国人心头这个毁谤性的称呼消除掉。