科技成果转化平台:高校图书馆服务新途径

文章对科技成果转化平台的实施途径、方法进行了论述,并提出了高校图书馆的科技成果转化应采取的应对策略。     

利用图书馆个性化服务推进高校科技成果的转化

创建高校科技成果转化平台,激活图书馆个性化服务,对提高高校科技成果转化的质量和转化率具有双重的意义.本文从图书馆个性化服务的概念和形式入手,分析了图书馆个性化服务和高校科技成果转化的关系.     

面向科技成果转化的高校图书馆专利信息服务研究

随着国家知识产权战略的深入实施,我国高校图书馆积极开展专利信息服务。阐述了高校图书馆面向科技成果转化的专利信息服务优势,分析了我国高校图书馆支持科技成果转化的专利信息服务现状,指出了存在的问题,并提出了相关提升策略。     

创新生态系统视角下科技成果转化的高校图书馆服务创新研究

科技成果转化与应用系统作为创新生态系统的三大群落之一,与其他两大群落和外界环境进行着信息、物质及能量的交换,高校科技成果转化也被认为是技术创新中的重要环节,是新技术和新发明转变为市场价值的关键。高校图书馆作为高校科技成果与信息资源的重要集散地,已成为高校科技成果转化生态系统的核心部门,通过构建科技成果转化信息服务网络平台等多种创新服务策略,为科技成果转化提供智能化、知识化和专业化的信息服务。     

面向科技成果转化的高校图书馆信息服务需求调查与分析

高校图书馆的信息服务环节对于科技成果转化具有重要作用。本文以科技成果转化信息服务为主题,以调查问卷和访谈的形式,对河北省部分高校科研用户的信息服务需求进行了调查,根据调查结果提出高校图书馆发展科技成果转化信息服务的四点措施和建议,旨在为高校图书馆科技成果转化信息服务提供参考。     

研究型图书馆服务科研院所科技成果转化的模式与策略研究

[目的 /意义]以用户需求为中心,以研究型图书馆信息服务形式为切入点,探究研究型图书馆服务科研院所科技成果转化的服务模式以及图书馆深化服务的途径。[方法 /过程]通过文献研究、访谈与问卷调查、案例研究法,挖掘科研人员在科技成果转化不同阶段的信息服务需求,构建覆盖科技成果转化全流程的服务模式,提出研究型图书馆深化科技成果转化服务的实践方向。[结果 /结论 ]系统性层级式的科技信息服务模式,能够为研究型图书馆的服务实践提供参考。研究型图书馆应敢于探索创新的、深入的服务形式,搭建科研院所与市场间的信息桥梁,在加强图书馆核心竞争力的同时,促进科研院所的科技成果转化。     

图书馆参与科技成果转化的制约因素与策略

在"互联网+"时代,研究怎样紧跟时代潮流,更为有效地追踪行业技术发展,并使之与市场需求相呼应,对推动科技成果转化起到重要作用,是科研人员应该思考的一大课题。阐述图书馆参与科技成果转化的四大优势,即资源、技术、人才、服务,以及基本过程,即理论化阶段、实践化阶段、市场化阶段,重点分析图书馆参与科技成果转化的三大制约因素,并有针对性地提出三大优化策略。     

高校图书馆科技成果信息资源的开发利用——谈科技成果生产力转化的几个问题

科技成果转化是科技形成生产力的关键性环节，阐述了根据科技成果的不同类型，分层次开展转化工作；选择适当的方式，促使成果佳转化；科技成果转化过程中存在的问题和对策等问题。     

从科技成果的转化看信息服务的切入点

本分析了我国科技成果转化困难的原因,并提出了图书馆应以哪些方面入手,为科技成果的转化提供信息服务．     

科技成果推广需求与图书馆服务策略

[目的/意义]需求是服务创新的驱动力,资源是创新服务的基础,开展信息需求和可用资源分析,为科技成果的推广应用提供信息服务保障,是高技术研发应用的信息需求,也是图书馆服务创新的需要。[方法/过程]运用TRIZ的需求进化理论,分析科技成果推广过程中的信息需求特征及变化;通过资源分析方法,对图书馆内部和外部的可用资源进行分析;从图书馆的资源优势与服务优势出发,探讨图书馆在加快科技成果推广中的服务策略。[结果/结论]科技成果推广是一项复杂的系统工程,涉及的信息需求与资源种类众多。信息服务人员不仅需要经过专业技能的训练、提升技术产业情报研究能力,更需要在服务实践中探索新路子,不断增强服务能力,优化服务流程,创新服务手段,以提高服务水平和质量。     

高校图书馆辅助人才评估服务方法探索与成效分析

[目的/意义] 基于科研人员学术成果产出的引进人才评估服务,可以作为高校图书馆服务转型与发展的新方向,本文通过探讨高校图书馆辅助人才评估的方法与成效,推动服务的普及和拓展,为高校图书馆开展类似服务提供参考。[方法/过程] 采用案例分析法,以上海交通大学图书馆为学校引进人才开展的学术产出评估服务作为典型案例,分析服务方法探索过程中指标体系变化的内在原因,针对图书馆遇到的主要问题予以分析、思考,并提出阶段性解决方案。[结果/结论] 总结高校图书馆开展引进人才评估服务过程中需要持续思考的普适性问题：需求驱动如何与需求牵引有机结合,推动服务可持续发展;循序渐进,根据人员配置情况和过程控制有序推进服务范围;持续跟进科技评估的最新理念与进展,并不断寻找理论与实践的最佳结合点。     

中国科技成果数据库的功能与增值服务

中国科技项目创新成果鉴定意见数据库（知网版）收录了1978 年以来所有正式登记的中国科技成果数据, 共计56 万余项,集成了科技成果著述信息、知网学术文献总库中的期刊文章、硕博论文、会议论文、标准规范和专利 文献等在内的各类资源,最终形成科技成果知识网络,并提供了导航功能、检索功能、知网节功能、评价功能和用户 管理等各项服务。其中,知网节功能是对检索结果进行挖掘分析的资源整合模式,将所有具有密切联系的知识集成在 一个汇编页面上。此外,文章基于语义分类导航理念,探索了数据库增值服务的新模式。     

国家和地方科技成果转化政策对比分析

针对国家和地方科技成果转化政策执行效率不同的问题,采用内容分析法,从政策结构、政策内容、政策目标、政策工具手段及政策实施效果方面分析国家和江苏省成果转化政策。结果表明,国家和地方科技成果转化政策在结构内容上相互对应,在战略目标确定、政策着力点及政策实施效果检查上有所区别。最后,对国家和地方相关政府部门进行科技成果政策制定实施提出参考建议。     

高校图书馆学科服务的优化策略

通过以高校图书馆学科服务的构成系统对现代学科服务的优化策略进行了探讨,提出了以用户为中心,以个性化、学科化、知识化服务为手段,以提升用户信息获取与利用能力为目标的高校图书馆现代学科服务的优化策略。     

科技成果转化与知识管理的耦合关系研究

针对科技成果转化效率低和缺乏知识要素投入等问题,探索将知识管理理论与方法引入成果转化全过程。揭示成果转化与知识管理耦合的战略性、嵌入性、多元性、社会网络性和软管理特性,从成果转化目标、要素、过程的视角系统分析两者的耦合关系,提出三维耦合模型,为促进科技成果转化管理的科学化、知识化提供方法指导。     

高校图书馆面对教学与科研的差异服务模式

高校图书馆往往同时身兼教学和科研两大服务目标,然而,这两类目标的需求和服务模式存在较大差异。笔者结合多年的教学与科研经验,详细研究了在这两个不同任务下的用户需求和服务目标。然后,结合知识经济时代图书馆的服务发展特点,分别提出了基于深度和广度的信息服务模式。重点阐述了这两种服务模式的内涵、实现方法,最后分析了高校图书馆应对这种差异化服务的策略。     

嵌入科研的高校图书馆知识服务研究

基于嵌入理论和科学知识社会建构理论,在分析高校科研知识服务需求和图书馆知识服务优势基础上,研究嵌入科研的高校图书馆知识服务,包括宏观知识服务、微观知识服务、知识预测评价服务,并构建具有管理层、操作层、实现层的三层次知识服务管理模型,以期提升高校图书馆嵌入科研的知识服务水平和能力。     

公共图书馆科技期刊服务工作调研——西安图书馆读者科技期刊阅览情况分析报告

本文对西安图书馆科技期刊阅览室读者类型、读者在科技期刊方面的阅读取向以及电子科技期刊利用三个方面做了大量的调查统计工作，揭示了公共图书馆科技期刊阅览室读者服务工作的状况，在此基础上，提出与读者需求匹配的科技期刊服务工作策略。