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从福建省高等旅游教育现状入手,分析了福建目前高等旅游教育存在的主要问题,提出今后福建省高等旅游教育要持续发展,必须树立明确的办学指导思想,建立起真正的开放式办学模式,加大师资培养力度。旅游行政主管部门和旅游教育主管部门需加大宏观指导和调控力度,为高等旅游教育创造良好的条件。 相似文献
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河南省旅游业的发展对其高等旅游教育提出了更高的要求.但是目前河南省高等旅游教育仍存在人才结构不合理、旅游教育资源分散、实践教学不足等问题.为解决这些问题,必须积极实施创新战略,如人才培养创新,师资队伍建设创新,课程创新,等等. 相似文献
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高等农业院校创新教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
我国农业要适应农业科技的发展以及农业可持续发展,需要具备高素质的农业科技人才。培养具有开拓创新精神的农业现代化所需的人才就成为21世纪高等农业院校人才培养的方向。高等农业院校要从创新意识的增强、专业思想的强化以及人文精神的培养等方面加强大学生创新能力的培养。 相似文献
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我国高等旅游教育制度变迁分析 总被引:1,自引:0,他引:1
国外高等旅游教育制度变迁轨迹经历了萌芽期、形成期、发展期到完善期,而我国高等旅游教育制度仍处于发展期。我国高等旅游教育制度变迁机理,是在诱致性制度变迁与强制性制度变迁的共同作用下发展演进的,并呈现出高学历教育制度需求增加和院校培养制度供给合理化的趋势。 相似文献
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高等特殊教育呼唤创新教育 总被引:2,自引:0,他引:2
当今,创新教育在高等特殊教育领域起着越来越重要的影响。创新教育是高等特殊教育发展的动力,也是社会和时代的需求。本文通过介绍创新教育的基本思想,探讨了在高等特殊教育中开展创新教育的必要性和方法。 相似文献
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高等工程教育创新教育之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志明 《河北工业大学成人教育学院学报》2003,18(3):53-57
中国未来几十年大规模工业化建设现实需求,需要我们更加关注我国高等工程教育的改革和发展,工程教育改革要趁势而上.培养和造就大批高素质工程技术人才,因此,高等工程教育创新具有重要性和紧迫性,工科院校改革要着眼于确立培养创新人才的机制,具备培养创新人才的能力. 相似文献
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吴江洲 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):174-175
本文就当前中国高等旅游教育与旅游人才需求的主要矛盾问题进行了探讨,从分析旅游产业发展对高层次旅游人才的基本要求入手,从高等旅游教育的培养目标、培养方案、培养途径、培养师资、培养环境等方面论述了高等旅游教育与旅游人才需求相适应的问题。 相似文献
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人类已经步入知识经济时代,而创新是知识经济的核心与发展动力,实施创新教育已经成为时代发展的客观要求.本文阐述了新时期高等师范大学开展创新教育的重要意义,分析了目前高等师范大学开展创新教育过程中面临的不利因素和存在的问题,进而对如何在高等师范大学实施创新教育进行了探讨. 相似文献
10.
我国高等旅游教育存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
中国高等旅游教育已有20多年的发展历程,招生院校和招生人数不断增加,但教育质量却有待提高。本文分析了中国高等旅游教育发展中存在的一些问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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张小利 《黄河科技大学学报》2002,4(3):124-128
我国旅游业的发展速度很快,但也存在诸多问题,而其中人才短缺、旅游教育滞后是最主要的问题。旅游高等教育应及时明确办学方向,全面推进素质教育,培养高层次旅游服务及管理人才,以满足我国旅游业发展的需要。 相似文献
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文章以高等数学教学实践为依据,分析了财经类院校高等数学教学存在的主要问题,并针对这些问题提出了改革发展的方向,从教材内容,教学方法和手段,教师自身素质以及对学生加强思想教育等几方面进行地具体阐述。 相似文献
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论WTO与中国旅游高等教育 总被引:7,自引:1,他引:7
邓绍辉 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(3):107-112
WTO对中国旅游高等教育的影响是多方面的,它既会引进国外先进的旅游教学内容、方法和理论,也会带来许多新的压力和挑战,如生源大战,师资缺乏,经费不足等。在加入WTO后的两三年内,中国旅游高等教育,只有抓住旅游业快速发展和对专业人才需求扩大的历史机遇,转变观念与机制,采用“多出人才,快出人才,出好人才”的教学新理念,努力提高教师和管理人员的综合素质,加大教学经费投入,更新教学设备和教学手段,把旅游专业人才的培养,特别是旅游商务,会展策划,宣传促销,景区规划,学术研究等紧缺人才的培养,作为自己的发展方向,才能在未来旅游教育的激烈竞争中立于不败之地。 相似文献
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旅游伦理:旅游高等教育中重大缺失 总被引:1,自引:0,他引:1
中国旅游高等教育经过20多年的发展已经取得了显著成就,但面对旅游业发展中出现的众多伦理问题,旅游高等教育并没有给予高度重视,无论在旅游管理专业的培养目标、课程设置上,还是在旅游管理专业的教材内容上,反映出旅游伦理在旅游高等教育中的缺失。因此,为了培养适应并能促进旅游业可持续发展的旅游管理人才,我们需要借鉴相关学科的经验,将旅游伦理教育引入到旅游高等教育中来。 相似文献
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随着科技的进步,经济的发展,继续教育作为终身教育的重要组成部分,让人们对继续教育的认识越来越清晰,同时继续教育对经济的腾飞有着非常积极的、重要的促进作用。高职院校作为继续教育的施教机构之一,在现实条件下,遇到了前所未有的机遇和挑战.文章对高职院校的继续教育现状及发展加以探讨。 相似文献
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新世纪我国旅游高等教育整体快速发展,本科旅游教育出现相对过剩,而高职高专旅游教育已占旅游高等教育规模的60%以上,且人才培养供需两旺。基于此,高职高专旅游专业教育必须顺应这一发展格局,继续扩大办学规模,内涵建设上首先要提升人才培养的目标,同时在专业设置、办学体制、校企合作、学制、课程体系、师资培养与质量评价等方面改革创新,增强可持续发展能力,担当好为旅游业培养“用得好、留得住、有潜力”专门人才的重任。 相似文献
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高职旅游专业教学改革与创新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
肖静 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):18-19
目前,我国高职旅游专业在培养模式、课程设置、师资力量等方面存在许多亟待解决的问题。本文提出了旅游专业教学改革实践的若干看法,及对今后的教学改革与创新指出了方向。 相似文献
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高等院校的旅游专业是近几年快速崛起的新兴专业,抓好旅游高等教育师资队伍建设是刻不容缓的一件事.目前,旅游专业师资队伍总量上供需失衡,人员流动性大,人才流失严重,入职门槛过低,业务水平低下,缺乏实践经验,教学科研成果少,必须采取相应的对策以促进旅游高等教育更好的发展. 相似文献