信息广场

高等教育国际化是21世纪世界教育三大趋势之一,随着中国加入世界贸易组织,中国高等教育更应加快国际化进程。针对入世对中国高等教育的影响,英国诺丁汉大学校长杨福家接受新华社记者采访时强调了他最近几年多次阐述的观点。杨福家教授是中国科学院院士、复旦大学前任校长。他于去年底     

杨福家做“国际化”校长

杨福家2001年出任英国诺丁汉大学校长,英国人觉得特别有面子,因为杨福家是他们有史以来聘请的第一位国际化的校长：中国人也觉得特别有面子,因为杨福家是第一个出任外国大学校长的中国人。而当杨福家再次出面兼任诺丁汉大学亚洲分校之一宁波诺丁汉大学校长之时,再次引起了中外舆论的高度关注。杨福家和宁波诺丁汉大学也成为中国高等教育和中外合作办学事业的一个标志性里程碑。     

建世界一流大学靠什么？

一些高校纷纷建豪华大楼、改校名、向“综合性大学”转型。对此现象，中国科协副主席、英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家教授质疑——     

微言

把小提琴改造成大提琴,这难道算升级吗?——英国诺丁汉大学校长杨福家院士抨击中国高等教育的弊端。他反对研究生大幅扩招,反对学院动不动升级为大学,认为一流的大学靠的不应该是风光的大楼(福建刘荣昌荐)     

杨福家：研究生数量多不等于就是研究型大学

在2005年高等教育国际论坛上，中国科协副主席、英国诺丁汉大学校长杨福家对目前高校的研究生扩招提出了自己的看法——研究生数量多就成了研究型大学，这是天大的误解。研究生招生规模的扩大，直接导致的结果是求职的堵塞。现在各大高校都对研究生实行大规模扩招，2004年研究生招生数达到117．2万人．本科生也将考研看作通往“仕途”之路，研究生招生考试俨然成了“科举考试”。很多本科未考进复旦等名校的学生，可以通过研究生考试如愿以偿。结果就是大量研究生毕业后面临就业“寒冬”。     

坚持改革开放持续提升高等教育水平

我国高等教育在改革开放中的发展,是一个以人为本,理性探索,改革创新,科学发展的历史进程,成就举世瞩目。本文回顾了历史的辉煌,也介绍了钱学森和杨福家等科技、教育专家关注我国大学理念、教育教学改革和高校管理的观念和思路,对高等教育深化改革和健康发展有重要启迪和深远指导意义。     

高等教育跨世纪的走向

高等教育跨世纪的走向把一个什么样的高等教育带入２１世纪，是目前教育界乃至全社会共同关注的课题，复旦大学校长、中科院院士杨福家教授认为：在２１世纪将要来临的时候，对学生的教育是素质教育、全面教育，特别要在学校中培养他们如何学会做人。同时，大学教师更要着...     

国际化是高等教育发展的必然趋势──访中科院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家教授

日前，笔者围绕高等教育国际化的问题采访了中国科学院院士、全国政协委员、国务院学位委员会委员、复旦大学前校长、现任英国诺丁汉大学校长杨福家教授。 笔者：杨校长，您提出高等教育国际化是21世纪教育发展的三大特征之一，但据我们所知，很早就已有留学、合作研究、联合办学的教育实践，您认为现在提出高等教育国际化有什么特别的意义？ 杨福家：留学很早就产生了，中国在150多年前就派留学生去美国，今天特别提出国际化是因为经济发展出现了新的形态和趋势，即经济全球化。经济向全球化发展，每人就应该了解别的国家的文化特点、历史…     

一流大学的启示

英国诺丁汉大学校长、宁波诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家教授今年初在清华大学深圳研究生院作了一场精彩报告。     

英国诺丁汉大学为何看中杨福家

西方大学"抛绣球" 英国著名大学诺丁汉大学2000年12月12日发布新闻--"一位杰出的中国物理学家、中国科学院院士杨福家教授，从2001年1月1日起将成为诺丁汉大学第5任校长。原校长笛林勋爵，由于年岁关系，将于2000年年底退休。"     

杨福家大学需要一种“大爱”

2000年12月12日,在杨福家卸任复旦大学校长一年之际,英国诺丁汉大学董事会宣布：选举中国科学家杨福家先生为下一届校长,从2001年1月1日起,任期3年。这一职位原来只有英国王室和有爵位的人才能担任。校方聘请杨福家的理由是：“因为他是一位杰出的院士,     

民办大学距离一流有多远

日前,笔者参加一个建设高水平民办大学高峰论坛,有幸聆听中国科学院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家的报告,他在演讲时说道,"我在过去20年曾任国家重点大学的校长、民办大学的校长、英国一流大学的校长和第一所中外合作大学的校长,20年的风风雨雨,使我有理由相信:在中国会出现真正的、一流的民办大学,它将是一所非盈利,公益性,追求卓越,服务国家的大学。"话语一落,立即引来一片热烈掌声。     

失误,不应该成为虚伪的借口

一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交代这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃     

美、法大学校长选拔与职权的比较研究

大学校长在一个大学发展中有举足轻重的作用,是大学的灵魂。美国和法国作为西方高等教育发达国家,试从两国校长的选拔过程和条件以及校长职权人手进行比较,希望能找到对我国高校校长的选拔任用、管理等有益的借鉴。     

高校必须将素质与通材教育放在首位

高校必须将素质与通材教育放在首位中国科学院院士、复旦大学校长杨福家近日在复旦发展研究院发表了题为“知识经济”的长篇研究报告。杨福家认为，如果说在２００年前，工业经济开始替代农业经济，那么，在今天，知识经济正开始替代工业经济。面对这个挑战、机遇，高等教...     

祖国强大,才有中国学者的尊严

21世纪的第一天,中国科学院院士著名物理学家杨福家被聘为英国著名学府诺丁汉大学校长。这是中国人首次成为西方著名大学的最高长官。英国诺丁汉大学是所综合大学,教职员有5000人,其中教授200人。有1800多名来自世界各国的留学生。历来只有王室和有爵位的人才能担任校长。一向比较保守的英国这次聘请一个中国人杨福家当校长,是中国科学飞速发展改变他们对中国的看法,也是对杨福家在科学研究和教学成就的高度评价和认可。     

用好的制度保证创造性

英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家对于我国至今尚未获得诺贝尔奖的现状,杨福家有自己的看法：“创造性不够,最重要的因素是制度问题。     

以开放灵活的教育培养高素质应用型人才——访香港公开大学副校长黄锡楠教授

应教育部邀请,香港高校校长国庆访京团于2013年9月28日至10月1日来京访问。访京团由现任香港大学校长会召集人、香港理工大学校长唐伟章担任团长,成员由来自香港大学、香港中文大学、香港科技大学等9所高校的19位正副校长组成。9月30日,教育部副部长杜玉波会见了香港高校校长国庆访京团一行。杜玉波积极评价了香港高校与内地高校的交流合作情况,介绍了内地教育发展形势及高等教育改革举措,并对未来进一步深化香港与内地高等教育交流与合作提出了希望。香港高校校长们积极响应,对与内地高校合作的内容和形式提出了许多具体建议。本刊继独家专访了香港浸会大学校长陈新滋、香港理工大学校长唐伟章后,又对香港公开大学副校长黄锡楠教授进行了采访。在访谈中,黄锡楠副校长向我们详细介绍了香港公开大学的办学理念和特色、与内地合作交流的情况、国际化办学的现状。他对学校的未来发展充满信心,坚信通过开放灵活、讲求实效、转型发展的办学路径,必定会将香港公开大学办成一所优秀卓越的高等学府。     

扩大开放办学 以社会力量推动学校的改革创新

<正>尊敬的主持人、各位同仁:上午好!我第一次看到本次论坛的主题时,觉得非常感叹。追求卓越是大陆这些年来大学一直在讨论的议题;协同创新,如果狭义地来理解,这两年大陆的很多校长,尤其是"985""211"学校的校长为协同创新伤透了脑筋;大学自主,涉及政府下放高校自主权以及大学建立现代大学制度,推进大学制度管理已经成为大陆大学改革发展的一个主旋律。学科评估不仅对高校,而且对一些地方政府也产生了很大的影响。高等教育质量提高、高等教育质量提升工程,大学回归本位,真正把     

我们的政策导向仍然是看不起高职

现在要搞高职“211工程”,各地竟报不出来学校,因为好一点的高职都升格为本科。 日前在北京参加两院院士大会的英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家给记者讲了一个故事：一位从上海到美国定居的母亲怎么也想不通,她那位能进哈佛的女儿却坚持要进一所高等职业学校。别看是高职,一年5万美元的学费还要高于哈佛大学一年4．6万美元的学费。