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沈立宏 《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
今天,教师布置了一个家庭作业,叫我们把鸡蛋当作我们的宝宝和自己一起睡觉,一起上学,让我们感受一下做妈妈的滋味。晚上我和蛋宝宝睡在一起,把蛋宝宝放在手心里,带上妈妈的棉手套小心翼翼地把它绑好,我一翻身,蛋宝宝也跟着翻身,天亮了蛋宝宝完好无损,我可高兴了。我带着它去上学,走路时轻轻的,上体育课时,我一只手捧着我的蛋宝宝,和它一起上课,下课时我就看蛋宝宝是不是没事,就这样过了大半天。到了吃中饭,我的蛋宝宝不小心碰到了同学的椅子,蛋宝宝身上有了小窟窿(),蛋白往外流。蛋宝宝破了,我心里难受死了。我只保护了蛋宝宝那么一点时间,… 相似文献
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正开学的时候,家长送托班宝宝来园时总是反复地叮嘱教师:"老师,我的宝宝要喂,他不会拿勺子;老师,帮我的宝宝褪裤子;老师,我的宝宝踢被子……"从家长的反复叮嘱中得知,家长最担心的是宝宝不会自己吃饭,不会自己洗手,不会自己大小便等问题。因为孩子小,宝宝在家的许多事情是由家长包办代替的。家长的担忧,我们能理解;宝宝不会自理,这也属正常,毕竟是托班的宝宝嘛。但如何帮助宝宝 相似文献
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现在,我班掀起了一阵鸡蛋热,这不,“护蛋”活动结束没多久,别出心裁的鸡蛋“跳楼”又拉开了帷幕。不知在这次活动中,又会有多少鸡蛋要“壮烈牺牲”。我不禁为鸡蛋的命运担心起来。首先出场的是金悦,她的方案可谓百密而无一疏。她为蛋宝宝设了双层保护。先是用海绵给蛋宝宝穿上了一件白色的厚棉袄,为了安全起见再在宝宝的头上安上降落伞,使它慢慢地着地。开始了,我的心随之紧张起来。可蛋宝宝却开心地望着四周的风景,好不惬意。欣赏够了,蛋宝宝一屁股坐在地上。大家连忙一窝蜂似的围过去,摸摸这儿,瞧瞧那儿,有的干脆把海绵拆了,万岁!鸡蛋完好… 相似文献
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“我1岁的儿子经常任意让别的孩子从他手里抢走心爱的玩具,并对此毫无反抗的意识。这是不是表示他太过软弱了?”“我的儿子说起话来总是像个女孩子,在幼儿园或小区里,别的小朋友一动他的东西他就大哭。我和老公很犯愁,担心儿子长大之后性格太过阴柔了。”其实,宝宝在0-3岁的时候,我们还没有办法对他的所谓“软弱”行为下定论。也许是他生来就比较随性豁达,不介意其他的孩子“分享”他的玩具,但这并不表示他长大以后就没有男子气概。但不可否认的是,在很多情况下,生活环境或者教育方式会影响到宝宝性格, 造成男宝宝看起来不像“男子汉”。如果妈妈们真的担心宝宝的某些行为表示他缺少男子气概,会因此影响他的成长,那么试着用下面的方法来解决这个问题吧。 相似文献
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10月11日星期一今天和往常一样,儿子与我一起手拉手来到幼儿园。以往他总是拽着我,勉强来到保健医生那里,伸出手、张开嘴接受检查,结束后又急切地紧紧拉着我向班上走去,生怕我离去。而今天他来到幼儿园时,却在不经意中松开了我的手。晚上,躺在床上是我与儿子交流的重要时刻。“宝宝,今天你的进步真大!妈妈好开心呀!”他用惊讶而不 相似文献
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宝宝5岁了,很爱自己的幼儿园,总是说“我的幼儿园”,但是有一天他却突然说不想去了。原来,幼儿园的小朋友中午饭后看书,宝宝拿了一本书想看;但那本书恰是另一个小朋友捐给幼儿园的,他不愿意让宝宝看,于是两个人争夺起来。其他的小朋友似乎也站在了那个小朋友的一边,让宝宝感到孤立无援,书也被抢走了。 相似文献
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王晓婕 《启蒙(3-7岁)》2006,(5)
1宝宝快三岁了,还总是让妈妈抱着他。2妈妈带宝宝去超市,妈妈说:宝宝,下来自己走吧。”宝宝说:不,妈妈抱着我!”3妈妈带宝宝去做客,妈妈说:“宝宝,下来自己玩吧。”宝宝说:不,妈妈抱着我!”4妈妈带宝宝去游园,妈妈说:“宝宝,下来自己走吧。”宝宝说:不,妈妈抱着我!”5妈妈带宝宝来到幼儿园,妈妈说:“这里的小朋友不让妈妈抱,他们都长大了。”6宝宝说:我也长大了!”宝宝长大了@王晓婕
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张惠 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
小手拍一拍适合年龄:13~18个月游戏目的:使宝宝在儿歌中,初步感受自己的小手、小脚的位置。游戏玩法:在家中做此项活动前,家长把宝宝带到镜子前面,请宝宝看见镜中的自己,同时握着他的小手在镜子前做些动作,这样更能帮助宝宝认识自己身体的各部分。然后家长和宝宝面对面,边说儿歌、边做动作:小手小手拍一拍,宝宝的小手举起来。小手小手拍一拍,宝宝和妈妈拍一拍。小手小手拍一拍,宝宝的小手藏起来。儿歌结束后,再告诉宝宝一遍,他的小手在哪里,同时还可将儿歌中的“小手”换成“小脚”,让宝宝在不断的重复中,感受自己的小手、小脚。我的宝宝适… 相似文献