視導员如何檢查教師的工作和學生的知識質量

检查教师的工作体系和学生的知识质量,首先要求视导员去听课。但是不应该偶然地、毫无计划地去听。如果视导员只按功课表去找寻应该听的课,或者听从校长的吩咐,那么就不能算作国家监督的方法。视导工作的出发点,应该是对学校执行国家教学大纲的情况进行有计划的、事先经过周密考虑的检查。例如,我们要研究四年级算术教学大纲的执行情况,那么最好把这个学校及本区其它学校四年级各班的算术教学情况都分析一遍。这样,视导员不仅可以进行比较,而且还能总结出大量有关某一问题的实际材料。某些敎育局的领导同志和视导员认为:只要在课堂上听十来分钟,他们就可以毫无错误地判断学生的知识质量,判断教师的敎学能力,甚至判断出这位教师是否适宜于教学工作。能善于正确地评定一节课,并不是这么简单的。要作好这一点,必须有教     

我校算术教研组是怎样进行教学研究工作的?

我校算术教研组,以“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针为准绳,根据算术教材的特点,开展了一系列的算术教学工作研究活动,以达到踏踏实实地改进教学工作,迅速有效地提高教学质量的目的。建立制度,推动教学工作的跃进首先,我们教研组全体成员,深入一步进行了教育方针的学习,从理论上武装自己,提高思想认识水平。学习后,根据学校教学工作具体情况,以及形势发展的需要,提出了许多能有效提高教学质量的意见。如:①各年级算术教师应建立算术题材备忘录制度。算术教师从报章杂志上,记载一些生产方面的跃进(?)字,以便结合教材编成富有教育意义的应用题进行教学。这     

改进算术教学的初步意见

为了改进教学提高质量,上学期我乡曾在七所小学的七班六年级中进行了一次算术教学质量的检查。检查的结果表明,我乡小学的算术教学质量虽较过去有所提高,但还存在不少问题。现在根据这次检查发现的问题,提出以下改进算术教学的初步意见,供各校参考.一、必须深入的钻研教学大纲,掌握教材近几年来,我们在钻研大纲、掌握教材方面,已经取得不少成绩,但是从试卷里发现的问题看,我们还须进一步下工夫。试卷的第六题:“两个码头相距800公里,轮船逆水行这段路程需20小时,顺水比逆水速度快25%,求顺水行这段路程要多少小时?”在解答的时候,首先要算出顺水每小时的速度是多少公里,而很多学生把40公     

怎样帮助小学教师改进算术教学

明确小学算术的教学目的与任务,掌握算术教学的基本原则和方法,是算术教师改进教学提高教学质量的重要关键。1956年开始,我们就组织全市教师深入学习小学算术教学大纲(修订草案),以     

台湾路小学培养青年教师“七法”

河西区台湾路小学是一所建校几十年的老校,教育质量一直保持在全区的前列,但近几年来有20多名老教师相继退休。为了发展学校教育教学工作的大好局面,避免教学质量“滑坡”和教学人才“断层”,学校领导班子把青年教师的培养列为长远管理目标,纳入议事日程,采取了七条有力措施: 一、由一名副校长负责青年教师培训工作,并作为对其工作考评内容之一。二、每学期开学前,主管副校长制订教师培训工作计划;期末检查落实计划执行情况并写出总结。计划和总结都要跟全体教师见面,发动大家提出改进意见。每学期有一两个培训重点,突出教育     

提高算术教学质量的一些体会

过去我校在算术教学中存在的主要問题是:教师在教学中未能很好地从实际出发,紧密地結合政治、結合生产,对一些重要的结語、基本概念讲得不深不透,以致学生对所学知识,知其然而不知其所以然,不能牢固地掌握;运算技巧不够熟练,不能很好地将已学的知识技能运用于实践以解决日常生活中的計算問題。自上学期进一步改进算术教学以来,实踐証明,提高算术教学的关键在于教师——在于教师认真鑽研教材,联系实际,认真备課,改进教学方法,細心批改作业,帮助部分学生补課等等。所以学校行政,特别是教导处,要组织教师学习,貫彻党的教育方针,并帮助教师提高算术教学业务水平。半年来我們在实践中体会到要提高算术教学质量,必須紧紧抓住下列四項工作:     

动态

五年级算术课本是一册新编课本,有些教师觉得不好教。为了交流经验、研究问题,并为了更好地编修“教学参考资料”,江苏省教育厅特在二月底三月初召开了“小学五年级算术教学座谈会”。参加座谈的有来自本省各县市的五年级算术教师十四位、无锡师范算术教师、南京市小学教师进修学校教导主任及教育厅与本刊工作人员。北京人民教育出版社数学编辑室的同志也出席指导。参加座谈的教师在来省开会前,都做好了收集与整理材料的准备工作。会议上研究了如何划分教材和教学时间的问题,交流了教学情况与经验,重点研究了四个不同类型的教案,对“高小课本算术第一     

我校是怎样提高算术教学质量的

算术是小学里的一门基本学科。几年来我校在党的领导下一直重视对算术教学的领导。我们在算术教学工作中,坚持“政治挂帅”,加强教师的责任感,提高教师的社会主义觉悟,明确算术教学必须贯彻党的“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,强调算术教学中的思想教育和基本知识。因而改进了算术教学,提高了算术教学质量,现将我们的具做体法简单介绍如下。一加强备课认真备课是提高算术教学质量的关键之一,只有备好课才能教好课。我们在教学中,一贯强调必須充分备课,要求把课备得“好”、备课“早”。首先,必须把课备得好。学期开始前,我们根据教学大纲精神,深入全面地阅读全册教材,研究教材内容的系统性、科学性、思想性;掌握教材的基本內容,教学要求,弄清教材的体系范围;掌握每个单元每个章节教材的目的要求,找出各单元各章节教材的纵横联系,研究每个单元每个章节中的教学方法。以初小算术第七册来说,我们在深入钻研教材內容,明     

我院举行高层次老教师研讨课

6月15、16日两天,我院本部在320合堂教室分文、理两科分别举行了汉语系和民语系的四次高层次老教师研讨课.这次活动是我院教务处根据学期工作计划如期举行的.其目的是使有教学经验的老教师给大家作出形象、生动的示范,进一步落实我院对青年教师的“传、帮、带”,同时也是为了发动全体教师共同切磋教学技艺,活跃我院教学科研气氛,提高我院教学质量.     

纪王中心校怎样准备观摩教学的

最近,我校举行了一次观摩教学。事先怎样准备的、怎样计划的,以及进行的情况报道於後: 在校务会议上,大家研究了以什麽科目来进行观摩教学这个问题。因为有些老师感到算术这一科说来好像很容易教,可是又不容易教好。我们认为研究算术教材教法,是很重要的一个课题,因此,决定举行算术科观摩教学。又考虑了四乙班马浩明老师在教学上有钻研精神、有创造性,课堂教学也比较进行得好,于是决定由他来担任. 接着,我们便成立了算术研究小组,(编者按:学校里可成立经常性的教学研究组。)由校长教导主任、工会业务委员、四年级以上的算术教师     

算术试卷分析和教学改进意見

为了研究本屆小学毕业生对算术知識、技能、技巧的掌握情况,改进教学工作,提高教学质量,特从初中招考試卷中抽查了四个中等成績的班共192份試卷,进行了分析研究。現将分析、研究結果归納如下: 一、从卷面反映出算术教学的主要成绩和問題:从192份試卷来看,学生对四則运算順序都能正     

我在算术教学中取得的经验教训

在我半年来担任小学五、六年级算术科的教学中,取得了以下一些经验教训。 (一)备课方面:教师的课前准备工作做得好坏,是决定教学质量的重要因素之一。而我过去对这却认识不足,往往这样想:凭我教小学算术还会有什么大问题?於是,就不去研究教材、教法,结果讲的既无重点,又无系统,异常无杂。我曾有这样一次的教训:因为事先没有研究教材,结果把异分母加减法在一个小时内讲完,而讲完以后,学生却毫无收获。上学期,我接受了这个教训,开始重视了备课工作。     

大力改进中年级语文教学

今年秋季,各地使用人民教育出版社编辑出版的义务教育小学语文教材的教师,开始进入三年级的教学了。为了使语文教学在低年级的基础上顺利进行并继续有所改进,为了使教学质量能够得到大面积的提高,现就改进中年级语文教学的问题谈几点意见。一、准确把握教学的阶段性,明确各项教学要求五年制小学的三年级,六年制小学的三、四年级,     

观摩教学中必须纠正的两种偏向

规摩教学是改进教学,提高教学质量的方法之一,目前各校领导已普遍注意。但是由於某些同志对规摩教学的目的不明确,因此,产生了一些偏向,我认为值得提出来共同纠正。一、领导上缺乏周密的计划,事先不估计这学期准备重点改进哪一科教学,有步骤的确定规摩程序来达到预期的目的。我们在学期总结中常可以看到:“本校本学期共举行规摩教学××次,语文科××次,算术科××次……”。只是单纯地追求数字,而不实事求是地从逐步提高教学质     

开展教研组活动的点滴体会

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究,组织教师业务进修的重要基地。加强教研组工作是提高学校教学质量的有效措施。近年来我校以组织教师业务进修、提高教师业务素质为前提,以课堂教学为中心,以改进教学方法、探索教学规律、提高教学质量为目的;结合我校实际情况制定教研组计划,开展教研组活动,取得了良好的效果。一、根据校情制定整体教研计划,突出一个“实”字     

领导算术教学的体会

两年以来,我和校內的算术老师在一起、学习、研究,明确了小学算术教学的任务,改进了口算、笔算的式題教学与应用題教学,教好了实地測量和簿記教材。据1955年度算术成績,一般班級优等学生約占二分之一,有些班級达到三分之二左右;在好些班級里消灭了不及格的現象。現在我把領导算术教学工作的几点体会,写出来和大家共同研究。第一,根据实际教学情况,每个学期初部制訂有关改进算术教学的計划,明确要求,具体安排,俾能有目的有步驟地进行工作。我平时工作,就注意掌握各个班的教学情况,了解老师的文化、业务水平和服     

军事理论课讲义的编制方法体会与探讨

讲义又称课时教学计划,是根据学期教学工作计划、单位教学工作计划,并针对具体年级、班级情况而编写的每次课的具体执行计划。讲义是教师进行课堂教学的依据,也是教师课前准备的归宿。教师对每一堂课的构思都可以在讲义中体现出来,所以,讲义质量的高低直接关系到课堂教学的成功与否,同时也是教师业务水平、教学技巧和工作态度的反映。认真编制讲义对提高教学质量和教师的业务水平具有十分重要的意义。     

在算术教学中貫彻党的教育方針的体会

怎样在算术教学中貫彻党的教育工作方針?一学期来,我們通过学习文件和教学实踐,有了一些体会。在学习过程中我們曾組織教师根据算术教学的目的任务,联系本身的教学实际进行鳴放辯論。在鳴放辯論中,不少教师反映出过去算术教学中存在的問題。如六丙算术教师說:“由于我們过去在算术教学中脫离了生活实际和生产实踐,学生学了百分法而不会按一定的比例配制农藥,学了重量单位的四則运算却不会用秤称东西……”五年級算术教师說:“五年級学生在算术課中学习了几何初步     

充分发挥教学积极性努力提高本科教学质量

本文从作者的工作实际出发,列举了具体的教学事例,介绍了教学改革的一些方法和措施,指出了提高本科教学质量的四个主要方面:一必须明确教师是主导,学生是主体;二要精选教材,更新教学内容;三要改革教学方法,利用新的教学手段;四教师的教学和科研要齐头并进.     

发展教育重在提高教育教学质量──在第三次教学工作会议闭幕式上的讲话

同志们：第三次教学工作会议就要结束了，这次会议实际上是前一段组织全体教师对我院教育教学质量进行检查、评估、研究活动的继续，大量的工作是在会前做的，会后仍有大量的工作要去落实。这次会议院各级领导重视，广大教师参与，上下结合，重点突出，达到了统一思想、发扬成绩、瞄准问题继续前进的目的。会上依不拉音副院长作的规0快教育改革步伐，提高教育教学质量》的报告，代表了院党委的基本思路。大家在讨论中认为《报告》是实事求是的，是符合学院实际的，表示同意，并提了许多好的意见和建议，院里将研究吸取，进一步落实。中文系…