论高校体育的观念转变与发展趋势

在深化高校体育改革的时期，高校体育要实现几个观念转变：高校体育的研究对象应从人的体育运动，转向体育运动中的人；高校体育的最终目标应从单纯的生物观点，转向人的全面发展；高校体育的参与形式应从“看、听、议”，转向参加体育锻炼的实践；高校体育的健身方法应从竞技体育标准，转向注重发展心肺机能；高校体育的工作中心应从以教学训练为中心，转向以学科建设为中心。高校体育的发展趋势是集教学、科研、健身、训练和康复为一体的高层次体育组织。     

以终身体育教育理念为指导,正确定位高校体育教育

高校体育的正确定位是以明确高校体育教育理念为前提的，只有明确了教育理念，才有高校体育教育的准确定位。高校体育在终身体育理念指导下的正确定位，明确了高校体育教育的教学目标、措施、方向和发展思路，对高校体育在整个高等体育体系中位置、角色及功能作用的确认具有现实的指导意义。     

对我国高校体育教学改革的理性思考

面对我国高校体育教学改革的新问题，阐述了高校体育教学改革与健康第一、高校体育教学改革与终身体育、高校体育教学改革与《全民健身计划》的关系这三个热点问题，并提出应将竞争机制引入到高校体育教学改革之中。     

新世纪我国高校体育与大众体育的发展趋势

在明确高校体育与大众体育关系的基础上，分析新世纪我国大众体育持续发展的基本条件、主要类型以及高校体育的主要特征，阐明高校体育在大众体育中的地位和作用，展望其发展趋势，为我国高校体育和大众体育的宏观调控提供参考。     

高校体育文化探析--兼谈高水平运动队管理观念的革新

高校体育文化的组成要素包括体育环境、体育价值观、体育楷模、体育仪式和文化网络。作为高校体育文化重要组成部分的高校高水平运动队，具有为高校体育文化的发展提供体育楷模的务件和优势。研究高校体育文化的组成要素以及高水平运动队所培育的体育楷模的作用，对于促进高校先进体育文化的发展和高水平运动队管理观念的革新将具有重要意义。     

高等学校体育教学课程模式的研究及构想

采用献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法，对当前我国高校体育教学课程模式进行研究。结果表明：高校体育课程应根据高校体育教育的功能与特点，以终身体育、健康教育及素质教育为切入点，全面实现高校体育教育的目的和任务。     

河南省高校研究生体育教育现状调查研究

运用调查问卷、文献资料等研究方法，对河南省高校研究生体育教育现状进行调查研究。指出河南省高校研究生体育的管理组织工作几乎处于忽略状态，建议重视高校研究生体育工作，将其纳入高校体育教学计划之中，开设研究生体育课程，使研究生体育工作正规化、制度化。     

论高校体育与社会体育的结合

运用文献资料、访谈和社会调查等方法，探讨我国高校体育和社会体育的关系。指出高校体育要改革发展．必将面向社会，与社会体育结合，社会体育延续着高校体育，无论在场地、器材、指导人员、项目和组织管理上期待高校体育的加盟．二者的结合将更好地促进中国体育事业的发展。     

高校体育课程设置的改革构想

高校体育课程设置的改革，应根据高校体育的特点，找准高校体育教学以终身体育、健康教育为主导思想的切入点，全方位、多层次地进行。从7个方面论述了高校体育课程设置的改革构想。     

福建省高校体育教学改革存在的问题及对策

为促进高校体育教学改革的进一步推进，运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和归纳演绎法等研究方法，对福建省高校体育教学改革的发展趋势和存在问题进行分析，提出了确立“健康第一”的指导思想；制定科学的高校体育教学目标；构建高校体育教学目标的课程体系；编写适应高校体育教学目标要求的体育教材；建立高素质的高校体育师资队伍的对策。     

体育院校思想政治教育的改革与发展

思想政治教育既要以科学发展观为指导,推进自身改革和发展,又要引导和帮助人们结合实际学习、运用科学 发展观,为各项工作改革和人的发展提供正确思想指导。     

对山东省驻济高校体育场馆建设与利用情况的调查研究

对山东省驻济高校体育场馆的建设与利用情况进行调查研究，发现山东省高校的体育场馆建设普遍存在质量差、利用率低、用途单一、自我封闭、管理不科学等问题。探讨了加快高校体育场馆的建设步伐，加大高校体育场馆的管理与使用的力度的措施，指出应充分利用外资进行高校体育场馆建设，有效地推动高等教育和体育事业的发展。     

普通高校体育场馆现状及管理的研究

分析了我国高校体育场馆作为准公共品的属性及普通高校体育场馆的现状,并提出了对策,目的在于进一步深化高校体育改革,为高校体育场馆的科学管理提供理论依据。     

武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征及训练的研究

从武术散打运动员上肢、下肢有氧、无氧能力的特征入手进行分析探讨,为散打运动的有氧、无氧能力训练提供科学依据。研究表明,散打运动员不仅应具备爆发力较强的无氧代谢能力,也要求运动员有很好的有氧能力,在日常训练中应重视有氧代谢能力的训练。对传统训练方法的改进与完善,使其理论内涵得到极大的丰富,操作方式得到深刻的改进,应用功能得到充分的发挥,应用领域得到广泛的拓展。     

上海奥运全运科技攻关成果产业化路径及促进策略

针对奥运会和全运会(以下简称“奥运全运”)科技攻关成果和体育产业自身的特点,运用文献资料法、半结构式访谈、文本分析和数理统计等方法,对上海奥运全运科技攻关成果的产出现状、产业化路径及特征等进行探讨,并对其产业化进程中存在的主要问题和相关影响因素展开分析。据此提出促进上海奥运全运科技攻关成果产业化的策略,如进一步深化细化体育科技管理体制机制、强化体育科技管理的产业化价值导向、完善技术要素激励等,以提高奥运全运科技攻关成果转化率。     

高校学生体育、健康意识与行为的调查研究

对大学生体育健康与卫生意识进行调查，结果表明，大学生具有较好的健康和卫生意识，97％的学生对体育有良好的认知态度，大学生的健康意识与在校所学专业存在着明显的相关性，大学生的健康愿望与实际生活相差较大，对健康问题的关注和投入与他们对健康的良好认知不相符合。     

田径运动员血型、指纹的分析

为了了解人类的血型和指纹与力量和速度等身体素质的关系,对四川省一级运动员以上的37名田径运动员进行了调查分析,结果表明田径运动员的血型和指纹与一般人没有明显差异,故不能用来作为选材的依据.     

散打运动的技战术特点及辨证关系

通过对散打运动技战术的分类及特点的研究．论证了散打运动技战术的辨证关系，从而为掌握散打运动规律，提高训练水平提供依据.     

论体育与健康课程资源开发和利用的必要性与可行性

采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从宏观的角度对体育课程资源进行了论证,结合对体育和健康课程改革实践的观察,对我国体育与健康课程资源开发的必要性与可行性进行分析,为进一步开展体育校本课程开发的理论与实践研究提供逻辑依据.     

舞蹈与健美操的关系及其运用

舞蹈与健美操在概念、范畴上存在区别;舞蹈的基本姿态及形态,是健美操动作“正确”和“美”的基础;在健美操中运用舞蹈动作,应注意动作性、造型性、配合性和抒情性等方面。