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宋玉洁.小名英子,10岁,重庆市大渡口区钢花小学四(3)班学生。与往年不同的是,她的暑假过得五彩缤纷.很有收获。收获不是来自于培训班、网络和电视.而是来自于社区,她竞选上了居委会的“小官”——新山村街道光治社区主任助理。于是.平静的社区因为有了“10岁小助理”变得生动起来…… 相似文献
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有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,她让你尽情地享用,却不需要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!母亲节又到了,我们谨将以下两文献给天下含辛茹苦的母亲—— 相似文献
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在荣誉面前,她很平淡,一次次婉言谢绝。在身患癌症、生命随时可能戛然而止的她看来 ,荣誉只是工作的“副产品”,她已经收获得足够多了。重要的是在生命有限的时日里,让 手中的事业走得更远。她叫张素芝,巴林左旗林东三中的校长,自治区劳动模范。1973年高中毕业后,她踏上了小学的讲台,教过语文、数学、美术、音乐,当过班主任、 辅导员。他热爱“孩子们”,无论怎样一个班级,无论怎样顽皮的孩子,她都会教得很好。 爱心在这项工作里得到了回报,那种温馨的感觉让她喜欢上了老师这个职业。4年后,她被 调入初中教毕业班的数学课兼班… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(2):1-1
你恐怕想不到,照片上这个瘦瘦的小女孩竟然是一位小小发明家。她叫李南金,今年十岁,是山东省青岛市实验小学五年级的学生,还是中队学习委员呢!李南金从小爱学习,求知欲强,课外知识丰富。她热爱大自然,环保意识强,喜爱动物和绘画,荣获“三好学生”“、爱心小使者”和“爱心小义工”的荣誉称号。而她最擅长的还是创造发明,其中的“盲人手机”荣获2002年度中国少年儿童海尔科技大赛决赛“创新奖”“;盲人电话”荣获2004年度第二届山东省和全国“中小学生信息技术创新与实践活动”发明创新决赛二等奖“;风力驱蚊器”荣获“2004年度中国少年儿童… 相似文献
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2008年10月,国庆长假刚刚结束。站长龚钛华又一头扎进了“单元整合,分散练笔”作文教学策略的研究中,为攻克这项课题,她和大渡口区小学语文工作站的“站友”已经奋战了一年。 相似文献
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“她是个沉静的智者.在沉静中追求,充满韧性.她默默耕耘在教苑,呵护花的茁壮,静听花语,静盼花开.”这是喜欢她的领导和同事们由衷的夸赞.张晓慧老师出身农村,巍峨的群山雕塑了她的执着和坚毅,辽阔的原野、奔腾的江河孕育了她的淳朴和坦荡,她继承了父母善良朴实、耐劳诚信的品质,特别注重培养学生拥有“诚信、爱心、感恩、宽容”的美德.她17岁就成了一名村小女教师,教一、三年级复式班,胸怀“付出总会有回报”的信念,晚上准备七八门学科教案,直到深夜12点. 相似文献
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和绝大多数同龄的孩子相比,她是一朵“苦菜花”:一出生就遭遗弃,与年迈养父相依为命,从上小学开始就承担繁重家务,挣钱贴补家用,12岁至今5年来,她是家中惟一的“顶梁柱”,一边上学一边挣生活费、学费,全心赡养瘫痪在床的老父亲。但认识她的人都说爱笑的她更是一朵向阳善良的“苦菜花”:坚强、自信、乐观、富有爱心。不幸的经历、生活的重压不仅没在她心底留下阴影,反而让她成长得更为茁壮、健康。她叫王兆华,是安徽省淮南市大通区居仁学校初三年级学生。上小学成为“顶梁柱”1989年王兆华出生后被遗弃,农民王志全夫妇收养了她。4个月后,养母… 相似文献
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傅望华 《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈……有的渴望拥有;有的坦然享用;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然……请以“爱心”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟。[作文题]情系渡船有人说,爱心如阳光似春风,有人说,爱心是压力是动力。有的渴望拥有爱心,有的坦然享用爱心。我觉得,默默回报更是一种可贵的爱心。我家附近有一条大河,我小时候每天上学放学都要过这条河,当时还没有建桥,只能靠渡船过河。河上有两艘渡船,… 相似文献
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马尾辫,大眼睛,有着12岁孩子的稚气,却也有着与12岁年龄不相称的刚毅。她靠捡破烂积攒学费勤奋读书,她用柔弱的身躯照顾着年迈的爷爷奶奶,她将爱心洒向身边的每一个像她一样的“留守儿童”,她用自强不息写就了一个五彩缤纷的花样童年。她叫谭海美,安徽省肥东县六家畈镇初级中学 相似文献
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潘慈奎 《中国小学语文教学论坛》2009,(2)
《“番茄太阳”》是一篇给人温馨、让人感动的文章。每每阅读,平静的心总会被感动激荡,以至于热泪盈眶。因为教学的缘故,要为“感动”找个理由,于是一次次地将“番茄太阳”诠释为“爱心”——“明明”以她无邪的爱心温暖着作者,感动着周围的每个人。执教之后,每每思索,主人公“明明”只是一个五岁的孩子,将她的“快乐”升华为“爱心”是不是意义的强加和情感的拔高? 相似文献
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想了解我们班的半边天嘛,请随我来吧……你瞧,她们正朝气蓬勃(peng bo)地向你走来了!那个梳(shu)长辫(bian)子的女生是我们班“久经沙场”的老班长,她平时管教我们特别严,什么蛛(zhu)丝马迹都逃不过她那双“火眼金睛”。还有那个梳着短发的女生,她叫杨颖(ying)。她是我们班做事最认真的一位“女将”,整天笑眯眯的而且还特有爱心。一次,我班石佳的钢笔水没了,石佳焦急地四处求借,杨颖眯着她的小缝(feng)眼温和地说:“就用我的吧。”石佳说:“谢谢,‘缝’姐姐真是雪中送炭见真情啊!”把同学们惹 (re)得哄堂大笑。再瞧一瞧我们班的东方淑 (shu)女王卓然,能歌善舞的龚(gong)玥璐 (lu)和武术行家王笑然。还有她,她,她……哪一个不叫你刮目相看,哪一个不叫你心感佩(pei)服。 相似文献
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每次吃午点,玲玲总用手帕把饼干包起来放到口袋里。王老师问她为什么不吃,玲玲说:“我留给妈妈吃。”王老师感到为难,如果非叫她吃,会忽视孩子对妈妈的爱心;如果同意她不吃,又不利于孩子的健康。您认为应该怎样处理呢? 相似文献