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《中学生数理化》2005,(9):63-63
填表人姓名:_,所在学校、班级及邮编: 你的任课老师是:数学,物理 亲爱的读者朋友,为了把刊物办得更好,请你认真填写评刊表并及 时寄(45以x)4)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部苏山 收,编辑部将给认真填写的同学寄赠精美纪念品. 1.你们使用的教材是哪个版本?(填人教新版、北师大版、华东师大 版等) 数学,物理 2.本期你最喜欢的3个栏目是:①,②,③ 3.你最不喜欢的栏目是.你希望本刊增加的栏目是 4.你对本刊2005年7一9期所发文章印象最好的3篇是(填篇名): ①,②,③ 5.你对本刊2005年7一9期所发文章印象最差的是(填篇名): ①,②,… 相似文献
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《福建职业与成人教育》2009,(4):F0003-F0004
溢彩流光,青春似歌。他们风华正茂,年轻好动。在灼灼烈日的暑期里,这群学生深入工厂、接触社会。他们用实习实训诠释自己的热情,用动手实践体验自己的快乐:他们不服输、不怕苦,用喜悦的汗水收获着暑期沉甸甸的果实。 相似文献
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侯冰 《中国校外教育(理论)》2008,(10)
写话是写作的基础,要想培养学生的写话能力,就应从低年级开始,有目的、有层次、有步骤地进行训练,重视培养学生的写话兴趣.为以后的写作打下坚实的基础.依据语文新课标的要求,在一年级的语文教学中,我们让学生坚持每天写话,激发学生的写话兴趣,培养学生的写话能力. 相似文献
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在英语课堂教学过程中,老师要善于把握高中学生的学习特点,创设轻松愉快的课堂气氛和融洽和谐的师生关系,精心设计课堂教学,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,运用科学有趣的教学方法,必定能使学生学得有趣,教师教得轻松愉快,并且获得良好的教学效果。 相似文献
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刘吉平 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
自我校推行高效课堂以来,老师们都能明显地感到学生的变化很大:上课时思想不开小差了,发言也变得积极了.学生在课堂中动了、活了.看到学生个个精神十足的状态,真是感慨:这样的课堂来得迟了些!让学生自己去体验、去发现、去感悟,让学习成为他们最轻松快乐的事情,为此,结合推行高效课堂的实践中,谈两点感受. 相似文献
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漫长的暑期怎么过?眼下许多家长都很关心这个问题.是参加夏令营、兴趣班等,还是让孩子们"放羊"?其实,最为关键的还是要让孩子过得有意义.笔者以此为专题,调查了所在地多所学校孩子们的暑期生活,研究孩子的兴趣爱好,总结家长们成功的经验,笔者在此提出如下建议. 相似文献
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这是一篇动人的小说。小作者截取了生活中的一个小片段,为我们讲述了一个“恶人行善”的故事。泯灭的人性被良知再次唤回.罪恶滔天的在逃犯变成了妙手仁心的妇产科医生……原来善恶也只在我们的一念之间。让我们多听听自己的心声吧!做错了.别怕.给自己一次洗涤心灵的机会。大不了从头再来! 相似文献
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《金华职业技术学院学报》2007,7(4):F0003-F0003
我校领导把暑期大学生社会实践活动,摆在重要议事日程上,成立了相应领导小组。加强领导,广泛宣传,规范管理,提供保障,保证社会实践活动的高质、高效。并勉励参加暑期社会实践的学生要珍惜机会,树立奉献意识、组织意识、安全意识、团结意识、协作意识,充分发挥自己的专长,积极投身各项实践活动,在体验生活,丰富社会阅历,锻炼自我,增长才干的同时,为校增光。在校领导的高度重视和大力支持下,我校师生踊跃参加暑期社会实践活动。 相似文献
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常言道:兴趣是最好的老师。电脑的“神奇”功能,屏幕上的变化万千,使学生对电脑产生浓厚兴趣。但随着课程的逐步深入,难度加大,尤其是学计算机语言,编写和调试程序是既要动脑筋又很枯燥的,学生学习的兴趣和积极性逐渐下降。笔者充分利用电脑的特点,让学生在“玩”中轻松地学习,从而激发学习兴趣和积极性。 相似文献
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近几年,随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式严重阻碍了中学生学习生物的积极性,并影响着学生的身心健康与全面发展。教师应当精心备课,不断地探寻适合的教学方法,优化中学生物课堂教学,并积极采取有效措施让学生很轻松地学习生物。在生物教学过程中,要最大限度地激发学生的学习兴趣,以他们为中心主体地位,积极引导他们主动去思考探究,进而切实减轻他们繁重的课业负担。教师不应该把“减负”只是看成作业量、课本内容、课时的减少,应当对“减负”的概念理解不单纯是形式上的减少,更是对教学与管理的进一步规范,对教学质量的全面提高的一场重要改革。要使中学生真正轻松地学习生物这门课程,教师应该精心备课,激发学生学习生物的兴趣和探索精神,使学生真正成为学习的主人,真正让学生在课堂上“会学”,从而切实减轻学生过重的学业负担。教师从初中生物教学具有明显的普及性、基础性和发展性特点分析入手,有针对性地给出了精心备课、激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率、以学生为本,引导学生积极思考、重视生物知识之间的联系与整合,不断提高学生解决问题的能力等四种有效教学措施。 相似文献
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生活是作文之本,低年级学生的说话写话训练,既是写作的开始,又是写作的基础阶段,教师要引导学生在生活中寻找写作的源头,鼓励他们细致地观察生活,真切地体验生活,尽情地表达生活,让学生轻松快乐地说写。 相似文献
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这是一份个案调查,对职校学生利用暑期从事社会实践的过程、状况、收获及存在的问题进行了关注和分析,并给予了积极的肯定. 相似文献
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“心声”不吐不快,“心声”不说不透,“心声”不唠不明……2010年“心声”栏目隆重开场:学校事老师事学生事,事事关心;欢乐声悲伤声困惑声.声声入耳, 相似文献
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快乐的感受是更好学习的情感基础。思想品德教师要使中学生在轻松、快乐中学思想品德,首先教学中应恰当运用灵活多样的方式.使学生乐学.要结合教学内容创造性设计贴近学生实际的教学活动.努力营造轻松愉快的教学氛围,吸引学生积极主动地参与学习,让学生通过参与、感知、实践、体验和竞争等方式,实现任务目标,感受成功,享受快乐;其次建立和谐、融洽的师生关系,重视情感交流,创造轻松、快乐的学习环境。使学生在快乐中学。 相似文献