高职高专中外合作办学学生管理工作实践探索——以上海工商外国语职业学院为例

在经济全球化、教育国际化背景下,高职高专中外合作办学为学生管理工作提出了新挑战。本文分析了高职高专中外合作办学学生的特点,并结合上海工商外国语学院中澳合作班的具体做法,探讨高职高专中外合作办学学生的管理工作方法。     

浅谈网络时代高职院校的学生管理工作

网络时代的来临,给高职院校学生管理工作带来了难得的机遇,但也因此对大学生思想和心理成长产生了长期的、连续的、潜移默化的消极影响,使高校学生管理工作面临着新的挑战。本文从网络时代的特点着手,分析了新时期网络条件下高职学生管理工作中存在的问题,同时针对这些问题提出了解决对策,以引导大学生健康成长。     

信息时代下学生管理工作的创新开展

信息时代下学生管理工作的创新应积极地使用信息技术,通过信息技术开展学生管理提高管理的针对性,记录学生的学习和成长过程,从而推动学生管理工作的创新,打破传统管理模式存在的局限性。在新时代背景下,由于学生有较强的个性,并且学习观念和思维发生了变化,所以传统的管理模式已经无法满足当今学生的个性化发展需求,管理者在学生管理工作的开展中应积极地创新工作模式,深入了解学生的学习习惯、个性化差异等多方面内容,并且利用信息技术进行管理,进而促进学生的个性化发展,推动素质教育的实施。那么怎样才能做好信息时代下的学生管理工作创新呢?下面本文将对信息时代下学生管理工作创新的策略进行分析。     

新兴高职院大学城学生管理的探讨

本文针对新形式下高职院大学城的学生管理工作，分析了目前学生管理所面临的问题和挑战，并据此提出了做好学生管理工作的措施和对策，指出“以人为本”的管理理念，     

中职学生管理工作研究

随着社会对技能型人才需求的增加,传统的管理模式已不适应中职教育的发展速度,因而,中等职业教育对学生管理工作提出了新的要求,中职学生管理工作也迎来了新的发展阶段。本文将从实际出发,分析中职学校学生管理工作现存问题,并提出相应的解决对策。     

民办高职院校学生管理工作的思考

论文分析了民办高职院校学生管理工作现状,在此基础上,提出了改进民办高职院校学生管理工作的措施。     

浅谈高等职业学校的学生管理工作

随着经济的快速发展,职业技术教育的规模也不断扩大,学生的素质参差不齐,给学生管理工作带来很大难度。对如何在新形势下做好职业学校学生管理工作提出了几点建议。     

论新形势下高职院校学生管理模式的创新

新形势下高等院校学生管理工作面临新特点、新情况,从学生管理工作理念创新的必要性出发,针对实际情况,提出了学生管理工作向民主化、市场化、现代化和法治化转变的创新观念,结合实际探讨了高职学生管理工作创新的途径。     

试析新时期民办高职院校学生管理工作的方法和思路

本文通过对新时期民办高职院校学生管理工作中的主要问题的分析,指出当前民办高职院校学生管理工作中主要存在学生成长的时代背景,带来的挑战和学生的生源质量参差不齐,针对在新时期民办高职院校学生管理工作中存在的问题,本文提出了新时期民办高职院校学生管理工作的方法和思路,指出在当前学生管理工作中应强调“以人为养”的学生管理理念和采用科学、规范的人陆化管理方法,同时学校层面应优化专业设置,努力提高教学质量,并建设一支高素质的学生管理工作队伍来加强民办高职院校的学生管理工作。     

试论科学提高管理效率

学生管理是高校管理工作的重要组成部分。在新的形势下,高校学生管理面临着不少困难和问题。本文从六个方面入手,提出科学提高高校学生管理工作效率的措施。     

浅析学生管理工作的新方法、新途径

随着整个社会的发展和教育的深化改革,高校学生管理工作的理念与方法受到了一定的冲击,仍有很多高校学生管理体制滞后,管理方法陈旧,管理效果较差。本文概述了学生管理工作中出现的问题和具体原因,并站在时代的高度,从全局出发,根据实际情况提出来解决这些问题的新方法和新途径。     

浅析民办高校学生工作精细化管理

精细化管理作为一种企业文化理念被引入学生工作,是新形势下对民办高校学生工作的新要求,为民办高校学生工作管理提供了一个新视角和新模式,是破解民办高校学生工作难题的重要举措,具有十分重要的意义。本文试图从民办高校学生工作精细化管理概述入手,阐述民办高校学生工作精细化管理的意义所在,进而提出民办高校学生工作精细化管理的途径。     

新时期高校学生管理工作机制的创新思考

新时期高校学生管理工作要加强学生工作队伍建设、拓展学生管理工作内容、建立科学化的管理制度等,全面建立、健全各项规章管理制度,不断探索高校学生管理工作的创新机制,开创学生管理工作的新局面。     

高校学生事务管理实效性研究

学生观是高校学生事务管理的认识起点,“以学生为本”是高校学生事务的核心。高校学生事务管理的现实境遇不是很理想,以“学生为中心”,但未做到“以学生为本”。学生事务管理工作是一门科学,更是一门艺术。要提升高校学生事务管理实效,高校学生事务管理只有转变传统观念,坚持“以学生为本”,确立符合大学生发展的工作理念。     

浅谈以人为本的图书馆服务

以人为本的图书馆管理是科学管理的必然趋势。本文阐述了新形势下学校图书馆应以人为本、提高服务质量的重要性,以及应该采取的措施和对策。     

信息化管理模式对我院学生管理工作的影响分析——以沈阳体育学院运动训练学院09级为例

2012年11月8日十八大的顺利召开,标志了中国社会一个新历史起点的开始。大会中,习近平总书记对我国教育在未来几年中的发展提出了明确的要求,这对工作在学生工作第一线的我们来说,无疑是一种激励。结合我国新颁布的《普通高等学校学生管理规定》以及《高等学校学生行为准则》,当前我国高校学生管理工作必须要结合我国国情的发展,新时期学生的实际情况,不断创新学生管理工作方式,这样才能适应当今社会对学生培养的需求。因此本人结合沈阳体育学院运动训练学院的实际情况,对该专业学生的管理方法进行了创新,并对创新过程中存在的不足进行了分析。     

校企合作高职院校学生管理企业化模式研究

校企合作高职院校学生管理面临着一系列问题．本文从当前高职学生管理的实际出发．分析校企合作高职院校学生管理引入企业管理模式的可行性．将企业的优秀理念和管理引入学生管理．从而构建高职学生管理企业化新模式．增强学生管理的实效性．更好地实现高职院校培养高素质技能型人才的目标．     

民办高校学生党建工作与新型班级管理模式研究初探——以广东白云学院为例

新形势下加强班级党建工作对大学生群体成长发展、个体成长发展、学生党建工作等意义重大、影响深远。广东白云学院在实践中探索和总结出了集班级党支部和班级团支部以及班委会于一体的新型班级管理模式,将大学生党建工作贯穿于应用型本科院校人才培养的全过程,为增强班级管理效率、发挥学生党员先锋模范作用提供了有益的探索。     

高职院校学生组织的建设与发展

高校学生组织是学生管理中的重要环节．高职院校学生组织存在学制较短、管理理念较滞后等问题．其原因来自学校、社会和学生本人,可以从明确组织定位和管理理念、创新管理机制等方面加以改进,使学生组织充分发挥其功能,实现其存在的意义和价值。     

浅论新时期高校学生管理工作的创新

随着社会现代化的建设和经济的飞速发展,高校学生管理工作的创新已成为当今社会发展下的新课题,这种创新不仅表现在管理思维的创新,同时也表现在管理理念的创新、管理体制的创新、管理手段的创新等。创新是以学生为本,理念创新,提升学生管理内涵,形成全力,优化学生管理工作体制。新时期高校学生管理工作的创新是顺应教育体制改革的一种必然结果,同时也是适应时代要求的一种新的教育模式和新的挑战。