对当前中学政治教育博客建设现状的思考

近年来,信息技术的快速发展推动了博客在教育领域内的广泛应用.越来越多的中学政治教师利用教育博客来展示教学资源、探讨教学问题,极大地促进了自身的专业成长.教育博客正日益成为交流沟通平台、专业发展平台、资源共享平台、教研合作平台,给中学政治教师的专业成长提供了重要的资源支撑平台和专业成长平台.但在教育博客发展过程中,还需要正确处理好教育博客的数量和质量、原创和转载、个体和群体的关系,这样才能不断推进教育信息化.     

博客在中学信息技术教学中的应用研究

随着信息技术在教育中的运用不断深人和发展,越来越多的网络技术在教学中得到了应用,博客作为一种新型的网络媒体工具,在受到全世界热捧的同时,因其独特的技术特点和充分的功能迎合了网络时代教学的特点,使其在教育教学中的应用成为关注的焦点。本文试将博客技术引入到信息技术课堂,探讨在此平台下,信息技术教学的应用策略和应用价值,使之成为实施信息技术新课程教育理念的重要平台。     

博客在写作教学中的应用

博客（Blog）是21世纪初在互联网上流行的在线书面交流媒介。随着信息技术特别是博客在语文教学实践中越来越多的应用,许多语文教育研究者已经敏锐地觉察到博客之于写作教学的价值,这方面的研究也逐渐成为教育技术应用研究的热点之一。下面笔者简单谈一谈博客在写作教学中的应用。     

博客在写作教学中的应用

博客（Blog）是21世纪初在互联网上流行的在线书面交流媒介。随着信息技术特别是博客在语文教学实践中越来越多的应用,许多语文教育研究者已经敏锐地觉察到博客之于写作教学的价值,这方面的研究也逐渐成为教育技术应用研究的热点之一。下面笔者简单谈一谈博客在写作教学中的应用。     

教师专业成长:基于"博客"的路径选择

教育博客正逐渐走进教师的日常生活,成为教师专业成长的重要工具.教育博客为教师提供了平等的交流机会,积聚了大量的教学体悟与教育经验.但是,从教师专业成长而言,还需要教师给它正确定位:批判而不是抱怨教育日常生活;沉淀教学思想而不仅积聚教学故事;关注学习而不仅展示成果;务实教学信念而不是打击教育实践.此外,还需要将个性教学融入教学传统之中,将专业决策渗透到管理决策之中,教育博客才会因此而富有实效.     

浅析“blog”平台在历史教学中的有效运用

"blog"即博客作为现代信息技术的展示与交流的平台,越来越受到人们的关注,尤其是教育工作者的认可,正在教育教学领域发挥着重大的作用,笔者从自身的历史教学博客入手,谈一下博客在历史教学中的运用的方面的一些实践和探索。     

基于博客的教师专业发展个案研究及启示

教师专业发展在当代教育信息化背景下离不开信息技术的支持.怎样发展,如何发展?不同学科老师有不同的选择.本文深入追踪研究了一个利用博客开展小学语文作文教学,进而促进师生共同发展的成功案例.案例给我们的启示是:信息化教学的需求、准确的学科切入点、专家的引领、对教学的真诚热爱和教师专业发展的内生动力等五要素是信息技术促进教师专业发展的必要条件.论文还讨论了如何理性对待基础教育博客热消退和"李克东难题",并且提出了基于信息技术的教师专业发展新模式和支持教师专业发展的信息技术之转换机制.     

博客在大学体育教学中的运用

现代信息技术的进步,带来了教学形式的多样化,在一定程度上优化了传统的教学形式,使教师的教学效率有了一个质的飞跃.其中,网络远程教学因其克服了传统教学的时空限制,实现了教学的高效率,因而在很多高校得以普及.随着信息网络技术的发展,使得网络博客作为日益成熟的教育教学辅助工具越来越受到教育界的重视,对弥补学校教育教学有着重要的意义.本文阐述了博客技术在大学体育教育教学中的应用,期待能在大学体育教育教学中尽快推广运用.     

巧用博客，提高信息技术课堂教学效率

信息技术教学大纲中指出：在整个小学阶段要让学生掌握相关信息技术的基本知识和技能,运用学到的技术改进学习方法,提高学习效率,运用信息技术与他人进行合作与交流,创造性地解决实际问题。由此我觉得在小学信息技术课堂教学中,利用博客作为教学平台,能够突出学生学习的主体地位,使其主动学习,而不再是以往的教师上课先演示然后学生操作的老模式。有了教育博客,教师完全可以放手,     

基于博客平台的高校工科物理教学策略研究

基于博客平台的教学是网络环境下越来越重要的一种教学策略.随着网络技术、信息技术的飞速发展,极大地推动了博客教学的发展.文章介绍了博客应用于现代教学的理论依据,并结合高校工科物理教学内容和特点,全面阐述了博客平台下开展工科物理教学活动的独特优点和具体方案.     

班级博客促进家校协同教育

当前的信息技术教育已经进入到通过信息技术与学科的有效整合来创建全新教育学习环境和方式的阶段。博客(blog)作为一种网络平台,为现代教育教学提供了一种交互式、合作式学习的手段。如今,教师可以借助网络建立班级博客,从而增强与家长、学生的沟通。在班级博客中,教师已经不再是主体,而是学生、家长和教师的三位一体,这无形之中有效地促进了家校间的协同教育。     

博客在成人教育中的应用研究

随着信息技术不断地应用于教育,博客这种新的网络交流方式也被逐渐应用到教育中来.本文根据博客自身的特点,结合成人教育的特点对博客在成人教育中的应用做了阐述.     

第一届全国小学科学探索大赛小学科学教师优秀博客竞赛

博客（b1og）为广大教师在网上进行个人教学反思,撰写教育教学随笔等搭建了便捷的平台,成为促进教师专业成长的有效方式。当前,我国已经涌现出一大批科学教师的个人优秀博客。为了进一步推动教育信息化,促进博客队伍建设,提高科学教师业务和信息技术水平,     

高校教师专业化发展必备的几项信息技术

从表达展示技术、信息检索技术、资源管理技术、教育博客、思维汇聚技术,探究教学技术等方面探讨了高校教师专业化发展必备的几项信息技术.     

妙用多媒体给力班主任——浅谈信息技术在班级管理工作中的应用

自2007年参加工作以来,笔者一直工作在教育一线并担任班主任.所任班级多次获得市区优秀班级称号,个人被评为淄博市优秀班主任,建立的班级博客获淄博市一等奖.学校在2010年为每个教室配备了多媒体教学设备.因此,对信息技术在教育教学中的应用为班级管理带来的变化,笔者深有体会. 多媒体技术在教学管理中的最大优点是能创造出集图、文、声、像于一体的新型信息处理系统,可以实现几乎所有现代教育媒体的功能.因此,多媒体计算机在各科教学中越来越被重视并被广泛运用.同样的,信息技术和多媒体的应用也为班主任的教学管理和育人注入新的活力.本文将从班会、家长会、班级博客、家校联系等方面,对信息技术在班级管理中的应用进行阐述.     

如何上好一节信息技术课

使信息技术教育真正成为中小学必修课程,广大中小学信息技术教师,在新的指导纲要指引下不断探索、尝试着各种教育教学方法和学习方法．经过近10年的发展,信息技术教学已经取得了长足的进步,特别是出现了众多新颖的教学模式,如研究性学习、探究型教学、合作学习、博客教学等等．     

博客在中学英语词汇教学中的应用研究

信息技术的迅猛发展改变了社会各个领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生活方式和教育方式。随着信息社会知识经济的发展,对人才培养目标提出了新要求。一、博客在教育教学中的作用博客作为网络时代的新兴事物,     

教师博客:教师自主发展的另一种方式

作为一种新的信息管理和发布工具,博客极大地改变了人们的生活和工作状况.而教师博客这一特殊的博客形式也相应地引发了教师教育教学实践的变革,并成为教育自主成长与发展的一种应然选择.     

教育博客，新课程背景下促进教师专业成长的新平台

随着科技的发展,信息技术对教育领域影响的日趋深入,教育博客在促进教师成长上正发挥着越来越重要的作用。本文尝试对新课程背景下教育博客的特性进行了分析,探讨了其与教师成长的关系,并认为教育博客作为教育教学过程中新的载体能够成为促进教师成长的新平台。     

博客优势在高中信息技术教学过程中的体现

在新课程标准的不断推动下,我国高中信息技术教学改变了传统教学模式,积极适应新课程标准的发展要求,不断进行信息技术教学的探索,而"博客"便是这一探索之后的成果。"博客",不仅可以突出学生的主人翁地位,还能帮助学生养成良好的学习习惯,有利于学生与教师的课堂互动与评价方式的相互结合。"博客"在高中信息技术中的出现,是提高学生基本素养的基础,也是促进信息技术教学多样化的保障。