实验中心网络管理系统的研发与使用

高等学校传统的实验教学管理模式已不能适应新形势下对实验教学的要求,为提升实验室的实验教学质量和管理水平,本文从系统开发背景、功能及特点、系统结构等几个方面介绍实验室多媒体网络教学、管理系统,为学校实验室真正实现全方位的开放打下基础。     

工程教育认证背景下软件工程专业实验室建设研究

实验室是高校进行实验教学、开展创新活动和科学研究的重要场所.在实施工程教育专业认证过程中,实验室为培养解决复杂工程问题能力提供有力支撑,是专业认证的重要关注点.文章以学生为中心、目标为导向以及持续改进三个工程教育核心为根本,提出了实验室建设应该为以学生为中心、以目标为导向的实验教学模式,围绕持续改进建立实验室质量管理体系,给出改变教育观念、创新实验教学培养模式、构建专业实验室管理新体系等方面的软件工程专业实验室建设途径.     

基于文件服务器的实验教学环境

计算机实验室要求科学管理、容易维护、方便教学.一种以文件服务器为中心的实验教学环境不仅有利于教师和学生的计算机实验教学,而且方便实验室管理和维护,是计算机实验教学中一个可取的使用模式.     

新认证模式下燃气实验室改革探索与实践

高等院校实验教学和实验室建设的水平,是培养人才、体现学校综合实力的重要标志。本文对燃气实验教学改革和实验室建设方面的有关问题进行了深入探索,总结了实践经验,为实验教学改革和实验室建设提供了重要的参考。     

浅谈化学实验室的管理

化学实验室是进行化学实验教学、培养学生的实践技能、拓展学生思维能力的学习场所。如何加强化学实验室的科学化管理,使之更好地为教学服务,是化学实验教学中不可忽视的问题。下面根据本人在化学实验室工作几年来的实践经验,浅谈化学实验室管理的一些方法。     

资源共享条件下运动人体科学实验室建设

实验教学资源共享是新建高校解决实验室建设经费不足、提高实验教学设备利用率和解决教育公平与效益问矛盾的有效途径.地方性高校运动人体科学实验室的建设必须坚持实验教学资源共享的原则.对实验室进行优化整合、严格论证实验设备添置计划、坚持实验室对外开放、提高相应人员的专业水平、建设实验教学资源共享网格平台和建立健全规章制度是高校运动人体科学实验室实现实验教学资源共享的保证.     

高校实验室建设与卓越工程人才培养

为了适应卓越工程人才培养的需要,充分发挥高校专业实验室的专长,介绍了高校实验室在卓越工程人才培养方面的地位和作用,从实验队伍建设、实验教学模式和开放实验室等方面分析了目前实验室建设中存在的主要问题,阐明了加强实验室建设的必要性和紧迫性。建议加大政策倾斜力度,稳定实验队伍,充分调动实验人员的积极性;进行实验教学模式改革,提高学生实验教学自主性,建立开放实验教学模式,为卓越工程人才培养创造良好的条件。     

地方高校实验室建设与管理模式的改革思考

本文结合近年来地方高校的实验室建设与管理的实际,提出了地方高校实验室建设与管理模式的改革思考。实验室建设应以组建大学科实验教学中心为核心,既能满足不同专业的教学需要,也有利于整合实验教学资源和提高仪器设备利用率。实验室安全是实验室管理工作的重点,是实验教学良好运行的保证。抓好实验教师队伍建设和实验室开放,有利于教学效果的稳步提高。     

改革实验教学模式 提高创新工程能力培养

高校培养创新精神与实践能力的基本途径之一为实验教学,因此,将学生综合素质和个性化能力的培养与实验室建设和实验教学改革相结合,开创实验室建设与实验教学改革新策略,是实验室建设和实验教学改革的基本理念和指导思想。本文针对建筑环境与设备工程专业目前学科发展和就业形势的需要,提出了针对建筑环境与设备工程专业实验教学模式的改革策略,对实验室建设和专业教学改革有一定的现实参考价值。     

改革实验教学模式 提高创新工程能力培养

高校培养创新精神与实践能力的基本途径之一为实验教学,因此,将学生综合素质和个性化能力的培养与实验室建设和实验教学改革相结合,开创实验室建设与实验教学改革新策略,是实验室建设和实验教学改革的基本理念和指导思想.本文针对建筑环境与设备工程专业目前学科发展和就业形势的需要,提出了针对建筑环境与设备工程专业实验教学模式的改革策略,对实验室建设和专业教学改革有一定的现实参考价值.     

地方高校交通工程专业特色实验室建设探索与实践

本文根据地方高校交通工程专业特点,结合城建类院校专业学科优势,在实验教学定位、教学理念树立、实验课程体系建设、实验教学改革、实验室开放、实验室科学管理等方面进行了交通工程特色实验室建设的探索与实践,为我国同类院校同类专业特色实验室的建设提供参考。     

网络安全实验室建设与实验教学改革

本文以培养具有实践能力和创新意识的网络信息安全综合性人才为目标,建立集教学、实验和科研为一体的网络信息安全实验室,提出＂导师制＂和＂开放专业实验室＂两种新的实验教学模式,并改革实验教学内容和实验考核方法使之与新的安全实验室环境相适应。     

关于地方高校实验室建设与管理的思考——以贵阳学院为例

实验教学是对理论知识的实践,是提升学生动手能力的重要途径,是培养学生创新能力的有效方法,是专业人才培养的重要环节。高校实验室是实验教学的主要场所,其建设与管理水平直接影响到了人才培养质量。本文以贵阳学院为例,分析了目前地方高校实验室建设与管理存在的问题,从完善实验室管理制度、建设实验人才队伍、建立实验室工作考核制度和提升实验室教学条件等方面进行思考,探讨如何使实验室更好地承担起实验教学、人才培养和科研服务的任务。     

对高校实验室建设与教学管理职能整合的思考

本文以对高校实验室建设与教学管理职能整合的思考为题展开论述。首先,介绍了高等教育发展对实验室作用的要求,分析了实验室建设与教学管理的特点,以及整合实验室工作管理职能的必要性。然后,总结了实验室建设与教学管理的几项工作,包括实验教学项目与实验教学体系建设、环境资源建设、实验室队伍建设、实验消耗材料、实验室安全工作,以及实验室建设与实验教学改革等。     

计算机实验室管理人员应具备的素质

计算机实验室是计算机实验教学的主要场所,实验管理人员的素质对计算机实验教学的效果具有重要的影响.计算机实验室管理人员应具有的素质为以下几点：①思想道德水平高;②乐于为师生服务;③吃苦耐劳;④业务水平高;⑤实验室档案管理规范     

对构建校级兽医科学实验室实验教学创新体系的思考

本文从西南大学校级示范实验室兽医科学实验室的实际出发,从研究实验教学创新体系、硷面实现实验室开放以扩大创新型人才培养数量和提高实验教学队伍的创新意识三方面思考来构建兽医科学实验室的实验教学创新体系,以此来培养适应社会需求的具有创新精神和实践能力的专业人才.     

创新型人才培养视角下的实验教学与实验室管理

近几年,随着党和国家"大众创业万众创新"号角的吹响,全社会都开始重视创新型人才的培养。高校作为我国人才培养和输出的主要基地,必须重视和做好创新创业教育。而以何种形式落实和以何物为载体才能稳妥高效地开展创新创业教育工作,是高等教育工作者必须思考的问题。根据多年从事实践教学的经验,以实验室为抓手,充分利用实验室资源,发挥实验教学在创新创业教育中的积极作用,必然对创新型人才的培养有着重大的促进作用。文章主要从更新实验教学理念、改革实验教学方法、创新实验教学内容、全面开放实验资源、实验室信息化建设等几个方面构建了基于创新型人才培养的实验教学与实验室管理新思路。     

浅谈医学院校法医学实验室管理目标实现路径

医学院校法医学实验室在一流专业建设中承担着法医学专业学生实践教学的重任,实验教学质量和实验室管理水平会影响法医学专业教师的教学、科研、社会服务水平,同时也影响法医学生培养的质量。本文就我校法医学实验室针对性地解决法医学实验教学和实验室管理中存在的问题,提升法医学实验教学质量的做法和体会进行初步探讨。     

基于网络化管理下的计算机实验室教学分析

新时期,计算机实验室教学活动的开展,应全面渗透网络化技术,实现对计算机实验教学的网络化管理,以求最大程度上提高计算机实验教学质量。为全面提高计算机实验教学水平,应全面加强网络化系统建设,进而为实验教学提供基础条件。为此,本文就基于网络化管理下的计算机实验室教学展开了分析与探究。     

新型实验室管理与改革的几点思考

实验室是院校从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要平台和场地,也是培养学员创新精神和实践能力的重要基地。提高实验教学质量,必须加大实验室管理和改革的力度。为适应人才培养需求,新型实验室管理和改革的思路主要从以下三个方面入手:摒弃传统实验模式,推行新型实验模式;实验室管理要科学化、规范化和现代化;加强实验室队伍建设,提高教师能力素质。