在校小学生给他人造成损害如何赔偿

编辑同志: 我的孩子今年上小学二年级,在一次课间做游戏时,被另一个8岁的小学生从滑梯上推下,造成骨折。请问,我们能否要求学校承担赔偿责任? 宁夏:李良志     

在校小学生给他人造成损害如何赔偿

班律师: 我的孩子今年上小学二年级,在一次课间做游戏时,他被另一个8岁的小学生从滑梯上推下,造成骨折。请问,我们能否要求学校承担赔偿责任? 银川市李良志     

“好校长”与“好学校”的“对等性”与“动态性”——兼谈中小学校长继续教育工作的实施

教育部总督学柳斌同志在全国中小学校长培训中心成立五周年庆祝会上讲到：“从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校”。“八五”期间,我市涌现出了一批好校长．办出了一些好学校。进入“九五”以来,通过培训实践,我们对“好校长”与“好学校”又有了新的认识,取得了如下两方面的共识：     

能者为师

党委提出大办工厂大办学校的号召后,我们在党的领导下在广播器材厂与工人同志一起办起了红旗学校。党总支指出,要把学校办成为工人同志自己的学校,就必须要贯彻党的群众办学方针。于是我们参加工厂生产劳动,大部分同志能虚心向工人同志学习,先做学生后做先生。在我们与工人同志接触及参加生产劳动过程中,发现了工人同志有着丰富的生产实际经验及科学知识,因此在党总支的领导下就实行能者为师来进行教学,如：请老师付讲课,总结工人同志生产经验来讲课等。最近,在我们帮助共同备课下,李连海老师付讲了对数中定位、查表、及运算的课。课后,工人同志对老师付讲的课非常满意,他们说：“这是我们工人第一次讲课,以后我们还要讲,我们学会了查表,并用到生产实际中去了”。贯彻能者为师,培养工人教员的原则已经在实践中取得了初步的成绩,使我们对今后的工作增加了信心。但我们在贯彻能者为师这方面,工作作的还很不够。现在只把我们点滴的经验与体会谈一下。     

在邓小平同志追悼大会上江泽民同志致悼词

在邓小平同志追悼大会上江泽民同志致悼词（一九九七年二月二十五日）同志们、朋友们：今天，我们在首都人民大会堂隆重举行追悼大会，极其沉痛地悼念敬爱的邓小平同志。我国辽阔疆域各个地方的工厂、农村、商店、学校、连队、机关、街道的广大人民群众，此时此刻，也都同...     

警惕教育上的浮夸风

警惕教育上的浮夸风编辑同志：您好！我是一名长期工作在基层的学校管理者。我认为当前教育上也存在着浮夸的问题，应该引起教育界同仁们的高度警觉。就拿我们县来说，领导会上会下津津乐道的有两个数字：一个是，去年我们县中考及格率排郊区第一。其实这里边水分很大，作...     

在王杰生前住过的小学里

十一月中旬,正当全国各地大张旗鼓地开展学习王杰同志活动的时候,我们访问了王杰同志在张楼公社帮助民兵训练时一度住过的邳县张楼中心小学。走进学校,墙壁上的红色大字标语“向王杰同志学习”和巨幅壁画《沿着王杰同志革命化道路奋勇前进》就映入我们的眼帘。场地上的孩子们一面活动,一     

努力提高教育质量 为四化输送优质人才

邓小平同志十分重视提高各级各类学校的教育质量。一九七八年四月,他在全国教育工作会议上明确指出:“我们要在科学技术上赶超世界先进水平,不但要提高高等教育的质量,而且首先要提高中小学教育的质量”。并且说我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。培养人才应有质量标准。这就是毛泽东同志说的,应该使受教育者在     

读者来信

灵璧县教育科是怎样领导重点小学的？编者按：这封信所反映的情况,经过中共灵璧县委文教部的调查,是属实的。我们认为在学期中途任意调动教师,把各种会议集中在一个学校里开,以致引起学校的混乱,造成教学工作上的损失,这是极不应该的。希望灵璧县教育科立即采取措施,切实予以纠正。标题是编者加的。编辑同志：     

学校要严格执行财务制度

编辑同志：我们农村有不少小学财务制度未建立，学校的现金被借出，少的借几十元，多的几百元。我所在的学校，借出的钱有     

从画村史活动中受到的启示

上学期,我们教研组的同志通过一次学校组织师生绘制村史的活动,受到了深刻的教育,认识到体艺课教学中也存在着两条完全相反的道路：是引导学生深入生活,深入实际,为无产阶级政治服务,作坚强     

学校教学业务工作的反思与重构

许多同志在讨论校本教研时，常将概念局限在学校教研工作。而我们认为，推进校本教研的实质是对学校教学业务工作整体的反思与改进。当前学校教学业务工作中确实存在着不少问题，如：     

略论校长的人格影响力

略论校长的人格影响力●南京市六合县教师进修学校沙麟国家教委副主任柳斌同志讲过：“从一定意义上讲，有一个好的校长就会有一所好的学校。”一所好学校绝不是校长一个人干出来的。但可以肯定地说，一所好学校一定有个威信高、影响力大的校长。现实生活我们常可见到，有...     

谈聋校的职业技术教育

教育与生产劳动相结合是马克思主义的一条重要原理，是国家教育方针的重要组成部分。早在1978年，邓小平同志就在全国教育工作会议上提出：“为了培养社会主义建设需要的合格人才，我们必须研究在新的条件下，更好地贯彻执行教育与生产劳动相结合的方针。”江泽民同志也曾指出：“教育与生产劳动相结合是我们的教育方针的重要组成部分，是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。”我国的特殊教育学校是全民教育的重要组成部分，     

把半工半读教育办得更好

党的十一届五中全会为伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家刘少奇同志平反的消息传来,我们更加怀念一贯关怀支持半工半读教育的刘少奇同志。天津市的半工半读是在少奇同志的热情关怀和直接指导下试办的。一九五八年三月,林枫同志来津视察,传达了少奇同志的指示,要求天津试办职工参加的半工半读学校。与此同时,在党的八大二次会议上,天津代表在发言中谈到了天津国棉一厂的半工半读班的情况,少奇同志听到后,立即会见天津代表,指示要积极把半工半读学校办好。接着又在五月底召开的政治局扩大会议上提出“乡村里边,城市里边,都可以搞半工半读。就是说,势必会有这两种主要的学校和教育制度,同时并行:一种是现在全日制的学校制度;一种是半工半读的学校制     

育才的革命传统是什么

原中央教育部副部长、著名教育家董纯才同志自1982年以来,多次提出：“新时期要把育才学校办成一所革命传统加现代化的学校。”1987年4月30日我们去看望正在协和医院养病的董老,一见面董老就问学校的情况,当我们汇报,育才学校在新时期的办学方针是“革命传统加现代化”时,董老说：“育才学校要总结50年的办学经验,要把中小学统一来考虑进行改革,使学生在全面发展的基础上培养发展特长。     

强化教师的主体地位 建立平等和谐的教学氛围

一所学校的兴衰,在相当大的程度上与这所学校的教学质量有着密不可分的关系。而质量的高低全在于人。邓小平同志早在1978年全国教育工作会议上就指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”一所高质量的学校就必须拥有一支有较高理论水平和业务能力的高素质的教师队伍,它是提高教学质量的根本保证。就目前我们南宁荆楚学校而言,现任教师的理论水平、业务能力并不低,关键是如何调动他们的积极性,以主人翁的姿态参与学校的教学管理和教学改革。近几年来我们荆楚学校的领导班子在这方面作了一些探索,现将点滴的体会,述之文字。     

努力办好师范大学

敬爱的邓小平同志离开了我们,我校师生心情十分悲痛。我们决心化悲痛为力量,在他亲自创立的建设有中国特色社会主义理论指引下,努力贯彻他的教育思想,将学校的事情力好。我们北京师范大学的广大师生永远不会忘记：小平同志第三次复出后,以无产阶级革命家的气魄和胆略,率先提出教育战线要拨乱反正,使广大教师获得了第二次解放,迎来了教育的春天。就是在这次谈话中,小平同志提出：'狮范大学要办好。......不办树币范教育,教师就没有来源。"我们也同样不会忘记：在1981年的一次谈话中,邓小平同志又一次提到师范大学,要求我们切实加…     

无私奉献是人民教师的职业精神

邓小平同志告诫我们：“一个学校能不能培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有化的劳动，关键在教师。”在这里，小平同志充分肯定了在为国家建设培养人才这方面上教师的重要地位。发展经济，实现建设富强、民主、明的社会主义国家的宏伟目标，需要越来越多的各方面的专业技术人才，而这样的人才都需要经历学校培养这一关键的阶段，都要依靠老师去培养造就。     

坚持用邓小平德育思想指导院校的思想道德建设

邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论，是他留给我们最宝贵的财富。作为军队院校的教育工作者，我们尤为感到邓小平同志关于思想道德教育的思想，是加强院校全面建设、培养合格人才的思想指南。在举国痛悼邓小平之际，我们谨将这些年来用邓小平德育思想指导院校思想道德建设的实践作一回顾，以表对邓小平同志的缅怀和悼念。一、着圆形势，治疗坚持正动的办校方向，把思法邀征里设泪在学院工作的立＊住过邓小平同志十分重视改革开放新形势下院校的办校方向问题。1978年邓小平同志在全国教育工作会议上指出：“毫无疑问，一学校应该永…