共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
英国开放大学发展的战略关注——十项优先发展战略与十项战略风险 总被引：6，自引：1，他引：5
张美兰 《中国远程教育(综合版)》2006,(6):73-77
为了响应国家的教育战略规划,同时也为了应对外部环境的变化,确保自己在世界远程教育中的旗手地位及在英国高等教育中的独特身份,英国开放大学制定了第一个战略规划《开放大学的未来》。本文着重介绍了英国开放大学在该战略规划中提出的十项优先发展战略和十项战略风险,并对这十项战略风险做了简单的分析。 相似文献
2.
王海荣 《中国远程教育(综合版)》2011,(12)
PICETL项目是Open CETL四个开放项目之一,该项目围绕“对方法开放”开展教学改革实践,最终形成英国开放大学在物理教与学创新方面自我评鉴的系列报告.本文对其中一份子报告《电子辅导与学习支持服务》进行了述评,对英国开放大学物理学课程远程教学研究与实践的思路、方法进行了归纳. 相似文献
3.
张胜利 《中国远程教育(综合版)》2011,(12)
为了保障英国高等教育质量和提高高等教育管理水平,英国高等教育质量保障署(QAA)实施了院校审核.2009年英国开放大学的院校审核是衡量英国开放大学质量以及支持服务水平的重要指南.建立我国开放大学外部质量监督机构、保障教学质量,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于健全宽进严出的学习制度和办好开放大学的要求的需要.本文通过介绍2009年英国开放大学院校审核程序以及审核报告的基本情况,提出建立我国开放大学有效的质量保障监督机制,以及完善支持服务体系、学科和支持服务研究等建议. 相似文献
4.
据英国《泰晤士高等教育》2014年5月5日报道,英国文化协会将在英国未来平台（FutureLeam）发布免费的英语课程。这一课程预计在今年秋季由英国开放大学联合大英博物馆、大不列颠图书馆共同推出。 相似文献
5.
欧洲大学协会针对民粹主义和逆全球化倾向,于2021年发布《没有围墙的大学——2030年愿景》。报告以“开放性”为核心主题,概括了2030年未来大学的特征：开放、变革和跨国,可持续、多样化和参与性,效能、自主和负责。报告从教学、研究、创新和文化四个维度阐释了欧洲建设未来大学的行动优先事项：全面开放教学、科研资源,合力推进跨域教学,深入开展跨学科研究,积极推动多元文化共生。中国大学已经走过了四十多年改革开放的历程,为了参与全球高等教育治理,需要在更高的层次和水平上推动制度型开放,为此应按照《中国教育现代化2035》的总体战略,以建设开放性大学为行动目标,确立优先行动项,同时完善大学治理结构,提高治理能力。 相似文献
6.
一、背景解读
自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出要“办好开放大学”以来,如何实现广播电视大学向开放大学的战略转型,就成为当前及未来一段时间极具挑战性的重要课题。《国家开放大学建设方案》提出：“适应我国经济社会、现代信息技术和远程教育发展趋势, 相似文献
7.
8.
结合英国开放大学首任执行校长沃顿.佩里（Walt er Perry）所著的《开放大学》,本文追溯了1969年英国创办世界上第一所开放大学的历史背景,即成人教育供给的缺乏、教育广播的持续增长和教育平等主义的政治追求。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出＂办好开放大学＂的形势下,重新反思英国开放大学创办的历史背景,相信对全国电大系统思考我国的开放大学建设会有所裨益。 相似文献
9.
孟瑞玲 《广播电视大学学报》2021,(4):95-100
随着信息技术的发展,如何利用技术促进教育教学革新,备受学界各方关注.英国开放大学领衔发布的系列《创新教学报告》(2012-2021)聚焦未来教育发展趋势,介绍可能会对教育教学带来重要影响的教学创新.《创新教学报告》(2021)涵盖以下四大主题,一是教育的核心是身心健康,二是社会公正和学生参与,三是加强联系和协作,四是循... 相似文献
10.
联合国教科文组织教育副总干事约翰·丹尼尔(John Daniel),在其1996年任英国开放大学副校长时撰写的《巨型大学和知识媒体:高等教育的技术发展战略》(Mega-Universities and Knowledge Media:Technology Strategy for Higher Education),无疑是国际开放与远程教育界一部具有重大实践和理论价值的文献。1998年丹尼尔来中国中央广播电视大学访问并发表讲演,后又在上海’98开放与远程教育国际研讨会上做主题报告,我有幸在北京和上海两 相似文献