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第一章班主任工作概述1.班主任工作的地位和作用。(1;2)(题后的数字分别表示考纲的页码、教材的页码。)2.班主任的基本职责。(2;5)3.班主任的基本任务。(2;5)4.班主任的具体职责和任务。(2;5)5.班主任工作的基本原则。(5;10)6.小学生喜欢的班主任形象。(10;21)7.班主任应具备的素养。(10;21)8.班主任应具备的能力。(12;25)9.班主任良好的性格。(14;27)10.班主任良好的心理素质。(14;27)第二章了解和研究学生1.了解和研究学生的要求。(15;30)… 相似文献
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普通逻辑习题要览及习题答案示要(下)沙青一、单项选择1.②2.③3.①4.④5.③6.④7.③8.④9.@10.dJ11.@12.to二、双项选择1.(1)(2)2.(3)(5)3.(3)(5)4.(3)(5)5.(4)(5)6.()(2)7.(互)... 相似文献
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《教育学》(师专)练习题河北师范学院索桂芳一、名词解释1.教育学2.教育3.终身教育4.教育目的5、德育6.依靠积极因素,克服消极因素原则7.德育过程8.共产主义方向性原则9.知行统一原则10,正面教育原则11.严格要求与尊重学生相结合原则12.集体... 相似文献
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孙永秀 《渭南师范学院学报》1999,(1)
师范院校应从六个方面开展素质教育:(1)培养学生高尚的思想道德素质;(2)培养学生掌握广博的科学文化知识;(3)开展丰富多彩的社团活动;(4)培养学生良好的心理素质;(5)培养健康的身体素质;(6)进行文明礼仪教育 相似文献
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1.激发探索欲望。如何激发学生对新知识的探索欲望呢?我在教学过程中,首先是为学生创设情景,鼓励他们去大胆尝试,激发探索欲望。例如教学“小数乘法的简便运算”时,创设了“简便运算”的情景,接着直接出示小数乘法的尝试练习:(1)2.5×4.3×4,(2)1.25×13×0.8,(3)1.6×13+1.6×7,先鼓励学生口算第(1)题的得数,并说出口算的过程,然后,激励他们用新的方法口算出第(2)、(3)题。这样为学生创设了情景,激发了学生主动探索新知的欲望,为“学生创新意识的培养奠定了基础。2.享受成… 相似文献
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纵观1997年全国各省市的中考试卷,关于因式分解的试题大致可分为如下3类:1.直接应用四种基本方法分解因式(1)分解因式:ma+bm+mc=.(广东)此题直接应用提公因式法分解因式.原式=m(a+b+c).(2)分解因式:16a2-9b2=.此题直接应用公式法分解因式.(天津)原式=(4a+3b)(4a-3b).(3)分解因式:x2+2x-15=.(河北)此题直接应用十字相乘法分解因式.原式=(x+5)(x-3).此题也可用配方法分解因式.(4)用十字相乘法分解因式:5x2+6xy-8y2=.(… 相似文献
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1认识几种交通工具 汽车、马车.自行车、飞机、火车.轮船等 A 6种(12分) B5种(10分) C4种(8分) D3种(6分) E2种(4分) (7种以上每种递增1分)10分为合格。2认颜色红、黑、白、黄等 A3种(15分) B2种(10分) C1种(5分) (3种以上每种递增3分)10分为合格。3认数字或汉字 A3个(15分) B2个(9分) C1个《5分) (4个以上每个3分,5个以上每个2分,10个以上每个递增1分)以9分为合格。4认识家庭照片中的亲人 A 6人(14分) B4人(12分) C3人(9分) … 相似文献
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一、为下列加点的字注音l.惴()栗2.施()施而行3.焚茅罿()4.衽()席之下5.攒蹙()累积6.引觞()满酌()二、根据拼音写汉字1.zhuó()榛莽2.yíng()青绕白3.箕踞而ào()4.dùn()隐5.心níng()形释6.tuí()然就醉7.与hào()气俱8.若dié()若穴三、解释下列加点的词语1.余自为人2.其隙也,则施施而行3.始指异之4.穷山之高而止5.箕踞而遨6.故为之文以志四、判断题1.《始得西山宴游记》写于柳宗元被贬永州的第五年,是“永州八记”的第二篇,第一篇是《小石潭记》。()2.… 相似文献
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《中国教育技术装备》2002,(12)
要闻要论(本刊特稿)继往开来努力开创工业行业管理工作新局面刘枢楠(1.1)历史的新机遇改革的新起点———全日制义务教育生物课程标准和人教版新编初中生物学实验教材简介刘真(2.1)教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见(摘录)(3.1)抓住机遇与时俱进为基础教育的跨越式发展做出贡献李天顺(5.1)关注应用服务教育张晖(5.3)中华人民共和国教育行业标准实验室设备:电源(5.6)全力开拓勤工俭学和教育装备工作新局面訾新建(6.1)普通高中生物新教材实验内容浅析李红(6.4)“世界教育市场团”葡萄… 相似文献