一个教养员辅导班

去年,在人民公社化运动的推动下,适应生产发展的需要,新金作业区办起了十来个托儿所和幼儿园,这是一个十分可喜的现象。可是,所有的教养员都是刚走上教育工作岗位的新兵,没有教育孩子的经验,文化程度很低,他们不知如何开展工作。在这种情况下,新生函授辅导站便专门为这个作业区的十个教养员,开设了一个高小函授辅导班。辅导班是针对着教养员的情况,从实际出发,采取政治、文化、业务三结合来培养提高她们。她们由于文化水平低,业务生疏,     

我们是怎样开展业余教育的

我支部从1954年冬季起,在大队范国内,分片办起了五所民校,到现在已经九年了。1959年冬,民校改为常年性的业余学校。1960年为满足青少年的学习要求,又办起了业余高小班一个,学员26人;业余初中班一个,学员38人;另在各生产队共设立了十个文化班。     

人人学文化 遍地是学校——记杨庄人民公社全民办教育全民受教育

溧阳县杨庄人民公社在去年9月16日成立以后,随着农副业生产的大跃进和社办工业的发展,出现了一个全民办教育、全民受教育的新高潮。在短短的两三个月里,全社就迅速地办起了各种类型的学校,在教育事业方面开始形成一套完整的体系。目前,全社从三岁以上的幼儿进入幼儿园算起,连同成人,入学人数的比例,已高达全乡三岁以上总人数的85.65％。这是我们现在这个不断出现奇迹的历史时期中的又一个奇迹。两种体系三种类型去年六月底,我第一次去杨庄乡访问时,正当全乡从扫盲运动获得全胜把运动推向大办业余文化技术学校向文化技术进军的高潮。全乡27个农业社社社办起了文化     

大桥公社耕讀教师在半农半教道路上成長

一九六四年四月以来,以“铁肩膀”闻名的大桥公社,先后办起了三十一所耕读小学。使全社学(?)儿童入学率达百分之九十九。大桥公社党委在发展和巩固耕读小学中,很重視培养新型的耕读小学教师队伍。在选聘教师时,首先在干部中酝酿提名,经过羣众充分研究,大队同意,公社审批。其次,从当地实际出发,尽量选择队上出身好、思想好,热心为贫下中农服务,而又有一定文化水平的     

明水县银行的“双补”见成效

<正> 明水县银行八○年以来,坚持办专业培训班,学习金融管理知识。去年又办起了文化补习班,有五十多名青壮年职工参加学习,取得了可喜的成果。今年省举行文化考试,五十二名职工都取得了及格以上的好成绩。数学人均76.2分,语文人均77.4分。通过专业培训,有10名同志珠算技术进入四级水平。出纳、会计、储蓄三个专业,     

开展文化技术教育 加速科技兴乡步伐

<正> 新立乡位于宾州城郊,占有优越地理位置,拥有大片良田。过去由于农民文化素质差,种地靠天、广种薄收,商品经济无人问津,属于经济贫困乡。为了加速“两个文明建设”,我们乡遵照关于“加强农业技术改造和农村智力开发”的指示精神,紧紧围绕“科技兴农”总体战略目标,以文化教育为基础,以技术教育为重点,大力开展农民教育。现在我们乡已经办起了农民技术学校1所,职业技术中学1所,村村有农民文化技术学校,88个屯办起了文化技术培训班。为提高农民的科学文化素质发挥了巨大作用,推动了商品经济的发展。     

生气勃勃的街道教育事业——湘潭市五里堆镇的调查报告

湘潭市五里堆镇是一个新型的工业小集镇。在毛主席的无产阶级教育路线指引下,从一九六五年以来,镇党委坚持“自力更生”、“艰苦奋斗”的方针,大力组织群众集体办学。目前,全镇已形成一个从幼儿学前教育到成年业余教育的普及教育网。街道办起了托儿间、幼儿班,能使大部分街道职工和居民的幼儿接受学前教育;驻镇的四十个企事业单位和街道居委会联合办起了小学,不仅能使全部学龄儿童入学,而且组织了聋哑孩子上学读书。各行各业还办起了多种形式的政治夜校、文化夜校、青年自学小组、     

县委要切实抓好农村教育

粉碎“四人帮”以来,随着工农业生产的迅速恢复和发展,我县农村教育事业也有了新的发展。小学五年教育已经普及,全县学龄儿童入学率和巩固率均达到百分之九十八左右。我们普查了十二至十七足岁的青少年,其中已读完小学五年的达到百分之九十二以上。小学毕业生升初中的比例达到百分之九十以上,初中教育基本普及。幼儿教育也有了较大的发展,全县一千三百十三个大队,已有四百五十三个大队办起了幼儿园(班)。农民业余教育正在逐步恢复,目前全县已有四百五十多所民校。由于农村教育事业的发展,农民的文化水平有了明显提高。据去年年初普查,全县少、青、壮年中,高小文化程度的占百分之四十一点九,初中文化程度的占百分之三十五点四,高中文化程度的占百分     

英华大队农民夜校办得好

海安县胡集公社英华大队,自一九七九年完成扫盲任务以后,就办起了文化技术学校。一九八一年上半年以来,他们适应生产责任制的新形势,调整办学任务,不断改进教学方法,取得了较好的效果。为了满足千部、群众对科学技术的迫切要求和适应劳动组合变化的实际情况,该校办了两个班:①农干班,全体大、小队干部为学员;②文化技术班,主要吸收具有初中以上文化水平的年轻人参加学习。学制分别定为二年和二年半。教学内容也作了调整,做到,“三     

孝桥公社大力举办业余夜校

临川县孝桥公社广大社員通过社会主义教育运动,进一步认識到为了更好地发展农业生产、巩固集体經济,必須努力学习文化科学知識。因此,全公社八个生产大队在去年十一月上旬先后办起了农民业余夜校共十五个班,六百二十四个学員。其中百分之九十以上是貧、下中农。     

抓好巩固提高 办好扫盲夜校

一九七九年十一月,为了提高社员的文化水平,发展农业生产,我们在武家、唐官这两个人口集中的自然村办起了扫盲夜校。全大队九十三名青少年文盲有六十七名参加学习。除婚嫁等流动七名外。学员基本巩固,并已学完《农民识字课本》一、二册,开始学习第三册。现在有的识字近一千个,最少的二百个。会写应用文的二十六人。会看一般书报的十五人。会笔算加减法的三十二人。预计八一年春大多数学员可以脱盲。     

办好青年农民读书班加速两个文明建设

一九八一年春,天门县黄潭区徐北乡根据农村发展的新形势,在总结前段农民教育工作的基础上,推广了阳台二队的经验,在全乡办起了青年农民读书班。三年的实践证明,青年农民读书班推动了农民教育向纵深发展,为农业现代化开发了智力资源,深受农民欢迎,广大干部群众称赞它是:农村建设精神文明的好阵地,青年学习文化科学知识、开展科学实验的好场所,发展农村专业户、重点户,提高劳动生产率的好途径。     

青少年文化宫淅河公社建起

湖北随县淅河公社党委重视思想政治工作,关心青少年健康成长,决定从新建的文化电影大楼中腾出楼房三五○平方米,责成公社文化站办起了青少年文化宫。     

普及小学教育 堵塞产生新文盲的漏洞

解放前,我们阎各庄只有两名小学毕业生,绝大多数的贫下中农都是文盲或半文盲,受尽了没有文化的苦。人们渴望着学到文化。解放以后,随着政治上的解放和经济上的翻身,我们办起了小学,贫下中农的子女有了     

学前教育专业管理方向人才培养策略研究

在全社会日益重视学前教育发展的今天,许多幼儿园为了生存和迎合家长的需要,办起了各种各样的特长班,取得了不错的收益。但却忽视了在提倡科学发展的今天,幼儿园管理人才的缺乏是导致我国目前幼儿园整体水平较低的一个主要原因。文章从分析目前社会学前教育管理人员的现状入手,通过可行性和培养策略的分析,试图对幼儿园的发展起到一定的启示作用。     

蒙氏教育的好“经”该如何本土化

蒙台梭利是20世纪享誉全球的伟大教育家,她所创立的蒙台梭利教育对世界幼儿教育的改革和发展产生了重大影响。近些年,不少幼儿园纷纷办起了“蒙氏班”,在一些经济发达地区,各种类型的“蒙氏班”更是遍地开花。一些幼儿园甚至把蒙氏班当成提升教学水平的救星、招揽生源的法宝。     

为非重点说几句话

办重点学校是迅速促进我国科学文化水平的提高,为国家多出人才、快出人才的重要措施。今年以来,我省各地相继办起了一批重点学校;非重点学校也普遍办起了重点班,成绩是十分突出的,广大人民群众由衷赞许。但是,当前有的地方、有的学校把全副精力、全部教学骨干以及全部好的教学设备都集中于重点校和重点班,致使非重点校、非重点班困难重重。有的学校对非重点班的学生冷眼相待,甚至为了提高升学率而把一些成绩暂时不及格的学生推出校门,广大家长对此意见纷纷。这个问题必须引起高度重视。我们认为:各级教育行政部门和学校领导同志一定要学会统筹兼顾,合理安排,做到既     

农村学前教育现状及发展策略刍议

随着党的惠民政策的贯彻落实和农村经济的快速发展、农民生活水平的不断提高,农村学前教育日益被重视,受教育面逐渐扩大,大部分乡、镇和中心小学办起了不同规模的幼儿园和学前班。但是,农村学前教育由于其基础薄弓豸,发展还面临诸多困难,有待我们共同关注,进一步探讨发展策略。     

建国初期北京市工农教育领导体制的变化

北京解放,建立北京市人民政府,当时市政府教育局第四科主管社会文化和民众教育工作。后改为社会教育科,主管工农教育。北京解放前夕,伪教育局只在前门和鼓楼设立了两所民众教育馆,这两个馆在“国民教育”方面只办了几个“国民学校”,实际上是识字班作为点缀。解放后,人民政府很快把民众教育馆改为文化馆,并在每个区增设文化馆一座,在周围群众中迅速办起了一批识字班。同时,各区人民政府也建立了文教科,把工农教育领导起来,在中小学内也办起了识字班。     

蓬勃发展中的西藏民办学校

一九五九年平叛改革以来,西藏百万农奴在政治上、經济上获得了解放,在文化上也迫切要求翻身。在民主改革的过程中,群众自己出主意想办法,在工作組的协助下,很快地办起了一批学校。随着民主革命进一步深入,广大群众学习文化的要求更为强烈。在这种新形势下,怎样才能滿足广大群众的要