浅谈构建保持高校学生党员先进性长效机制

构建高校学生党员先进性的长效机制,是关系到党是否后继有人,能否长期执政的大事,对于提高学生党员素质,培养合格接班人有十分重要的意义.以多年高校党建工作的实践为基础,浅谈如何才能构建出一套行之有效的保持学生党员先进性的长效机制.     

高校视角下对“保先”教育活动的审视和思考

本文从武汉大学现阶段保持共产党员先进性教育活动加强理论建设的实际出发,对高校保持先进性教育进行了认真审视和深入思考,尤其是就建立长效机制,巩固和扩大教育成果等方面提出了自己的思路。     

构建高校学生党员志愿服务工作长效机制的思考与探索

组织学生党员开展志愿服务活动,是高校进行学生党员教育的重要载体,是发挥党员先锋模范作用的重要平台,是党员联系服务群众的重要途径.本文针对当前学生党员开展志愿服务活动过程中存在的问题,从激励机制、教育培训机制、组织管理机制等方面进行了深入分析,提出了构建高校学生党员志愿服务工作长效机制的有效措施.     

对高校学生党建工作长效机制的思考

未来的社会主义建设离不来学生,学生党建工作长效机制是学校教育工作的重中之重,也是保持共产党员先进性的本质方法。在本文中笔者将从学生党建基础工作出发,对学生党员教育全程化、党建工作载体多样化、党建管理工作专业化做出以下思考,旨在实现学生党建工作长效发展。     

高校学生党员先进性教育活动长效机制的落脚点:学生党支部建设

当前在高校中进行的党员先进性教育活动确实让大多数学生党员从革命传统教育中提升了自己的理想信念,从身边先锋模范党员的实际言行中增强了自己的党员意识和认同感,但是在活动之后如何更好地保持党员先进性的持续效应,即建立一种长效机制,是每一所高校学生工作者探讨的课题。本文试着从学生党支部建设入手来探讨加强高校学生党员先进性教育的长效性。     

大学生党员走向社会后保持先进性情况的调查研究与思考——以吉首大学为例

本文运用问卷调查、访谈调查、实地考察,了解大学生党员走向社会后保持党员先进性情况,并进行总体评价和成因分析,进而提出建立新时期保持大学生党员先进性的长效机制的"一个突出,两个拓宽,三个结合"的建议,以提高大学生党员教育的针对性和实效性.     

探索学生党员在高校学风建设中的先锋模范作用

学风是学校治学理念的综合反映,是学校校风和大学精神的重要体现,是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志。因此学风建设是高校带有普遍意义的工作,是学校、学生和学生工作的一个永恒而常新的主题。而学生作为学风建设的主体,是学风建设的成果最终体现者。因此在这一进程中应贯彻＂以学生为本＂的工作理念与思路,充分发挥学生党员和党建工作的作用是具有极其重要的意义的。大学生党员是党员队伍中比较特殊的群体,结合保持共产党员先进性教育活动在高校中的开展,逐步探索建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制,发挥学生党员在学风建设中的作用,也是促进大学生党员先进性教育活动的必然要求和重要途径。     

探索学生党员在高校学风建设中的先锋模范作用

学风是学校治学理念的综合反映,是学校校风和大学精神的重要体现,是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志。因此学风建设是高校带有普遍意义的工作,是学校、学生和学生工作的一个永恒而常新的主题。而学生作为学风建设的主体,是学风建设的成果最终体现者。因此在这一进程中应贯彻以学生为本的工作理念与思路,充分发挥学生党员和党建工作的作用是具有极其重要的意义的。大学生党员是党员队伍中比较特殊的群体,结合保持共产党员先进性教育活动在高校中的开展,逐步探索建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制,发挥学生党员在学风建设中的作用,也是促进大学生党员先进性教育活动的必然要求和重要途径。     

高校党员教育培训工作研究——基于高职院校学生党员的视角

学生党员是高职院校学生群体的先进代表和中坚力量。当前,我国正处于改革深化和社会转型的关键时期,各种新问题新矛盾凸显,影响着在"象牙塔"里学习成长的学生党员。因此,应深刻把握新时期下高职院校学生党员的现状和特点,针对目前高职院校学生党员教育培训工作中存在的问题,有针对性地进一步加强学生党员的教育培训中工作,促进他们进一步提高党员意识,继续保持党员的先进性,成为增强党的战斗力的重要力量,为共筑"中国梦"实现民族复兴做出贡献。     

当前高校学生党员教育管理问题探析

党的十八大对党员素质提出了新的要求,然而目前各类高校仍普遍存在学生党员的质量与数量严重不协调的问题。本文对当前高校学生党员教育管理的现实问题做一分析,并提出完善高校学生党员教育管理体系的举措,要求高校基层党组织进一步加强学生党员分类管理,建立长效培养机制,创新党员教育模式,完善党员教育监督、保障机制,健全党组织机构等。从而有效地发挥新时期大学生党员的先进性,构建科学有效的学生党建工作体系。     

当前高校学生党员教育管理问题探析

党的十八大对党员素质提出了新的要求,然而目前各类高校仍普遍存在学生党员的质量与数量严重不协调的问题。本文对当前高校学生党员教育管理的现实问题做一分析,并提出完善高校学生党员教育管理体系的举措,要求高校基层党组织进一步加强学生党员分类管理,建立长效培养机制,创新党员教育模式,完善党员教育监督、保障机制,健全党组织机构等。从而有效地发挥新时期大学生党员的先进性,构建科学有效的学生党建工作体系。     

论高校学生党支部保持先进性长效机制的实质

学生党支部在高校组织架构中处于特殊而重要的地位,是联系学校与广大学生的坚实桥梁。其建立的保持先进性机制的成效直接关系到学校工作的开展,关系和谐校园建设工作的成败,关系广大学生政治思想意识的成长与成熟。把握高校党支部保持先进性长效机制的实质,建立宣传、教育与学习相结合的机制;严格管理与民主监督相结合的机制;上联党委与下系群众相结合的机制;自我反省和考核评估相结合的机制。     

关于学院基层党组织学生党建“质量工程”研究

学生党建"质量工程"研究是为进一步加强和改进学生党总支建设,深入开展党员"创先争优"活动,确保学生党员创建先锋岗扎扎实实,学生党支部积极争创优秀基层党组织,以期形成一系列长效机制。本文主要基于以学生党建基本要求为基础,以创新教育过程为依据,以提高学生党组织和党员的质量为目标,充分发挥各级学生党组织的政治核心作用。具体工作内容从"制度建设、规范考核、过程管理和教育活动"四个方面着手:进一步完善各项工作制度,学生党员的具体考核标准,组织建设和党员优化以及学生的党员意识和责任。加强对学生党员的教育、管理及考察等方面的反馈工作,切实提高基层党组织建设工作的科学性。     

高校研究生党员先进性教育的长效机制探索

探索保持高校研究生党员先进性教育的长效机制有着十分重要的意义。必须立足以人为本的理念，创建研究生党员保持先进性的动力机制；强化理论学习制度，建立长效的研究生党员素质提高机制；实行全程考察制度，建立长效的研究生党员管理机制；规范民主生活制度，建立长效的研究生党员监督机制；发挥研究生党组织活力，健全党务工作的队伍建设机制；创新社会实践制度，建立研究生党员联系群众机制。     

新形势下加强大学生预备党员教育的探讨

新形势下随着学生党员比例的增加,加强大学生预备党员的教育显得尤为重要。做好预备党员教育,不断加强大学生预备党员的培养、考察和教育,是做好发展党员工作、保证新党员质量、保持党员先进性和纯洁性的重要环节。本文对做好大学生预备党员教育工作进行了探讨,并提出了改进的途径和措施。     

高校学生党支部在保持共产党员先进性教育中的作用初探

高校学生党支部是高校党建工作在大学生中的基层组织,是大学生接触党、认识党、靠近党、加入党的第一窗口,是高校党组织培养广大青年学生,考察选拔优秀学生加入党组织,管理学生党员、发挥学生党员模范带头作用和保证党的各项工作任务在广大青年学生中完成的战斗堡垒.是培养广大青年学生成为共产主义事业合格接班人的主要阵地.在保持共产党员先进性教育中也有着举足轻重的作用,现就高校学生党支部在保持共产党员先进性教育中的作用进行了初步探讨.     

浅谈高校学生党员、入党积极分子评价制度的构建

对高校学生党员、入党积极分子进行评价,是为了保证发展党员质量,激发党员活力,确保党员先进性,从而更好发挥党员的先锋模范作用.因此,建立合理的学生党员、积极分子评价制度是高校发展党员的重要内容,也是今后保持党员先进性教育的长效手段.     

浅谈高校学生党员、入党积极分子评价制度的构建

对高校学生党员、入党积极分子进行评价，是为了保证发展党员质量，激发党员活力，确保党员先进性，从而更好发挥党员的先锋模范作用。因此，建立合理的学生党员、积极分子评价制度是高校发展党员的重要内容，也是今后保持党员先进性教育的长效手段。     

新时期如何做好学生党建工作

切实抓好学生党建工作,努力保持学生党员队伍的先进性,纯洁性,不断提高学生党员的思想政治素质,是全面推进党的建设新的伟戈美程的基础工程。坚持把以人为本,贯穿学生党建工作中。学生党员发展,要坚持立足于“早、细、实”;学生党建工作坚持“育人为本,德育为先”。     

略论科协组织的政治性、先进性、群众性——以习近平总书记在中央党的群团工作会议上的讲话为基本遵循

本文以习近平总书记在中央党的群团工作会议上的重要讲话为基本遵循,从科协组织切实保持和增强政治性、先进性、群众性(简称"三性")的内涵和路径阐释入手,对科协在保持和增强"三性"方面存在的问题及原因进行了剖析,对如何保持和增强"三性"提出了正确处理"六个"关系的建议。