试论译者文学翻译中的“不负如来不负卿”

译者是否具有并且发挥较强的主体意识与作用是关乎文学翻译成败优劣的首要条件。原因如下:译者的主体意识与作用使得译文与原文永远"相异、增加或减少";译者在文学翻译实践中追求"无我",但是都难免"有我",可谓是"取法乎上,得乎其中";译者发挥其独有的主体意识与作用,使得原作在译语中得以"青春永驻"。一言以蔽之,在文学翻译中,译者应当具有并且尽可能地发挥独立的主体意识与作用也是文学翻译走向成功的"方便之门"。     

“粮”全其美 不负“食”光

0~3岁幼儿正处于学习自主进食的阶段,他们多数喜欢吃软的、易嚼的食物,对荤菜比较偏爱,而对于偏硬、有特殊气味的食物和绿色蔬菜则很少吃或直接剩在碗里。然而,幼儿这类挑食、偏食的不良行为很有可能会影响其大脑发育和身体增长,因此需引起教师和家长的重视。     

夏日限定 不负“食”光

<正>劳动是一切幸福的源泉,劳动是一切成功的必经之路。劳动锻炼了我们灵巧的双手,劳动丰富了我们的大脑,劳动充盈了我们有爱的心。这个夏天,让我们一起走进厨房,制作美食,用劳动创造美好的生活吧！     

吴冠中：“不负丹青”的艺术大师

2010年6月25日23时52分．艺术大师吴冠中在北京医院病逝,享年91岁。     

不负时光不负己

Coco,现在是晚上八点半。我正准备着后天的证书考试。你在千什么?你曾一度要求我到了大学为你写信,可是答应之后我就一直在纠结写什么。励志名言?估计为了作文你比我背的还要多。学习方法?作为实验班的领头羊,你绝对秒秒钟PK掉我。可是下午看着军训场上被迷彩覆盖的地方,我忽然就想起了你,正在高三的题海书山为之拼命的你。我还记得暑假里,做过的一个很长很长的梦,从初中,到现在。梦里做了很多事,见到了很多人,哭着笑,笑着哭。醒来,很久很     

不负高山不负卿

正高考已经结束两个多月,身边的同学纷纷启程前往各目的大字,他们寒窗苦读数载,最终没有辜负老师和家长的期待,如愿以偿地考上了理想的大学;有的发挥失常,收拾行李踏上了复读之路,意图重拾那往日的大学梦;有的则因为各种原因,没能进入理想大学,不情不愿地踏上去往大学的路。而我,不幸成为最后一种人。我想过复读,但还是下不了决心,高考的变动仍在继续,高考改     

不负如来不负卿

这是春天,拉萨的春天.在遥远的西南方向,美丽的故乡门隅,是不是也和此地一样,青草正一点一点拱出地面,而情歌已终日缭绕云端?几年如一日枯燥的读经、打坐,生生将一个活泼好动的少年雕塑成面容苍白的泥塑木胎.     

不负如来不负卿

一我与老谷相识已经快八年了。有近三年的时间我们朝夕相处,剩下的五年中,我来来回回,天南海北地乱窜,每次回来,老谷还是那副道骨仙风,慢悠悠地踱来,有时摇把折扇,有时夹本好书,喝茶谈笑一如既往,有故人如斯,才仿佛真正地回家了。二认识老谷的人大抵认为他是个与众不同的     

不负如来不负卿

这是春天,拉萨的春天。在遥远的西南方向,美丽的故乡门隅,是不是也和此地一样,青草正一点一点拱出地面,而情歌已终日缭绕云端？     

不负如来不负卿

2013年2月20日晴＂住在布达拉宫,我是雪域最大的王。在拉萨的街头流浪,我是世间最美的情郎。＂——题记凡尘有菩提,明月映禅心。你着一袭白衣青衫,从那雪域之巅走来,足踏莲花,吟唱着那古老的情诗……伟大的五世达赖喇嘛法寂的那一年,你出生在美丽的情歌之乡门隅。你自小便很聪明,阿爸教你的诗歌,你听一遍便能背下。你渴望知识如同饿极的老鹰渴望猎物一般。只是在西藏,大部分的书籍是被收藏在寺院里的。于是在一次僧人扩招中,你含泪告别阿妈,踏上了学经的旅程。     

不负青春不负卿

<正>青春是"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"的恣意;是"才子诗人,自是白衣卿相"的潇洒;更是"东风夜放花千树,更吹落,星如雨"般的短暂与珍贵。青春如此美好,我们更应用青春的岁月打磨自己,方能不负青春不负卿。作为风华正茂的青年学生,我们身处在一个价值多元、信息发达的社会,同样也生活在一个娱乐至死、极致享乐的时代。这是一个最     

特别的“云备考”：如何“不负青春”

<正>距离高考不足100天的时间。受新冠肺炎疫情影响,全国各地的高三学子仍居家备考,等待着返校的一天。如何不负青春?自律、勤勉、诚信、减压……这些词汇,承载着学子们青春的梦想。走近那些全力以赴"云备考"的少年,聆听"不负青春"的铿锵脚步声。     

不负

回头看看,走过的那条曾经泥泞的路边正开满了心无尘埃的美丽的小花。从前,读过一篇短文,说有一个老木匠,总是用带着老茧的手掌把木箱里边也打磨得光光溜溜,从不偷工。徒弟讪笑他:"别人又看不见,何必这么傻费力。"师傅说:"我自己心里知道。"是的,即使没有人在身边监督,也要认认真真对待每一件事,因为"我自己心里知道"。     

我爬“山”，“山”摔我

外公十分爱看登山节目,每当看到有人成功登山,总会情不自禁地鼓掌,并对我说：“长大后,你能成为一名登山队员,那该多威风呀!不过你现在这么矮,还不能成为登山队员呢!”我听了很不服气,心想：“有一天,我要登上一座山,让你瞧瞧。哼!”     

读“山”

我从山里来,我的父亲是山里人。我的家乡在那贫瘠的山区——贵州省盘县羊场乡。茫茫的天空下,横卧着绵延的山峰,几个古老的村落便散落在群山之中。每当夕阳西下,那层层叠叠的山啊,便将一座座小屋顶上袅袅的炊烟,将那牛背上牧童悠悠的柳笛声,扯得好远好远。小时候,父亲常常牵着我的手,走在那乡土气息     

不负快乐不负卿 寓教于乐育新经——浅谈体育教学中“乐教”与“乐学”的有机融合

教育是有境界的。体育教育实践者追求的是“衣带渐宽人不悔”的执着,把终身体育作为主旨目标,践行以学生为主体、 教师为主导的原则,强调教师“乐教”、学生“乐学”,培养学生主 动学习意识’让学生始终处于“快乐”的状态来学习,真正做到 “寓教于乐”。一线体育教师如何上好一节体育课’把“乐教”与 “乐学”有机融合起来呢?笔者有如下几点思考和尝试。     

不负我心,不负我生

有位读者写信给我,劈头就问:您说自己的处世原则是不负我心,不负我生,又讲世间本无法,法在我心,这表示您什么都不信,只信自己了。我当时一怔,觉得不无道理。但我并非刚愎自负,大不了是相信自己认知的事。初中一年级,学校发给每人一个小册子,封面上印着日行一善日记,大概因为那时候提倡日行一善,所以规定每个孩子要记下善行。我当时最常写的是熄灭遗火,意思是有没灭的火种,可能造成火灾,我把它熄灭。为了不撒谎、不编织假的善行,我好几次差点被车撞,因为当我过马路的时候,看见未熄的烟蒂,会立刻停住步子,甚至猛地往回跑,过去把烟踩熄。今天回想起来,我是从小就有强迫症,因为一旦看到烟蒂,管它灭了没有,我有非踩不可的冲动。而且好几次在路上看到香蕉皮,当时没管,却愈走愈不心安,最后不得不回头把香蕉皮捡起来。我为什么不安?是良心不安!因为我会想,     

“一山放出一山拦”

写自然景物,常常会流于“自然”。对自然所作的一番描摹,如同绘画一般,不是“工笔花鸟”式的细腻刻画,就是“写意山水”式的狂放泼洒,似乎这就是自然景物描写必须恪守的“文章做法”。     

落实四个“应该” 不负四点希望

江泽民总书记在北大建校百年纪念大会上的讲话内容丰富、内涵深刻、意义深远。将一所学校的百年历史与中华民族的百年兴衰史紧密地联系在一起这还是第一次,它深刻地说明了教育对一个民族来说是何等的重要。科教兴国是跨向21世纪的战略任务,总书记在讲话中再一次提醒全党和全社会,让科教兴国真     

不负好时光

正~~