如何发挥党在民办高校中的政治核心作用

近年来,我国社会力量办学发展迅速,民办高校已经成为我国教育事业的重要组成部分,为经济建设和社会发展培养了大批人才。实践证明:在民办高校建立党的组织是其健康发展的需要和保证,而能否发挥好党在民办高校中的政治核心作用是决定其能否健康持续发展的关键。一、适应民办高校领导体制,积极发挥党组织的政治核心作用民办高校的领导体制大都是“董事会领导下的院长负责制”。重大决策、重要事项由董事会研究决定,院长组织实施。院长通过院务会依法管理学院的教学、科研、行政、生活后勤和学生工作等方面的日常工作。党组织在民办高校处于政…     

民办高校党组织地位保障途径研究

党组织在民办高校的地位总体较低,且地区和校际之间差异较大。相关法律和政策保障不足,民办高校领导体制和治理结构的特殊性,以及民办高校党组织自身建设水平较低等,是造成党组织地位缺乏保障的主要原因。加强法律和政策保障,完善民办高校领导体制和内部治理,加强党组织自身建设是加强地位保障的有效途径。     

加强民办高校党建工作的思考

民办高校作为我国高等教育领域中一支新生力量在不断发展壮大.民办高校的党建工作仍然存在许多不可忽视的问题.董事会领导下的校长负责制与党管干部的原则存在矛盾,党组织作用职责不明确;管理体制尚未理顺,组织建设不到位;党组织机构设置不合理,党务干部队伍建设亟待加强;缺乏必要的条件保障,组织活动欠规范;教师党员队伍不稳定,党员队伍管理难度较大;上级党组织对民办高校党组织建设关心、支持、指导、交流不够.民办高校党建工作之所以会出现以上问题,其主要原因一是认识问题,二是体制问题,三是政策问题,四是差异性问题.加强民办高校党建工作要充分发挥党组织参与决策及有效监督的作用,积极探索民办高校干部配备过程中党组织的适当参与方式,尽快制订加强民办高校党建工作的相关规章.     

以贡献求发展是民办高校的生存之本——以陕西民办高等教育为例

民办高校的生存之道在于以“为”求“位”。根据2009年第二次全国经济普查和其他权威数据资料,采取位次算术平均法计算排名顺序,对我国民办高校的社会贡献进行的分析表明：民办高校只有以贡献求理解,以贡献求支持,以贡献求发展,才能不断赢得社会的认可和政府的鼎力支持,继续保持蓬勃发展的态势。     

我国民办高校领导体制:历史回顾、实际运行与优化路径

领导体制对于民办高校的良性发展和健康运行具有重要的作用。民办高校领导体制的形成是与党和国家对民办高校的宏观管理、学校的办学积淀和未来发展规划相一致的。改革开放以来的实践证明,董事会领导下的校长负责制是符合中国民办教育发展道路的领导体制和治理模式。但是在实际运行中,存在董事会制度不够健全、校长聘任使用不够规范、党组织作用发挥不够有力、监事会职能不够明晰、领导班子建设和管理不够到位等突出问题,一定程度上成为民办高校发展的阻力。伴随着民办教育的新法新政,民办高校领导体制进一步优化,在国家层面形成了"决策-执行-监督"的民办高校治理制度设计。要使这一制度设计真正释放活力,从"良制"走向"良治",需要民办高校立足于自身实际,从"办好社会主义的民办大学"这一总要求出发,加强和完善党组织的领导,在优化和完善董事会制度、赋予和保障校长行使管理权、建立和健全监事会制度、选好配强学校领导班子等方面做大量细致工作,转变观念,捋顺关系,使彼此各司其职又密切配合,真正推动民办高校现代大学制度的建立和内部治理体系的完善,实现民办高等教育的健康可持续发展。     

民办高校高素质党员教师队伍建设探究

民办高校党组织起着政治领导作用,要充分认识新形势下加强和改进民办高校教师思想政治建设的重要性,紧紧围绕学校教学科研、人才培养、队伍建设等中心工作任务,通过政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心,促进广大民办高校教师坚定理想信念,全面提高思想政治素质和业务能力,通过党建工作的“有为”谋求党组织“有位”。     

我国民办高校内部管理体制研究

目前,民办高校在我国已具有相当的规模,然而存在的问题也不容忽视,尤其是内部管理方面更是问题重重:领导体制不健全、财务管理不规范、师资管理不全面、监督机构不到位等等。本文认为,我国民办高校可以从理顺领导关系、落实保障校长权利、建立现代化的财务管理和教师管理体制,并形成有效的监督机制等方面来解决上述问题。     

做好民办高校党建工作应处理好几个关系

目前,民办高校的领导体制大多是“董事会领导下的院长负责制”。重大决策、重要事项由董事会研究决定,院长组织实施。院长通过院务会依法管理学院的教学、科研、行政、生活后勤和学生工作等方面的日常工作。党组织在民办高校处于政治核心地位,对行政有监督保证作用。经过近一年的工作实践,我们认为,民办高校党组织的政治核心作用反映在党组织同学校行政、院长、教职工之间的关系上。积极发挥党组织的政治核心作用,必须适应民办高校领导体制,处理好三个关系。1.处理好党组织的政治导向与行政管理的关系民办高校党委应在政治上发挥导向作用,即…     

加强党对民办高校的领导引领民办高校科学发展

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。民办高校的党组织同样是党领导和执政的重要基础,也是社会主义国家政权的重要基础。本文从社会主义国家性质和高校育人的功能,阐述了加强党对民办高校的领导,是民办高校健康发展的根本保证。结合民办高校的实际．从民办高校党组织应当成为学校办学方向的扶正者、事业发展的推动者、和谐稳定的保证者等方面,对引领民办高校科学发展做了积极探索。     

提升民办高校党建科学化水平的思考

民办高校因领导体制、管理机制等制度安排与公办高校不同,使其党建工作具有特殊性、差异化特征。要充分认识民办高校党建科学化的内涵,从领导体制、工作体系、管理模式等方面进行组织创新,提升民办高校党建科学化水平。     

国有民办高校转轨后的困惑与出路

目前,国有民办高校的办学体制与2003年9月1日起施行的《中华人民共和国民办教育促进法》有许多不相适宜的地方,并且在许多方面还存在需要解决的问题和困惑。鉴于此,国家教育部于2003年秋季停止了不符合条件的国有民办高校的招生工作。这意味着国有民办高校必须脱离“母体”。而脱离“母体”后国有民办高校的出路问题便日益凸现出来。只有认真分析我国国有民办高校的产生背景、特点及其存在的根本性问题,有针对性地提出转轨后的相应措施,国有民办高校才有可能健康发展。     

民办高校党组织生活创新探索——广州华南商贸职业学院党建工作实践与思考

近年来,民办高校都建立了党支部,但日常工作中,还存在党组织生活质量不高、实效性不强等问题。广州华南商贸职业学院围绕“创先争优”开展了一系列的党组织生活实践,以期对民办高校党建工作的创新有所借鉴。     

民办高校党建工作改革的两个重要问题研究

民办高校和公办高校在体制运行方面存在一些不同,在决策机制、运行机制以及党组织建设方面相互独立有彼此联系,但是随着社会的发展民办高校党建工作也需要进行改革,不仅要将党建工作与民办高校的特殊环境有机结合起来,也需要适应国情、当情的发展需要,通过改革使得民办高校的党建工作更好的符合社会发展,全面的提升党建工作的质量。本文主要针对民办高校党建工作改革的两个重要问题进行研究。     

对新时期加强民办高校党组织建设的思考

新时期加强民办高校党组织建设,要明确民办高校党组织的地位、职责、体制和作用.     

民办高校运作社会资本整合体制资源的策略与方式

由于尚处在转型期,我国的资源整合与分配制度还很不完善。为获得生存和发展所需要的各种体制资源,民办高校普遍进行了社会资本运作,其策略归纳起来有“变通”、“表达”、“财务刺激”三种。这些策略又可分为直接或通过老朋友、老领导、老邻居、老同学、老战友、老乡等找到政府官员,让他们为学校说话、办事;雇用前政府官员等社会知名人士到学校任职,并利用他们的关系为学校整合体制资源等9种不同的方式。     

当前民办高校党建工作改革的两个重要问题

决策机制与运行机制和党组织自身建设问题既各自独立,又相互交叉,都是在当前学习实践科学发展观,加强党的建设新背景新形势下,民办高校党建工作急需改革突破推进的重要课题。应从国情、党情、社情和民办高校实际出发,把党建和民办高校的“特殊环境”结合起来,坚持鼓励和规范,以改革的精神和科学协调发展的思路和办法,建立适合中国特色以及民办高校自身特色的党建工作体制、机制,实现民办高校党建工作制度化、程序化、规范化、科学化,推动民办高校健康快速持续协调发展。     

民办高校的党组织建设与思想政治工作——福州大学阳光学院的党建工作初探

与公立高校党委领导下的校长负责制不同，民办高校是董事会领导下的校长负责制。因此，如何加强民办高校党组织建设，如何履行民办高校党的基层组织的．基本职责、发挥党组织在教职工与青年学生中的思想政治核心作用，是一个有待认真探索的新课题。     

浅谈民办高校党的政治核心作用的形成和发挥

按民办机制办学，是我国教育制度改革的一个新的课题。民办高校实行的是董事会领导下的校长负责制，在这种新的体制下，学校党委的地位如何，党组织的政治核心作用如何发挥，值得思考。本文中作者从民办高校领导结构的配置、参与决策、党管干部、思想工作和组织建设等几个方向入手，从理论和实际的结合上，对民办高校党的政治核心作用如何形成和发挥，作了初步的研究和探讨。     

民办高校选派党组织负责人兼督导专员制度的思考

民办高校建立速派党组织负责人兼督导专员的制度,是中央针对一些地方政府对民办高校疏于管理．后者普遍存在办学行为不规范．内部管理体制不健全,法人财产不落实,缺乏行业自律,社会监督薄弱等突出问题所采取的一项重要措施。这一政策的出台,对民办高校贯彻执行有关法律法规,监督引导学校的办学方向、办学行为和办学质量,加强党对民办高校的领导,促进民办高校健康发展具有重要意义。     

山东民办高校应用型人才培养：问题及对策木——基于“蓝黄”经济战略的思考

伴随经济区域化与民办高校的发展,区域经济与民办高校的相互影响日趋明显。山东“蓝黄”经济战略的实施。对山东民办高校的人才培养提供了机遇,同时也提出了新的问题及挑战,主要表现为学科专业布局与区域经济发展契合度不高、合作育人体制机制同应用型人才培养目标尚有差距、人才培养重点环节的改革有待深化等。适应“蓝黄”经济发展战略的山东民办高校应用型人才培养对策选择,应依托“蓝黄”经济战略下的产业,调整学科专业布局;依据“蓝黄”区域人才需求,健全校地、校企、校校合作育人机制;以“蓝黄”经济发展为导向,深化应用型人才培养关键环节的改革,为山东民办高校应用型人才培养开辟广阔的教育时空。