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朱利青 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(12)
说起高新科技产业区 ,人们最先想到的往往是硅谷 ,可事实上美国还有一个比硅谷起步更早的高科技区 ,即 12 8公路地区。该地区紧邻世界一流的哈佛大学、麻省理工学院 ,占尽了天时、地利、人和 ,却在 2 0世纪 70年代末被硅谷反超 ,以至世人只知硅谷。然而近几年来硅谷的光圈在消退 ,经济面临着有史以来最大的萧条 ,无人确定何时将复苏。反观硅谷超越 12 8公路地区的历程及硅谷的起落对我们加深对高科技产业的认识大有帮助。一、硅谷和 12 8公路地区的兴起12 8公路地区是指位于美国东北部马萨诸塞州波士顿周边 ,由 12 8高速公路串联起来的带状… 相似文献
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《出国与就业》2000,(22)
过去二十年来,绝大多数电脑技术的重大发展都源于美国加州的硅谷。硅谷吸引了世界各地的科技人员,组建了一些世界上最有价值,最具创见的技术公司。直到20世纪60年代,硅谷只有两个方面比较出名,其一是农业,因为当地盛产李子、樱桃和杏子。其二是著名的“斯坦佛大学“。但如今,这里却成了举世闻名的“技术革命中心“。硅谷有世界上最大的电脑芯片制造商——“英特尔公司“。有网络产品的龙头老大“思科系统公司“以及其他数以百计的电脑硬件、软件和“互联网“公司。 1992年诺贝尔经济学奖得主加里·贝克尔研究了硅谷会有今天这般发展的原因。他说,“我们无法确切地预测哪个地区会出现一个硅谷。但是我们可以预测,哪种类型的经济环境可能产生一个或不 相似文献
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很多人说,失败是成功之母,要成功就需要百折不挠,历经各种各样的挫折,但是卞秉彬不那么认为。他说:“我们认为失败就是一个成本,降低成本而不影响收益是大家都乐意看到的,也是我们最为看重的。”身为可锐管理咨询有限公司的首席顾问,卞秉彬考虑最多的正是这个问题:怎样才能使更多的人在职场中不经历太多失败而直接成功。“成功有捷径,那就是正确规划自己的职业生蓬。”采访中,他微笑而坚定地说。 相似文献
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时间:2008年12月8日
教材:人教版九年级上册
片段一:自主学习,自己动手,发现问题。
多媒体展示图片——“硅谷”。由学生简单介绍硅谷的传奇故事。可以说,“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。那么战后美国经济发展的奇迹是如何创造的呢? 相似文献
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沈阳浑南新区大学城硅谷效应研究 总被引:2,自引:0,他引:2
硅谷是依托斯坦福大学建立起科技工业园的成功典范。本文通过分析硅谷现象的演进过程、斯坦福大学在硅谷高新技术产业化中所扮演的角色 ,来揭示浑南新区大学城产生硅谷效应的条件 ,并阐明了大学城在硅谷效应中应当扮演的角色。 相似文献
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尚克强 《历史教学(高校版)》1989,(3)
在1900年义和团抗击八国联军的战斗中,以落垡、廊坊之战最为激烈,然而关于此次战斗的一些具体问题,各书记载颇不一致,尚有待作进一步的考订。一、关于落垡之战的具体时间、地点目前,不少关于义和团运动的著作,如:《中国近代史词典》、《中国近代史》(中华书局第三次修定本)、《义和团在天津的反帝斗争》等都把落垡之战时间说为6月12日,作战地点还说在廊坊的。这两种说法都不够准确。义和团抗击八国联军的落垡之战时间应为6月11日,准确地点应为落垡车站西侧。考各书记落垡之战为6月12日的主要根据是马士的《中华帝国对外关系史》。马士说:西摩联军6月10日从天津出发后,“不得不经常修理铁路和桥梁,但是却能在6月12日到达离天津四十英里的天 相似文献
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小小硅谷,誉满全球。 其实,硅谷一无秀丽风景,二无贵重宝藏,它之所以出名,全在于聚集在那里的一群出色的人才,全在于他们超常的工作效率,全在于他们凭以产生这种效率的硅谷精神。 什么是硅谷精神?可以这样答曰:高智商的释放,高潜能的发挥,高频率的运转,高品位的效率。 硅谷不仅项目尽是“高精尖”,而且工作时间长,节奏快,非常紧张。在那些忙碌有序的办公室里,决不“一杯茶,一支烟,一张报纸看半天”的闲逸,决无“研究研究”的慢板,也决无“今天天气哈哈哈”的穷侃。一家生产仪表的厂家A经理说:“厂旁就是咖啡厅。但我从未在那儿喝过咖啡。我几次进咖啡厅,都是去那里找同事讨论问题,都是站着的。我 相似文献
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硅谷之王:来中国说法
他是硅谷安静的统治者,他以网景拉开了互联网时代的序幕,并在Google上赚到44亿美元。约翰·杜尔对记者说:“下一个大机会是满足全球城市化大潮需求的新能源。”[第一段] 相似文献
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现今是一个信息的时代,是一个速度的时代,一切都在追求速度。正如英特尔公司前CEO安迪•格鲁夫说:“归根结底,速度是我们拥有的唯一武器。”微软公司创始人比尔·盖茨说:“速度是企业成功的关键。”中国的《孙子兵法》上也说:“激水之疾,至于漂石者,势也。”所有人都在追求速度二字。但一切都可以追求速度,唯独教育不可以。同样数学教... 相似文献
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一、"模式"提出的背景二十一世纪是经济飞速发展的世纪,它要求的人才应该是具有高素质的复合型人才。然而,在现今的数学教育中仍存在着大量的"差生"。他们的形成既有内因,也有外因,如有的没有压力,散漫无羁;有的因"偏科"造成数学成绩不佳;有的缺乏明确目的,被动敷衍;有的缺乏信心,甘居落后。但不管何种情况,都不是"出窑的砖——定型"了。那么,如何转化这部分"差生"呢?为此,有学者提出了以"不求人人得高分,但求人人都成功"为目的的"反复成功"数学教学模式,其主要内涵是在数学教学中多给学生创造成功的机会,让每个学生都体会到成功的快乐,从而渴求下一次的再成功。全国模范班主任林承霞说过:每个孩子都有成才因子,我们要善于发现其自身的 相似文献
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硅谷不只是地图上的一点,还是象征创新精神的“极客”圣地。硅谷的“创业血液”源于惠普(HP)的位置——帕罗奥图(PaloAlto)。马克·扎克伯格把脸书(Facebook)从他哈佛大学的宿舍搬到硅谷;史蒂夫·乔布斯在这里长大……那么,硅谷缘何取得如此的成功?它怎样运用外在的因素为其所用?请看关于硅谷的6个文化秘密! 相似文献