高校校园文化建设与学生资助工作关系研究

高校校园文化建设与学生资助工作既有区别,又有内在的一致性和互动性.校园文化建设有助于学生资助工作确立"以人为本"理念、完善资助工作体系、促进贫困生身心全面发展;加强学生资助工作是繁荣校园文化的有效途径.     

高校党建工作与校园文化建设互动机制研究

高校党建工作与校园文化建设是高效管理中的两项重要工作,两者之间存在着必然且必要的互动关系。高校党建工作引领着校园文化建设,而校园文化建设又充实了党建工作,两者统一于高校管理和发展过程中。但是它们的良性互动需要遵循党的领导与高校师生有序参与相结合,育人与育己相结合,个性张扬与共性底线相结合,以及精神引领与制度规范相结合等原则。据此,可从协同思想、组织体系、制度规范和行为模式四个方面建构党建工作与校园文化建设的长效互动机制。     

校园文化建设的高校语文教育互动机制

语文学科作为博大精深与内容丰富的学科,其担任着体会中华文化,深种传统精神的责任。语文教育的有序执行不但需要依托课堂教育完成,更依靠丰富的语文教育资源。本文通过分析校园文化特征概述,即互动性特征以及传承性特征,探索校园文化建设的高校语文教育互动机制,以期为高校语文教育及校园文化建设的互动机制相应工作提供参考建议。     

浅析高校党建和校园文化建设的有机互动

高校党建为校园文化的建设确定了方向和目标,引领校园文化建设;校园文化建设作为高校党建的重要载体,为其提供了有效发展途径。实现两者的有机互动,对促进高校党建工作和校园文化建设的共同发展有重要的意义。     

高校党建工作与校园文化建设互动研究

高校党建是我国校园文化建设的重要组成部分,党建工作对校园文化建设起到导航、推动作用.两者在育人的本质上是一致的,在方式方法上相互促进.本文从分析二者的关系入手探讨新形势下在高校校园文化建设中努力实现党建工作和校园文化建设的良性互动,营造出和谐向上的高校育人环境,进一步推动高校的建设和发展.     

高校党的建设与校园文化建设互动的探索

高校党的建设与校园文化建设都是非常重要的发展目标.基层党的建设工作与校园文化是高校实现教育的重要工作之一,将二者有机的结合起来,实现良性互动,是大学教育环境优化的新途径.高校党建和校园文化的互动,是一种更高层次的和谐,将对学校的改革与发展,对建设和谐校园发挥了不可替代的精神指导作用.     

新时期高校党建与校园文化建设的互动

校园文化建设创造健康的文化氛围和高雅的育人环境,是新形势下高校党建的重要载体,而高校党建为校园文化确定方向和塑造灵魂.将校园文化建设纳入学校党建,实现两者的良性互动,是新时期优化高校育人环境的新途径.     

新时期高校党建与校园文化建设的互动

校园文化建设创造健康的文化氛围和高雅的育人环境,是新形势下高校党建的重要载体,而高校党建为校园文化确定方向和塑造灵魂。将校园文化建设纳入学校党建,实现两者的良性互动,是新时期优化高校育人环境的新途径。     

建立高校“精准资助”工作机制的策略探究

高校资助经过多年实践,取得了显著的成绩,但目前的资助方式存在着资助对象、资助程序、经费使用等方面不精准的问题,亟待建立"精准资助"工作机制,科学有效地实行精准识别、精准资助、精准管理的学生资助工作方式,提升学生资助工作的效率和管理水平。     

高校校园文化与思想政治理论课的互动机制探究

高校校园文化与思想政治理论课属于高校思想政治教育工作的重要组成部分。两者相辅相成、互为统一。探索实现校园文化与思政课教学的有效互动结合。将会有效增强新形势下,高校思想政治教育工作的理论性和实效性,实现大学生的科学全面发展。     

高校发展型学生资助工作刍议

高校学生资助工作关乎教育公平和社会稳定,现有的资助政策体系保障了广大家庭经济困难大学生的公平受教育权利,履行了党和政府＂不让一个学生因为家庭困难辍学＂的庄严承诺。同时,面对建设人力资源强国对高校人才培养以及当前日益增长的学生多元成长的需求,高校学生资助工作需要从理念、出发点、内容构成、发挥效能等方面做进一步的探索和创新。把传统的学生资助工作升级为发展型学生资助工作,将资助工作的效能更多体现在学生的成长成才和全面发展,将育人目标贯穿到资助工作每一环节中,推进学生资助工作的科学发展。     

高校校园文化建设与思想政治教育的互动

在２１世纪初,如何充分发挥高校校园文化和思想政治教育在高校中的育人功能,在实践中处 理好高校校园文化建设和思想政治教育的关系,已经成为高校和社会团体共同关注的问题。文章从高校校 园文化与思想政治教育的辩证关系出发,探讨了高校校园文化建设与思想政治教育的互动作用。     

论高校党建和校园文化建设的良性互动

高校党建和校园文化建设两者统一于高校育人实践之中,发挥基层党组织优势,促进两者良性互动有其必要性.在两者良性互动中,发挥高校党建引领校园文化建设的主导作用,校园文化建设对党建工作的提升作用,从而进一步促进高校科学发展.     

浅析高校校园文化的育人机制

高校校园文化和学校育人是手段和目的的关系。高校校园文化具有引导、凝聚、激励、规范、辐射、创新、审美等七种育人功能,这七种育人功能是一个有机整体。为了充分发挥高校校园文化的育人功能．必须注重高校校固文化育人机制的建设。     

高校家庭经济困难学生资助工作管见

经济困难学生资助工作是当前高校思想政治教育工作的重要组成部分,与学生的健康成长和高校教育教学工作的顺利开展具有密切关系,因而落实好资助工作对高校教学秩序的稳定具有十分重要的意义。本文通过分析高校家庭经济困难学生资助工作存在的问题及原因,有针对性地提出了利用数学建模方式更加科学的进行贫困生认定,同时转变资助理念,加强对受助学生的人文关怀,努力实现"助困"与"助人"并举,力图促进经济困难学生的全面发展和学校各项教育教学工作顺利开展。     

高校思想政治教育与校园文化建设互动研究

高校育人过程中思想政治教育与校园文化建设的重要性日益凸显,推进二者的良性互动对于高校育人具有重要现实意义。在梳理高校思想政治教育与校园文化建设互动关系的基础之上,分析了当前二者互动过程中存在的问题,提出了高校需要在端正互动观念、完善互动机制、优化互动平台等方面着力的互动策略。     

校园文化与高校思政工作的双向互动

校园化属于化的范畴。化在塑造个体的社会人格，树立个体的社会理想，培养个体的社会意识，明确个体的社会角色方面具有极为重要的作用。校园化建设的出发点和落脚点应为全体学生未来走向杜会塑造健全的人格。为此，校园化建设与高校思想政治工作必须在载体与通道、时间与空间、方式与方法上实现全面的互动。     

试论以人为本的高校思政工作互动机制

高校思政教育的工作核心是引导即将毕业的大学生既要树立正确的价值观,以在职场上获得成功,更要树立正确的人生观和世界观,以在今后的人生轨迹上寻找到自己最恰当的坐标。而面对复杂多变的社会形势,当代大学生应该学会如何取舍是最为关键,本文就结合实际情况从以人为本的角度对高校思政工作互动机制进行解析。     

高校与社区思想政治工作互动双赢机制建设研究

社区与高校关系密切,相互影响、相互作用。在思想政治工作中,发挥社区与高校的各自优势,促进社区与高校良性互动既具有必然性,也具有实现的可能性。这需要选择恰当的合作模式,通过必要的激励,促成思想政治工作资源双向流动与共享;同时,通过考评反馈机制监测和保障思想政治工作的实际效果,通过合作科研机制推动互动交流向纵深发展,实现双赢。