澳大利亚职业教育与培训的发展动向及启示

一、澳大利亚VET的发展沿革 澳大利亚职业教育起源于19世纪末的机械、采矿和技术劳动学院。20世纪70年代,澳大利亚开始提出设立技术和继续教育学院（TAFE）．以此作为职业教育与培训的专门机构．并逐步形成现代技术与继续教育系统,即TAFE系统．     

澳大利亚留学新捷径 TAFE海外课程 新加坡海岸洲理工学院

澳大利亚一直是中国乃至海外学生最向往的留学首选国家，它的教育体制主要包括大学、技术与继续教育学院(Tcchuical and Funher Educarion简称TAFE)，私立商业专科学校(Private College)以及相当数量的中小学，其中技术与继续教育学院（TAFE）是澳大利亚最引以为荣的教育服务     

澳大利亚:寻求多样性的高等教育发展蓝图

据《澳洲人》2010年8月11日报道,基于对未来高等教育发展蓝图的规划,澳大利亚TAFE理事会(TAFE Directors Australia,TDA)提议,在澳大利亚的专科技术与继续教育学院(Technical andFurther Education,TAFE)推行新的学位计划。斯威     

试论澳大利亚高等教育国际化进程中的TAFE

高等教育国际化已经成为当今世界教育的潮流,以技术与继续教育（Technical and Further Education,TAFE）体系享誉世界的澳大利亚高等职业教育经历了高等教育国际化的过程。分析澳大利亚高等职业教育国际化进程对TAFE所产生的影响和经验,可以为我国高职教育的发展提供一些借鉴。     

浅析澳大利亚TAFE的特点及几点启示

TAFE(Technical and Further Education)是技术与继续教育学院的简称,从2003年的"无人问津"到如今的"供不应求",早已悄然成为澳大利亚留学的主流产品。本文主要介绍了TAFE的定义及其教育教学的特点,并阐述了对我国职业教育的启示。     

澳大利亚TAFE学院产学结合模式对我国示范性高职院校发展的启示

一、澳大利亚TAFE学院产学结合模式 澳大利亚技术与继续教育（简称TAFE,即Technical and Further Education）历史悠久。其正式以官方的公文形式出现是在1974年的康甘报告——澳大利亚技术与继续教育咨询委员会报告。它是介于高中和大学之间的中等教育后的教育,是属于专科层次的高等教育。     

澳大利亚TAFE学院的特点及启示

TAFE是“技术与继续教育”（Technical and Further Education）的简称，它的前身是“技术教育”（Technical Education），1973年，“技术教育”（TE）获得了它的新名字－TAFE。在澳大利亚，TAFE不像大学那样具有自主权。TAFE是政府提出并发展起来的，当在澳大利亚职业技术教育体系中出现了私立职业技术学院后，人们就把TAFE看作为政府所有的、公立的职业技术学院，以区别于其它性质的职业技术学院。     

澳大利亚职教经验及其对我们的启示

澳大利亚发展职业技术教育可以追溯到19世纪末，当时称为技术教育(Technical Education，TE)。1973年“技术教育”获得了它的新名字——技术和继续教育(T．echnical and Further Education，TAFE)。近年来，澳大利亚习惯称作职业教育和培训(Vocational Education and Training，VET)。通过对澳大利亚职业教育的实地考察(2062年12月)，笔者认为：     

普通高等教育与职业教育合作机制探究——以澳大利亚的政策为例

当今的澳大利亚教育体制在中等教育阶段后有一个明显的分流，一个是从中学到大学的普通教育系统，另一个是完备的职业教育与培训系统（vocational education and training（VET））．前一系统的任务由大学来完成，后一系统由技术和继续教育学院来完成。长期以来，两者分别履行不同的职责，     

澳大利亚职业教育特色和几点建议

澳大利亚的职业技术教育由三部分来实施，即中学、技术与继续教育机构、成人与社区教育机构。澳大利亚的教育共分三十个层次，第一级为学前教育和小学，第二级为中学7—12年级，第三级包括技术与继续教育和高等教育，实施职业技7R教育的技术与继续教育系统与高等教育并列作为第三级教育。这里重点介绍一下技术与继续教育主体“TAFE”（Technical and Further Education）的基本情况。全国现有TAFE学院250所，由政府资助的在校生有150万人。     

澳大利亚TAFE学院产学结合模式对我国示范性高职院校发展的启示

一、澳大利亚TAFE学院产学结合模式 澳大利亚技术与继续教育(简称TAFE,即Technical and Further Education)历史悠久.其正式以官方的公文形式出现是在1974年的康甘报告--澳大利亚技术与继续教育咨询委员会报告.它是介于高中和大学之间的中等教育后的教育,是属于专科层次的高等教育.     

走近澳大利亚职业教育

正澳大利亚职业教育体系非常完善,形成了国际先进的职业教育发展模式,培养了大批高技能人才,成为澳大利亚经济社会发展的重要人才支撑。澳大利亚职业教育概况澳大利亚职业教育,由政府推动、行业参与、职业培训机构执行。实施职业教育的主体是职业技术教育学院(Technica1 and Further Education),简称TAFE学院。TAFE学院是澳大利亚全国通用的职业技术教育形式,是政府的职业教育培训机构。学生在TAFE学院学习成绩合格后,获得相应的职业     

澳大利亚职业与技术教育的特色及其对我国的启示

澳大利亚的职业教育历史悠久,已经形成以技术与继续教育学院（TAFE）为主现代的完善的职业教育体系。在现阶段,我国大力发展职业教育,开展职业教育院校办学模式和培养模式的改革,对澳大利亚职业与技术教育体系特色的成功经验进行借鉴有着重要的意义。     

澳大利亚技术与继续教育发展的外部动力分析

技术与继续教育（Technicaland Further Education，TAFE）学院是澳大利亚进行职业教育的主要机构，其社会地位和毕业生的受欢迎程度是该国境内其它同等级别学校无可比拟的。TAFE学院在澳大利亚非常普遍，不仅没有人会认为接受TAFE低人一等，而且很多本科生和研究生毕业后为了能找到合适的工作，都会回到TAFE学院中进行再学习。本文拟以美国著名教育学家伯顿·克拉克提出的高等教育协调三角形理论为指导，     

澳大利亚职业培训包制度的行业主体作用及科学管理思想

澳大利亚职业教育的传统可追溯到19世纪后叶的殖民地时期。自1901年组建联盟之后．技术教育一直是各州的责任。19世纪70年代以来，澳大利亚的传统行业开始走下坡路．而新兴行业纷纷涌现，技术教育成为人们熟知的技术和继续教笮手（Iechnicaland Further Education。TAFE），并开始得到联邦政府的关注和资助。1974年，[第一段]     

从澳大利亚的TAFE学院看职业教育

澳大利亚的职业教育是很有特色并很成功的。对于这一点,我在随团考察澳大利亚职业教育期间感受颇深,尤其是他们的TAFE学院的教学模式,有许多独到之处,值得我们借鉴。在澳大利亚TAFE是一个家喻户晓的名词。其实,它是TechnicalandFurtherEducation的缩写,译成中文便是"技术与继续教育"。澳大利亚的技术与继续学院绝大多数是公立的。70％的中学毕业生进人技术与继续教育学院学习。学校实行多种学制和证书制度,比如两年制的学生可以得到一张证书（celtificate）,三年制的则可以得到一张文凭（diPloma）,还有各种形式的实用技术短…     

澳大利亚职业教育体系与制度及其对我国职教发展的启示

澳大利亚的职业教育历史悠久,已经形成以技术与继续教育学院（TAFE）为主现代的完善的职业教育体系。在现阶段,我国大力发展职业教育,开展职业教育院校办学模式和培养模式的改革,对澳大利亚职业教育的结构体系和政策体制的成功经验进行借鉴是非常有必要的。     

澳大利亚TAFE学院产学结合模式对我国示范性高职院校发展的启示

一、澳大利亚TAFE学院产学结合模式澳大利亚技术与继续教育(简称TAFE,即Technicaland Further Education)历史悠久。其正式以官方的公文形式出现是在1974年的康甘报告——澳大利亚技术与     

澳大利亚TAFE教育给我们的启示

今年4月笔者随教育部考试中心“现代远程教育考察团”赴澳大利亚考察访问,该国采取的远程教学手段居多的TAFE教育引起了我的注意,通过深入了解,发现TAFE的证书、文凭和高级文凭课程教育与我国的中职和高职教育有相似之处。笔者概括分析澳大利亚TAFE教育的现状和特点,谈几点对我国职业教育的启示。一、澳大利亚TAFE教育现状1.TAFE教育的涵义TAFE是Technical And Further Education的缩写,     

走进澳洲走近TAFE--访中国国际教育交流中心澳洲部代表李含微

TAFE（Technical And Further Education）是澳大利亚政府直接指导下的技术和继续教育的简称：它是澳大利亚政府为了解决学校人才培养与就业市场之间的接口问题而建立的一个教育体系，旨在为各行业培养有实际工作能力的人才，同时在澳大利亚构建终身教育系统。