“三定”是自学法宝

我是新疆汉语言文学专业自学考试首届毕业生,回想自学经历,深感“三定”是件自学法宝。“三定”即定时、定量、定方向。它是我自我施加的压力,也是坚持自学的动力。它伴我工作学习,受益非浅。那几年我教初中毕业班语文,妻子种20亩地,教学不敢懈怠,农活也要抢季节。煮饭,放牛,看电视的时间都得利用上,每天坚持学习三个小时,农忙或中专紧张阶段保证不了时间,也总要设法补回来。一本书有多少章节,页码,我预先计划一下,     

把握自学过程 提高自学效果

作为一名已经参加工作的自考生,我在长期的自学过程中感觉到自学是不同于在校生的学习。它学习时间难以保证,没有老师讲解,学员大部分都有工作在身,都有繁重的家务。要想最终取得成功,学习方法很重要,方法得当,事半功倍;方法不得当,事倍功半。自学成功者众,每个方法不尽相同,因为每人的学习基础不同,学习环境不同,下面我谈一下我的几点做法与自学的朋友们探讨。     

自学求知 敬业尽职

自学求知敬业尽职贾群福刻苦自学不畏难１９７０年我高中毕业参加了工作,当时想学习会计专业大中专课程,充实自己的专业知识,一直没有机会。在实际工作中感到,没有专业知识想干好财会工作很困难。为提高业务水平,我就抓紧一切时间自学会计专业知识。１９８５年,自学...     

如何搞好自学课本环节的教学

自学课本是尝试教学法“进行新课”环节中的基础阶段。在这一阶段中,学生通过自学教材,对力所能及的问题就会自行解决,对较难的问题也会认真去思考,从而激发他们的学习兴趣和求知欲望。教学时,我是这样指导学生自学课本的。 1.教给学生自学课本的方法。根据数学学科系统     

怎样顺利参加自学考试

笔者是一名基层自考工作者,同时也是一名自考考生。在自考学习的路途中走了三年半,经历了许多的艰难困苦,拿到了本科毕业证书,同时取得了工学学士学位。三年多的自学,我对自学考试有了一个较全面的认识,从中学到了很多东西,使我受益一生。下面我就谈一下自己从事自学考试工作及参加自学考试的点滴心得,希望能对那些准备参加自学考试的朋友有所帮助。一、要选对专业选对专业对于参加自学考试的人来说十分重要。选择专业时主要从个人爱好、本人工作特点及将来就业等方面考虑。比如上学时特别爱好英语,就可以选择英语专业;现在从事语文教学工作…     

课前预习的方法

预习是上课前的初步自学,其目的是在课堂正式学习前做好知识准备工作。预习是一种完全的自我学习行为,但又不同于一般的自学。预习是整个学习过程中的预备性阶段,就像运动员正式比赛前的准备活动一样。它不要求预习者在预习阶段就能理解和弄懂全部所学内容,只要求解决部分     

自然课的三段教学法

近年来,我在自然教学中采用“三段教学法”:学生自学——师生共议——学生实践,收到了一定的效果。实践证明:这样做,对提高学生学习兴趣,培养学生自学能力、思维能力和实际操作能力,帮助学生理解、巩固和运用知识都有明显的作用。学生自学:就是让学生自学教科书,做好自学笔记,使之初步了解教材。在此阶段中我采用了两种方     

严格要求 加强训练 过好自学关

异步教学的实质就是要实现学生学习的个体化,使每个学生成为学习的主人,培养学生科学的思维方法和自学能力。那么,怎样才能实现学生学习的个体化呢？实践证明,必须经过严格的训练,使学生初步掌握基本的学习方法和学习技能达到人人都过自学关。在训练阶段,我们根据自学关的基本任务归纳出五条标准。即：一、能阅读课文;二、在阅读课文中画出自学符号;三、能根据自学符号提出问题;四、能解决自学中所提出的问题;五、自主改错。在训练过程中,以四步训练程序和十二条训练规则作为理论指导,严格要求,强化训练。为了使训练较快地走上正轨,人人都过自学关,我还做了深入细致的学情调查和查缺补漏工作,特别是给学生补了汉语拼音,过了一、二年级的识字关。     

函授学生自学方法谈

函授学生自学方法谈王友订好自学计划。为了避免自学过程中的盲目性，争取学习的主动性，在业余自学的情况下制定好自学计划是十分必要的。在制定自学计划时，一定要按照学校的教学计划，根据自己的实际情况合理安排时间及学习内容和学习量，要求做到既不影响工作，又能跟...     

漫谈中国古典文学的自学问题——在三明地区部分语文教师座谈会上的讲话

学习,需要老师指导。学习古典文学,也不例外。我们在大学读书,学制一般是四年,长的有五年,再长的就是六年,这是老师指导下的学习。但无论如何总是自学的时间多,参加工作了还要自学。你们年纪轻的同志,提出如何自学的问题是很重要的。我根据个人的经验,谈谈怎样自学。     

字典——小学英语词汇教学之宝

字典——这个学习中不可缺少的工具书,陪伴着每一个莘莘学子走过一道道知识的门槛。查字典是每一个学生都应该掌握的一种技能。字典看起来虽然不起眼,却有可能是跟随我们一辈子的一本书。在学习中,字典是一位不开口的老师,却也是学生在自学中帮助最大的老师。对于语言学习来说,一本随身的字典是一个必不可少的好帮手,词汇的积累是绝对少不了字典的。工作至今,我发现小学阶段,学生在语文学习时常常会     

关于大学生自学能力培养的探讨

近来有识之士提倡自学成材,这是很重要、很有意义的。其实,高等学校更应该提倡自学,当今世界科学发展日新月异,知识更新对每个人来说都是重要的,人的知识主要来源还是摄取于自学,高等学校自学的不同点在于有教师的指导,有一定的学习环境。所以,大学生的整个学习阶段应该是自学能力的培养阶段,忽视这一点,人才培养质量就会受到影响。学生有了很强的自学能力,可以说是终生受用,毕业后能够独立的吸收新知识,创造性地解决新问题。下面我仅就“工程流体力学”课程教学实践简述个人的一些体会。     

孔子的治学思想与自考学习方法

俗话说“手巧不如家什妙”,这告诉我们不管做什么工作都应讲究方法。自学考试作为个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,主要靠的是个人自学。自学除了解决学习态度的问题,还必须解决学习方法的问题,不然学习就会事倍功半。而学习借鉴古代教育家孔子的治学思想,对于我们的自考学习是会有一些帮助的。子曰:“学而时习之,温故而知新”。在这里孔子强调的是“学”与“习”的结合。“学”是学习知识,是认识事物的最初阶段;“习”是温习或实习,是理解和巩固所学知识的阶段。重复是记忆之母,学习过的知识只有经常复习,多作练习才能加…     

“探究性学习”在生物教学中的体会

生物科学是研究生物现象和生命活动规律的一门基础科学。义务教育阶段生物课程的主要任务是培养学生的生物科学素养。新出台的《生物课程标准》明确提出了“通过积极主动的科学探究过程学习初中生物学”的课程理念 ,使学生乐于探索生命的奥秘 ,具有一定的探索精神和创新意识 ,能够以科学的态度去认识生命世界。我在一年来的教学实践中 ,注重引导和组织学生进行探究性学习 ,取得了良好的效果。我把这种教学方法归纳为 :自学——问题——探索——结论等四个阶段。“自学”:指教师在上节课结束时布置预习新课 ,提出重点、难点 ,使学生在课前进…     

函授自学中的四个环节

自学是函授教学的主要环节。参加函授学习,就要通过不懈地自学才能达到奋斗目标。在平时函授自学时,有些人学习不谓不刻苦,看书不谓不认真,自学笔记做了许多,题目也背得不少,然而效果却不明显,原因何在呢?我想主要是没抓住自学的关键所致。我体会自学时如按以下四个环节进行,或可见效,愿和众学友交流。其一:要弄清该学科的基本结构和重点内容。每门学科都是一个完整的体系,都有研     

远距离教学过程（续）

在贯彻指导自学原则时,要注意做好以下有关影响自学效果的工作:1.要编制适学习者自学特点的,符合培养目标、教学计划、教学大纲要求的基本教材、辅助教材、教学指导书和必要的辅导资料。2.布置学习内容要求时,作法要明确,使学习者心中有数,主动学习。3.要从学科特点和学习对象出发,加强自学方法的指导。尤其要加强有针对性的具体指导,促进学生的自学,提高自学质量。     

小学历史自学提纲设计和使用的尝试

根据小学历史教材故事性强,语言文字浅显,易于学生接受的特点,我在教学中进行了用自学提纲辅导学生自学的教改尝试。下面,结合自己的实验,对自学提纲的设计和使用等谈几点肤浅的认识。 一、自学提纲的设计 自学提纲的设计,应该联系学生实际及教材特点,遵循儿童的认识规律(即感知——理解——深化三阶段)和学习历史的规律(即掌握基础知识——认     

如何指导中学生提高自学历史的能力

一、指导学生写出预习提纲 初中阶段的学生还没有完全养成自学的习惯。而自学环节存学生的学习过程中又占有重要的地位,为此,我们要向学生说明自学特别是预习的重要性,使学生养成自学的习惯,教师应及时布置预习提纲和思考题：我一般是存上课前一两天,要求学生预习下一节课的内容,并写出自学提纲,之后进行抽查并给予一定的指导,必要时则进行全班集体指导。     

在阅读教学中培养学生的自学能力

一、激发学生自学的兴趣 1.以疑激趣:学生在学习过程中遇到疑问时,教师因势利导,激起他们自学的欲望和兴趣,所以,在指导学生自学课文时,我强调学生要一边读一边想,尤其在"想"字上下工夫,学会设疑,释疑.     

新生英语学习之我见

英语的学习,到了高中可以说是进入了一个全新的阶段,或者应该说是所有科目的学习都是进入了新的层级和阶段。简单一点来说,在这一阶段,我们要学习自学(或者应该说主动学习的意识和习惯),注意培养自己动手解决问题的能力。英语学科,不再是简单的背背记记就能取得好成绩的了。自学也就是要注意好以下几个方面:一、预习对于词汇的预习:1.高一年级的话,这一部分我更倾向于建议学生花大概10来分钟做个简单的预习,读一读,看下能不能都读出来,瞄一瞄,注意一下这个单元的词汇主要是涉及到哪些方面的。2.高二年级的话,这一部分我则倾向于