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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着21世纪的来临,以多媒体为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术中的多媒体技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。多媒体技术在课件制作中的应用,提高了教育的智能化水平。在信息技术与课程整合的教改中,如何应用多媒体技术特性编制课件,成为我们在理论与实践的结合上要解决的关键问题。  相似文献   

2.
随着计算机多媒体技术的飞速发展 ,计算机辅助教学 (CAI)已引起了教育界的广泛关注 ,各级各类学校中越来越多的教师开始将多媒体课件应用于课堂教学工作中 ,CAI的应用水平已经成为学校教育手段现代化的重要标志。一、如何制做多媒体课件多媒体课件的制作和开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心。1.选择课件内容。并非所有的教学内容都适合或有必要使用多媒体来表现。多媒体课件的内容既要根据教学需要来决定 ,还应注意充分发挥计算机的优点 ,克服传统教学中的不足。如人体内血液循环的过程属模拟仿真各类情境型 ,通过多媒体技术能化不可…  相似文献   

3.
随着我国经济水平的快速发展和软件技术、多媒体技术的不断发展,软件工程在多媒体课件的开发过程中占据着越来越重要的地位。这主要体现在CAI等计算机化的多媒体课件的开发与教学应用上。论文从对软件工程原理进行概述入手,对软件工程在多媒体课件开发中的应用进行了分析。  相似文献   

4.
计算机技术的迅猛发展和日益普及,带动了以多媒体计算机辅助教学为主导的现代化教学手段的开发和应用。多媒体课件的应用,是一种新型的现代教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。多媒体技术在提高教学质量和教学效率方面所起的作用有目共睹,并将对教育改革及教育现代化的进程产生巨大的推动作用。由于多媒体课件在教学中的效能日益显著,多媒体课件的制作就显得越来越重要。随着多媒体课件制作软件的层出不穷,如何选择合适的软件就显得越来越重要。早期制作多媒体教学课件多采用PowerPoint软件,此软件简单易学,操作方便。因…  相似文献   

5.
许丽 《青年教师》2004,(6):20-20
近年来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,越来越多的多媒体课件走进了课堂。由于多媒体涵盖图、、声以及动画、视频多种信息,在视觉、听觉效果方面有其独特的优势,极大地改变了传统的粉笔加黑板的单一教学手段。但笔在执教和教学观摩中,也发现当前多媒体课件的制作与应用存在着误区。  相似文献   

6.
多媒体课件开发平台的构建与应用   总被引:8,自引:0,他引:8  
21世纪是高科技的世纪,随着多媒体计算机技术的日益发展和教育事业的进一步改革,多媒体技术在教育领域中得到越来越广泛的应用。多媒体技术在教学中的应用,关键在于是否有充足的符合实际教学需要的多媒体课件,而真正适用于不同学校不同学科的多媒体课件,主要靠教师自己来设计和编制。因此,对于学校必须尽快建立多媒体课件开发平台,以满足教师多媒体课件开发的需要。1 多媒体课件开发平台的构建  多媒体课件开发平台是依据多媒体技术、计算机技术以及数字信息技术而建立起来的,通常是由硬件和软件二部分组成。1.1 硬件结构及配置多媒…  相似文献   

7.
多媒体课件是伴随着计算机多媒体技术的迅猛发展而出现的一种新兴的现代化教育技术,多媒体课件在党校研究生教学中得到了广泛的应用。多媒体课件可以激发研究生的主观能动性,顺应时代发展的潮流,培养研究生的创新精神,发掘研究生的潜能,对于丰富教学手段、提高教学效果都将发挥积极作用,与此同时,对于确保研究生培养质量具有重要意义。  相似文献   

8.
丁西明 《职教论坛》2003,(24):61-61
多媒体课件借助计算机和多媒体技术,一是改变了传统教学枯燥、呆板的形式,二是“寓教于乐”提高了课堂教学效率,全面促进素质教育的发展,促进电子教学形式,教学手段,教学方法以及教学思想的变革。本文就多媒体创作软件Authorware在电子多媒体课件设计中的原则及应用作一阐述。一、多媒体课件设计的原则及目标多媒体课件的设计制作是一个涉及认知心理学,教育心理学,学习心理学等的系统工程。课件设计的目的自始至终均为优化教学过程,提高教学效率服务,以促进学生掌握电子技术的技能和知识。多媒体课件教学只是一种手段,应当始终依据教学法的…  相似文献   

9.
多媒体技术的迅速发展.使多媒体课件的应用越来越广泛。对教育而言,在课堂教学中运用多媒体课件是教育手段现代化的一个重要方面。所以。充分理解和掌握多媒体课件的开发、制作以及使用过程中所涉及的技术性成分及其研发过程中应遵循的原则和设计思想,已成为多媒体课件设计者和相关教师所面临的重要课题。  相似文献   

10.
多媒体CAI指用计算机综合处理文本、图形、图像、动画、音频及视频影像等多种信息,并使这些信息建立逻辑联系,用于辅助教学,以提高教学效率和教学质量的一种现代教育技术。用于多媒体CAI的应用软件称为课件,包括用于控制和进行教学活动的计算机程序,数据和文档资料及配合使用的手册。随着多媒体技术的发展,多媒体课件在学校教学中发挥着越来越重要的作用。如何制作且合理地利用多媒体课件,是学校教学中一个极其重要的问题。一、多媒体课件的设计与开发课件设计的整个过程大体上分成需求分析、系统设计、脚本设计、课件开发和评价、修改等…  相似文献   

11.
在当今教育教学不断深入发展的时代,伴随着现代教育观念逐渐引入教育领域,以多媒体应用技术为代表的现代教育技术正迅速地改变着中小学教育的教学模式,应用多媒体技术开展教育教学活动,对增强学生理解、掌握、应用、传播和加工知识的能力,提高学生的学习综合素质,特别是创新能力等方面可以发挥很大作用。随着教育改革的不断深入和教育观念的不断更新,在实施素质教育过程中,广大教育工作者,特别是一线教师,以现代教育理论为指导,以强化素质教育为目标,以课堂教学内容为基础,以制作多媒体课件为手段,积极进行多媒体辅助教学课件的开发和应用,…  相似文献   

12.
随着多媒体技术的普及和发展,多媒体技术日益渗透到教育教学的各个领域,特别在多媒体课件制作方面的应用尤为突出.多媒体技术表现形式活泼多样,并能充分调动学习者学习积极性,能制作出活跃课堂气氛的高质量的多媒体课件,是广大教育工作者一直研究和探索的课题.  相似文献   

13.
随着现代科技的发展,多媒体技术也取得了突破性的发展,多媒体技术越来越多地被好多教师乐观的应用在教学中,下面是本人在多媒体在课堂使用的一点感受,主要从以下几方面作以阐述:一、多媒体课件的使用和传统的教学模式相结合;二、增加学生动手动脑的机会;三、多媒体课件的内容应该灵活多样;四、教师的主导作用不能被多媒体技术代替.  相似文献   

14.
吕建青 《考试周刊》2011,(89):228-229
多媒体辅助教学是现代教育手段的重要组成部分,多媒体课件的使用已经越来越普遍。文章认为,教师应选择合适的软件并掌握相应的技术制作多媒体课件;把握好技术与教学的关系,让多媒体体现教学性;在课堂中实践检验、修正,提高课件辅助教学的有效性;积极开展沙龙和竞赛活动.促使美术课程与多媒体技术有效整合,使教师更快成长。  相似文献   

15.
对运用多媒体技术优化教学的几点看法   总被引:17,自引:0,他引:17  
一、应用多媒体技术优化课堂教学要从制作实用的多媒体课件入手1.由于市场上适用于课堂教学的课件奇缺,从自制多媒体课件人手,是使多媒体技术真正走进课堂的必由之路。2.多媒体技术的发展使得计算机使用越来越“傻瓜化”,实用性软件使得自制多媒体课件越来越方便。通过自制多媒体课件,可以打破教师对多媒体电脑的神秘感,振奋广大教师掌握多媒体技术的信心。3.自制多媒体课件的过程,也是教师学习、实践、提高的过程,是致力探索优化课堂教学模式的过程。自制多媒体课件的过程,为全面启动教育现代化工程,迎接知识经济的挑战起到了…  相似文献   

16.
影响多媒体课件教学效果因素的分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
多媒体计算机技术在当今社会的各个领域都得到了广泛的应用 ,在教育领域尤其受到人们的青睐。与以往任何一种先进媒体的应用相比 ,多媒体技术的引入 ,使传统的教育方式发生了更加深刻的变革 ,甚至可以说是造成了不小的冲击。多媒体技术在提高教育质量和教学效率方面所起的作用已被人们所公认 ,信息社会的教育需要多媒体。本文从多媒体课件的应用特性入手 ,就教学内容、教学设计以及界面设计等环节来分析影响多媒体课件教学效果的因素。  相似文献   

17.
多媒体技术是一种重要的教育方式和教学手段,运用多媒体进行教学是现代教学的一种趋势,本文阐述了在多媒体教室内进行公共计算机基础课教学的方法及教学课件的制作。  相似文献   

18.
现代教育技术已进入多媒体发展阶段,运用多媒体改善教学已成为现代教育的重要趋势.本文结合制冷专业教学的要求以及多媒体技术的优点,探讨了动画模拟、分步显示、Flash演示等多媒体课件辅助教学的应用方法,指出在教学过程中运用多媒体课件,能使讲课更轻松、更形象,从而激发学生的学习兴趣.  相似文献   

19.
张有德 《课外阅读》2010,(12):115-115
多媒体技术的发展以及多媒体设备的普及,使多媒体课件在教学中得到了广泛的开发和利用,对教育观念,教学手段,教学方式产生重大的影响。融人现代教育技术,利用多媒体技术对课堂进行优化,提高教学质量。多媒体课件的应用有下列几个方面:  相似文献   

20.
根据作者制作多媒体课件的实践经验,从课件选题、课件设计、课件制作和课件应用四个方面探讨了教学多媒体课件的制作及应用。提出运用多媒体技术进行辅助教学,要坚持以学生为本的指导思想,要有利于学生的创新思维和教师的随机应变教育机智的发挥。  相似文献   

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