零基预算在职业学校的应用

20世纪90年代以来,我国部分省市先后试行了零基预算改革,这是突破传统预算编制方法的大胆尝试。实行零基预算必须取得职业学校领导的重视和支持,同时应处理好各方面的关系。零基预算一般应按确定基本数字、确定定额标准、计算汇总、综合平衡等程序来进行。     

零基预算理论的研究述评

文章对国外与国内有关零基预算的研究文献进行了综述。迄今为止,零基预算经历了一个从兴起到衰落再到兴起的过程。文章对零基预算理论、零基预算的衰落与再兴起的过程、零基预算运行的优势与不足以及其在我国运行的路径选择进行了阐述。虽然,零基预算具有一定的优越性,但是,在我国它还不能成为一种代替基数增长预算的预算方式,它只能作为进一步完善我国预算制度的一种路径或工具加以选择。     

零基预算法在高校支出预算管理中的运用

本阐述运用零基预算编制高校支出预算的必要性及具体运用时应注意的几个问题,并尝试用AHP法解决零基预算法中各支出预算项目重要性排序问题。     

基于零基预算的动态成本预算研究

零基预算基础上的动态成本预算是根据成本性态对成本费用进行分类,对其中的固定成本采用零基预算,而对变动成本采用动态预算的一种混合预算编制方法。     

论进一步完善我国的预算管理制度

预算管理制度的改革是我国经济体制改革的重要组成部分，这将深刻地影响到我国的政治经济制度。从近期一系列深化我国预算管理体制改革的措施可以看出：部门预算应成为预算 编制的基本组织形式；零基预算是支出预算编制的基本方法；国库集中收付制应是预算执行的基本形式，算式预算是政府调控经济重要工具。     

零基预算编制方法理论探析

预算编制方法先进、科学与否对于编制各级政府部门预算至关重要。目前在我国部分地区试行的“零基预算”法，是一种不考虑过去预算项目和收支水平，一切预算收支都建立在成本效益分析基础上，以零为基点的预算编制方法。这种方法有利于加强预算管理，硬化预算约束；优化资金使用，提高资金效益；控制财政支出，实现收支平衡；提高预算管理水平，促进经济发展，较好地克服了我国计划经济体制下形成的传统预算编制方式的重大缺陷。在社会主义市场经济条件下，“零基预算”法用于我国预算编制，具有较高的科学性、合理性和可操作性。     

浅议高等学校预算管理

随着我国高等教育体制改革的深入发展 ,高等学校传统的预算管理模式已不适应其需要。本文就高校预算管理中普遍存在的问题 ,提出构建新的预算管理模式实行部门预算管理 ,推行零基预算编制方法 ,严格监督预算执行。并阐述实施部门预算、采用零基预算编制方法的重要意义     

零基预算法在高校预算编制中的运用

探讨高校财务预算采用零基预算编制法的原因和运用零基预算法编制预算的基本方法。     

零基预算法在高校预算编制中的运用

探讨高校财务预算采用零基预算编制法的原因和运用零基预算法编制预算的基本方法.     

论进一步完善我国的预算管理制度

预算管理制度的改革是我国经济体制改革的重要组成部分 ,这将深刻地影响到我国的政治经济制度。从近期一系列深化我国预算管理体制改革的措施可以看出 :部门预算应成为预算编制的基本组织形式 ;零基预算是支出预算编制的基本方法 ;国库集中收付制应是预算执行的基本形式 ,复式预算是政府调控经济重要工具。     

公办高校预算管理工作的创新

高校预算管理工作是高校财务管理的核心和基础，公办高校在当前教育体制改革不断深化的形势下，必须树立预算管理创新意识，加强预算管理制度建设，通过建立预算指标考核体系，综合运用零基预算和绩效预算等预算管理方法，延长预算编制时间，严格预算执行。在预算管理理念、制度及方法上突破传统模式，更好地为高校事业健康发展服务。     

预算外资金管理存在的问题与对策

预算外资金管理是财政管理的重要组成部分。但利用预算外资金进行舞弊的问题还比较严重。管理力度有待于加强。文章通过分析预算外资金管理中存在的主要伺题及原因。从加强预算外资金管理法制建设；坚持预算内外结合。积极推进综合财政零基预算；完善行政事业性收费票据管理的各项管理制度；加强非税性收费管理；建立综合零基预算审签制度；健全监督体系。严厉查处违纪案件等六个方面提出了加强预算外资金管理思路对策。     

高校“零基预算”初探

国家对教育投资,受经济发展水平的制约。在有限的经费下,高等院校要完成国家下达的指令性教学、科研任务,财务管理上的第一重要环节是做好计划年度预算。我认为,将零基预算运用到高校财务管理中,不失为一种有效的预算方法。     

工会预算管理的现状及对策

工会预算管理是工会财务管理的中心环节。在实际工作中,还存在着预算编制方法不够科学、预算执行随意性较大、预算监督弱化等问题．针对这些问题,提出解决问题的措施,即实行零基预算,严肃预算执行过程, 强化预算管理与监督职能,重视决算环节。     

学校德育改革的几个理论问题——科学发展观的视域

科学发展观要求我们用系统的、整体的眼光对学校德育作综合、动态的考察。德育目标的制定应高扬以人为本的旗帜，德育策略的设计应秉持系统整合的理念，德育内容的确定应从多元一体的角度出发，德育手段的选择应强调为实践服务。     

中小型企业ERP选型

以选型过程为主线探讨中小型企业的。ERP系统选型方法。选型之前，应通过宏观需求分析确定企业是否需要实施ERP系统；选型时应首先确定实施类型，对于中小型企业应尽量采用适合自己行业特性的成熟套装软件；选择套装软件的第一步要梳理企业的现有流程，所选择的ERP系统应该具有处理大多数流程的能力，还应有完善的系统管理功能和良好的技术性能。对系统的稳定性、系统用户对客户机的权限要求等容易被疏忽的问题，应给予足够的重视。     

试析高等学校预算管理

目前高校预算管理中存在着重分配、轻管理,编制主体单一,编制方法欠科学,缺乏分析考核监督等问题,这已成为新时期制约高校财务管理工作的瓶颈,亟待研究和解决。本文运用相关理论,提出采用“绩效预算”和“零基预算”相结合的预算编制方法以及实行刚性管理等对策,来加强高校预算管理。     

如何按要求设计电路

学习电路之后，同学们应学会按要求设计电路．所谓设计电路，就是按照要求确定电路中各元件的位置，即确定开关、用电器的位置．这里向同学们介绍一种行之有效的方法——四步法。     

开展启发式教学 促进学生智能发展

确定全面开展启发式教育的思想，在传授知识、运用知识的同时，应着力促进学生智能的发展。     

使用合成标准不确定度公式应注意的问题

普通物理实验数据处理时几乎都要使用合成标准不确定度公式，计算测量结果的不确定程度，本文就使用合成不确定公式时应注意的问题给予举例说明。