知识经济时代会计观念的创新

知识经济作为一种新的经济形态，它是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑，以信息化和网络化为基础，通过持续、全面的创新，最合理、有效地利用资源，促进科技、经济、社会的和谐统一，实现可持续发展。为了适应知识经济时代的要求，我们必须抛弃一些陈腐而不合时宜的观念，运用全新的思维，树立一系列知识经济时代全新的会计观念。     

浅谈知识经济时代的会计观念

知识经济时代的最大的特点就是变化和创新，会计观念必须符合知识经济时代的要求，不断进行创新才能继续成为经济管理的有效工具。本探讨了在知识经济时代，会计观念应该如何创新。     

知识经济时代会计观念的创新

从会计观念由传统的反映型向预测型转变;树立全新的动态时点的会计观念;会计学的关键字是财富;采用积极有效的措施控制会计风险是最佳的选择等四个方面对会计观念的变化物质基础和环境依据,经济发展的客观要求以及两者的相互联系、相互制约和相互促进的辩证关系,进行了科学的分析和翔实的例证,阐明了会计观念的发展变化一定要与经济发展的客观要求相和谐,任何先进会计观念的形成离不开经济的发展,知识经济时代需要会计观念的创新.     

知识经济时代职业教育教师观念的转变

知识经济时代对职业教育教师提出了新的挑战。在新的形势下，职业教育教师的教育教学观念、自身观念的更新及对新知识的探索都具有重要的意义。如何提高职业教育教师的素质，转变其观念是我们今天应思考的内容。     

知识经济时代教育的几个重要观念

知识经济时代是以科学技术为动力．推动经济发展的时代。科学技术与知识的创新与发展，是依靠教育采实现的。知识经济时代就是教育的时代。本对知识经济时代需确立的几个最重要的教育观念作一论述。     

知识经济时代会计工作面临的机遇与挑战

按照世界经济合作与发展组织(OECD)的定义：知识经济即以知识为基础的经济是以现代科学技术为核心的，建立在知识信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。知识经济的主要特征是：知识经济中最基本的生产要求是知识，美国未来学家托夭勒《力量转移：临近21世纪时的知识、财富和暴力》中认为知识已变为土地、资本、劳动和时间的最终替代     

会计时代与理财观念

理财观念是会计时代的显著特征之一。重视会计知识的学习、培养理财观念将会增强人们的投资意识、提升道德素质 ,使人们更好地利用财富和创造财富 ,并有助于整个社会经济效益的提高和经济秩序的稳定     

浅谈知识经济时代的人力资源会计

在21世纪里知识经济已经不是什么陌生的概念,它是建立在知识和信息的生产、分配、使用上的经济。它对人力资源会计的迫切需求,给人力资源会计的发展以强大的推动力。本文论述了在知识经济时代人力资源会计的内涵、特点及作用,并提出了实施设想,以期能够起到一定的借鉴意义。     

浅谈知识经济时代中的会计目标

随着社会经济的飞速发展、社会客观环境的大幅度改变,我国会计工作也被赋予了新的内涵。而会计目标作为会计工作的重要结构部分,对其进行了相应的改变以更好的适应新的知识化经济环境,势必成为良好开展会计工作的关键环节。本文就目前我国的会计目标状况进行阐述,以供参考。     

知识经济时代会计重心转移创新路径

知识经济时代的发展对财会工作的方方面面都带来了一系列的变化,为了适应知识经济时代的要求,促进企业的发展,需要对会计重心进行转移,可以从加大对员工的培训力度、及时掌握现代信息技术、转变传统的理财观念、引入新的计量手段、寻求统一的会计准则、改进会计报告模式、促进决策科学性等方面进行了尝试,以促进传统财会工作的现代化发展,促进企业的长足进步。     

知识经济生产方式、交往实践观与新全球化时代

知识经济是一种新生态的生产方式。生产方式作为马克思历史观的核心范畴 ,具有交往实践观的本性 ;知识经济生产方式更加突显了交往实践结构的性状 ,将全球性交往实践结构提升到一个新的水平。知识经济生产方式在内容、结构、时效、价值向度及发展趋势等方面具有超越工业时代生产方式的一系列新特点 ,构成了新全球化时代的基础。然而 ,知识经济生产方式也不可避免地具有前所未有的一系列新的缺陷 ,需要加以认真对待     

共享经济时代乡村旅游发展的现状与对策研究

在共享经济时代,我国乡村旅游发展存在共享经济模式单一、农民素质较低且缺乏互联网知识、政府的引导与监管缺位等诸多问题。应搭建乡村旅游共享经济平台,大力发展乡村民宿业,创新乡村旅游共享经济模式,实现乡村旅游产品共享,规范乡村旅游经营企业和共享经济平台运营秩序,加强对乡村旅游从业人员的培训,以便搭上“共享经济”的顺风车,实现“共享经济+乡村旅游”的完美融合。     

知识经济时代的人才资源与开发

在知识经济社会中、继土地、资本之后，知识成为经济增长的重要动力。而知识是由人来创造，传播和应用的，在促进经济增长的诸多资源中，人才资源是知识经济社会中最重要的资源，人才的培养靠教育，教育是开发人才资源的有效方式，教师肩负着培育一代科技英才的重任。     

我国高校体育教学现状及对策研究

主要采用文献资料法对我国当前高校体育教学的现状进行分析，指出我国高校体育教学中存在着指导思想落后、体育教学模式单一、教材陈旧、教学方法和手段单一、教学评价体系不够合理等一系列问题，提出高校体育教学应以学生为主体，与社会对体育人才培养需求相适应的改革对策。旨在高校体育教学改革能够健康、更科学地向前发展。     

对我国高校啦啦队运动现状的思考

通过面谈调查、文献资料、工作实际情况,依据啦啦队基本理论、训练情况、教学实践等方面的研究进行分类和归纳,对我国高校啦啦队运动开展的现状以及开展中存在的问题进行了较全面的了解和分析,为啦啦队在高校体育教育改革的新环境下更快、更健康地发展提出思考,并在此基础上提出了高校啦啦队运动发展的相应对策,以促进我国高校啦啦队的进一步完善和发展。     

浅谈当代会计应具备的知识结构

经济环境对会计体系的影响是巨大的,知识经济和信息时代的到来,必然导致对原来会计体系的冲击,并可能引发一场新的会计革命.作为会计人员应主动适应社会,努力调整自己的知识结构,提高个人综合素质.     

知识经济时代的我国高校产业

我国高校产业在知识经济时代具有独特的优势,对我国的经济结构调整和经济发展起着重要作用。同时,高校产业也面临很多问题,如资金、产权关系、现代企业管理等。解决好这些问题,高校产业将对我国教育、经济与科研发挥更大的作用。     

我国篮球运动的现状分析与对策研究

从现代篮球的发展趋势入手，分析中国篮球的发展现状，找出中国篮球发展过程所面临的问题，并提出合理化建议。     

知识经济时代的图书馆问题

在知识经济时代,图书馆将面临很多新的问题。本文从图书馆的地位与作用、图书馆的服务观念、图书馆专业人员的就业范围、图书馆的内部机构以及图书馆发展的新趋势等方面探讨了知识经济时代的图书馆问题。     

我国体育经纪人发展的现状及对策研究

运用文献资料、专家访问等研究方法，首先厘清体育经纪人的相关概念，分析我国体育经纪人的发展现状，找出其不足，并就我国体育经纪人的发展提出了若干建议。