用以德治国思想指导校园精神文明建设

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者的摇篮。可以说，校园的精神文明建设影响着整个社会的精神文明建设的水准。因此，所有教育工作者要领会和贯彻“以德治国”的方略，并将其应用到教育教学实践中去，用其指导校园的精神文明建设。用“以德治国”思想指导校园精神文明建设应抓好以下几个主要方面：一、抓好教师职业道德教育，构建师者形象工程“育人为本，师德为先”。加强教师的职业道德教育，树立良好教师风范，既是教师队伍建设的重要内容，也是校园精神文明的需要和保证。在…     

学校精神文明建设的指针

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,必须以邓小平理论为指针,全面贯彻党的教育方针,切实抓好精神文明建设,提高育人质量。     

学校教育在精神文明建设中的地位

学校教育事业是社会主义精神文明建设事业一个重要组成部分。要认识学校教育事业和精神文明建设事业具有的这种内在联系,就需要从精神文明的内涵和学校教育的社会功能、精神文明建设为物质文明建设提供智力支持、精神文明为物质文明提供精神动力和保障发展方向这三个方面来认识和理解其在精神文明建设中的地位和作用。     

系统规划 整体推进学校文化建设

大学文化建设是我国文化建设的重要组成部分.大学文化建设必须体现社会主义先进文化的前进方向.当前,我国高等教育正处在飞速发展的重要时期,各高校均将大学文化建设工作摆在了学校改革发展的突出位置,并积极采取措施推动大学文化建设.     

如何发挥团组织在学生思想道德建设中的独特作用

党中央确定把社会主义精神文明建设主要是思想道德建设和文化建设作为当前的一项重要工作,我们在学校共青团工作中应将社会主义精神文明建设提高到更加突出的地位。要大力加强职业道德、传统美德、社会公德和个人品德的教育,把学生培养成既有良好的思想素质、道德素质、心理素质,又     

学校文化建设的基本认知与理性探究

培育学校文化作为基础教育的重要方位,受到教育界前所未有的重视。学校文化对推进素质教育,增强学校的核心竞争力,推动社会主义精神文明建设具有不可或缺性。学校文化建设要坚持整体性、特殊性、方向性和渐进性原则,遵循价值观的形成规律,在定格设计、多元主体、制度保证、传播途径等方面做出抉择。     

如何创建学校廉政文化

学校廉政文化的建设是社会主义先进文化建设的重要组成部分。廉政文化建设必须与精神文明建设相结合;廉政文化建设必须与师德师风建设相结合;廉政文化建设必须与学校的教育教学和思想品德教育相结合。学校廉政文化建设要注重宣传氛围的营造和载体的不断创新。     

校园文化建设与学校形象工程

校园文化是一门综合性极强的涉及到社会科学和自然科学的育人文化。校园文化建设与校园形象工程的问题，是我们社会主义精神文明建设中的一个重要研究课题。 一、什么是学校形像工程 校园文化是学校成员通过努力形成的共同的价值观、行为准则和作风，它是一种对学生进行文明教育的物质与意识形态上的具体文化形态，其核心是学校校园文化价值。校园文化在结构形式上又表现为显性文化和隐性文化。显性文化包括学校的标志、制度和环境等；隐性文化包括办学思想、价值观念和学校精神。校园精神文化、物态文化、方式文化构成校园文化的整体，其中…     

网络时代学校思想政治工作初探

思想道德素质是社会主义精神文明建设的一个重要方面,学校是社会主义精神文明建设的主战场,广大师生是社会主义现代化建设的重要力量。网络时代的高速发展,给学校思想政治工作带来了机遇和挑战。与时俱进,开拓创新,利用网络加强学校思想政治工作、提高学生思想道德素质势在必行,大有可为。     

认真贯彻六中全会精神 努力提高学校文明水平

<正> 党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,以马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,根据全面实施“95”计划和2010年远景目标的要求,认真分析形势,总结经验,明确提出了精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施,对社会主义精神文明建设,特别是思想道德和文化建设作出了全面部署,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。我们作为高等师范专科学校来说,认真贯彻好这次全会的精神,对于提高教职员工特别是大学生思想道德素质和科学文化素质,提高学校的文明程度,推进学校的改革和发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

新时期学校思想政治教育工作刍议

思想政治教育工作是社会主义精神文明和物质文明建设的重要保证,是学校工作的一项重要内容。当前,由于思想政治教育工作起着导向、动力、保证的作用,而学校又肩负着其他行业无法替代的教书育人的使命,所以加强和改进学校思想政治教育工作,在建设社会主义精神文明,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的宏伟事业中是非常重要的。 学校思想政治教育的根本任务,是引导学生逐步建立马克思主义的世界观、人生观、价值观,确立正确的政治方向,将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。那么作为学校这一教书育人的阵地,我们一方面要从学校工作和今后的社会主义建设出发,立足解决学生现实思想认识问题,使之树立远大理想,认识到自己肩负的历史责任;另     

谈高校图书馆精神文明建设

党的十四届五中全会指出:社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要保证,关系到中国以什么样的形象跨入21世纪.图书馆是人类知识的宝库,是社会主义精神文明建设的重要阵地,既要为经济建设和科学研究提供文献资源,又要为广大读者普及科学文化知识提供精神食粮.根据高等学校性质和任务的要求.国家教委在《普通高等学校图书馆规程》中明确规定:高校图书管是学校的文献信息中心,是为教学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,肩负着宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和人类科学文化优良成果的重任.为了完成上述重任,加强图书馆精神文明建设,尤其职业道德建设,显得尤为重要和迫切.     

加强师德建设 提高教师文明程度

党的十四届六中全会的召开,无疑为学校社会主义精神文明建设提出了更加明确的目标和要求。会议通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》把加强青少年思想品德教育当作关系国家命运的大事,这充分体现了党中央对青少年成长的高度重视和关心,为当前和今后一个时期学校精神文明建设指明了方向。基础教育是社会主义精神文明建设的奠基工程,学校应是精神文明建设的“摇篮”和“示范区”。我们广大教育工作者怎样才能不负党和人民的重托,努力开创学校社会主义精神文明建设的新局面呢?本期特约省内几所知名小学的校长介绍他们的做法及今后的工作思路,以期对大家有所启发。     

学校精神文明建设的功能及其发挥

学校作为传播人类文明、培育新生一代的圣地,在社会主义精神文明建设中具有特别重要的地位和作用。学校精神文明建设不仅能够提高广大师生的思想道德和科学文化素质,而且能够推动社会主义精神文明建设;不仅能够提高当前社会的文明程度,而且对未来的社会风气、民族精神有着决定性的影响。学校精神文明建设的主要功能社会主义精神文明建设主要包括思想道德建设和教育科学文化建设。教育在社会主义精神文明建设中占有十分重要的地位,这不仅因为教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,更重要的是,它是整个社会主义精神文明建设的基础和工作…     

试论学校精神文明建设中校园文化的构建模式

党的十四届六中全会在《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中明确提出.倡导文明健康的生活方式,建设校园文化;江泽民同志早在十四大报告中就曾指出.要搞好校园文化的建设。校园文化不仅是育人环境.而且是育人的手段,对社会文化也具有很大的辐射作用.是社会主义精神文明建设的重要方面。因此.在规划学校精神文明建设的蓝图时,     

建设学校文化促进改革与发展

学校文化建设是学校在生存与发展中形成的物质文明和精神文明的总称.它是学院具有建设社会主义先进文化能力的具体体现.学校文化建设成果品牌的延伸,可以提升学校的影响力.是学院获得生存与发展的重要条件.学校文化建设要以思想政治工作网络为载体,发挥其在人文素质教育中的导向功能,坚持科学发展观.     

把技校办成示范区

党的十四届六中全会关于加强社会主义精神文明 建设的若干重要问题的决议和江泽民同志在会上讲话,提出和阐明了当前和今后15年我国社会主义精神文明建设的纲领。深刻理解和认真执行这个纲领,对于进一步加强技工学校的社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

建设学校文化 促进改革与发展

学校文化建设是学校在生存与发展中形成的物质文明和精神文明的总称。它是学院具有建设社会主义先进文化能力的具体体现。学校文化建设成果品牌的延伸。可以提升学校的影响力。是学院获得生存与发展的重要条件。学校文化建设要以思想政治工作网络为载体，发挥其在人文素质教育中的导向功能，坚持科学发展观。     

初中校园文化建设的构建

初中校园文化主要体现为实体的、空间的存在,是以学生为主体,以直观形态为主要特征的一种群体文化。在教育领域中,初中校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的主体,是学校文化建设中的一个重要组成,并成     

谈学校环境建设

学校是传播知识、播种文明、培养人才的摇篮,是建设社会主义精神文明的重要阵地。重视和加强学校环境建设,优化育人环境,充分发挥环境育人功能,B益成为人们的共识。学校环境是指学校内部的一切客观物质存在和以人际关系为中。心并由此而产生的文化意识现象的总称。学校环境建设,就是以物质环境建设、人际环境建设、文化环境建设为内容的创造建设。做到基础设施建设规范标准、环境整洁优美、人际关系文明和谐、风气积极向上,使学校成为社会主义精神文明建设的重要阵地。一、学校物质环境建设学校物质环境主要指为师生工作、学习、生活…