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论课堂教学中的思维训练策略 总被引:16,自引:0,他引:16
学生的思维训练在素质教育中占有重要的地位。教师在课堂教学中 ,可采取创设思考性的课堂学习环境、使学生的隐性思维过程外显化、指导学生进行具体的思维操作、将思维训练与知识教学整合起来等策略 ,来改善学生的思维质量。加强学生的思维训练 ,根本的目的是使学生学会思维 ,使他们朝着可能达到的最高思维水平发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(9)
随着社会的快速发展,教育体制改革的不断推进,教学活动的目标和重心不仅是要求学生掌握基本的学科知识,而且也逐渐强调学生思维思考能力的不断培养与提高。而在数学学科中,对于学生的思维能力要求较高,尤其是在小学数学阶段,更应该重视学生的思维能力的培养。因此,针对如何在小学数学的教学中加强对学生的思维训练进行探讨,希望能为小学数学的教育提供积极的帮助。 相似文献
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李梅 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
区域地理学习是初中地理知识的主要载体和重点内容,借助区域学习,可以系统地帮助学生梳理所学知识,在夯实基础知识的同时可以提高学生的地理素养和能力,但区域地理内容繁杂、系统性强,这就需要教师在引导学生学习的过程中采取灵活、实用的方法,其中的设问和思维训练尤为重要。 相似文献
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理性思维是物理课堂的魂,也是一种认知技能,学生理性思维的提升需要不断强化和持续的结构化训练,通过质疑与论证、探究与推理、实践与运用等形式的活动,在活动中不断地训练和强化学生的理性思维. 相似文献
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张仁明 《四川教育学院学报》2000,16(10):15-15
为了适应知识经济时代的到来 ,为了使中华民族能够自立于世界民族之林 ,我们教育工作者应培养具有创新素质的建设者。培养具有创新素质的人材 ,其核心是进行创新思维训练。现代心理学研究证实 :所有的人都具有潜在的创造性。这就为我们在课堂教学中对学生进行创新思维训练提供了可靠的心理基础。进行创新思维训练的课堂教学具有以下特征 :一、注重营造民主平等、百家争鸣的课堂教学氛围。教师彻底摒弃了“唯师独尊”、“唯师是从”的专制性师生观 ,以学生的发展为本 ,建立民主平等的师生关系。在教学中教师注意运用体态语言和非体态语言积极… 相似文献
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创新教育、创造能力是目前人们最为关心和经常谈论的热点问题之一,而创造性思维与创新教育、创造能力是须臾不可分的,据此,文章力图探讨作为创新教育的重要内容之一的培养创造性思维的训练策略。 相似文献
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文章针对高师教师专业发展课程双语教学指出:应体现教师职业特点;注重教学模式及评价机制的多样化;重视教学语言的组织和多媒体技术的应用;开展双语教学师资培养的理论与实践研究。 相似文献
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高职数学教学对学生思维训练应从以下六个方面进行,1、展示教师的真实思维活动,训练学生的思维方式,2、化"正"为"反",训练学生的逆向思维,3、求异求新,训练学生的创造性思维,4、对问题进行变式处理,训练学生的发散思维,5、数形结合,训练学生的形象思维,6、巧设疑问,训练学生的归纳思维. 相似文献
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杨群 《楚雄师范学院学报》2008,23(3):76-81
建设创新型国家,核心是创新人才的培养.如何充分利用光学课程的特点,培养学生的创新思维,是光学课程的重要任务.为了实现这一目标,作者在本人的具体教学实践中,试着运用现代教育教学的现念,进行一些初步的思考、探索和有益的教学改革尝试,通过此论文以便与同行交流. 相似文献
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对高校"两课"教育教学现状、原因与对策的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张天燕 《楚雄师范学院学报》2007,22(7):78-84
高校"两课"教育教学经过多年不懈的努力,取得了很大的成就.但目前高校学生对"两课"教育教学的总体反映并不理想.高校"两课"教育教学中存在的各种问题在进入21世纪以后表现得尤为突出.因此,如何提高"两课"教育教学的实效性,与时俱进地进行教育创新,使高校"两课"教育教学的主渠道与主阵地作用得到有效发挥,是当前高校"两课"教育教学面临的一个重大、迫切、亟待解决的问题. 相似文献
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张天燕 《楚雄师范学院学报》2007,22(7):78-84
高校"两课"教育教学经过多年不懈的努力,取得了很大的成就。但目前高校学生对"两课"教育教学的总体反映并不理想。高校"两课"教育教学中存在的各种问题在进入21世纪以后表现得尤为突出。因此,如何提高"两课"教育教学的实效性,与时俱进地进行教育创新,使高校"两课"教育教学的主渠道与主阵地作用得到有效发挥,是当前高校"两课"教育教学面临的一个重大、迫切、亟待解决的问题。 相似文献
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芭蕾舞是通过舞蹈动作来体现一种内心情感 ,一种精神面貌的艺术。它把音乐、舞蹈、呼吸、情感融合在一起 ,从而给人以美的享受。在提倡素质教育的时代 ,在普通高校当中推广芭蕾舞具有重要的现实意义。普通高校芭蕾基训教学的关键是 :搞好教学任务的正确定位 ;主要采用“开、绷、直”的教学方法 ;训练学生对舞蹈的控制能力 ;利用高校学生相对较高的文化修养来充分挖掘头、手的表现力。 相似文献
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赵文辉 《湖南科技学院学报》2009,30(7)
在现代高校教育中,课程意识是课程开发、实施、再造和评价的源泉和基础,是教学质量与教学改革取得成功的根本保证和前提条件。教师应当充分认识培养课程意识的重要意义及具体内容,树立科学的课程意识,认清自己在教学实践中的主体价值,并积极担负起身为教师的责任与使命,创造出崭新的教学天地。 相似文献
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2006年2月,财政部发布了一个会计基本准则和38个具体准则,标志着我国会计改革进入了一个新阶段.文章从这一背景出发,理论联系实际,对现代会计实务教学中的学生系统性思维的培养问题进行探讨.全文从高校扩大招生后学生素质的现状入手,联系自己参与会计教学改革的实际,探索会计教学中会计系统性思维的培养手段并提出自己的观点. 相似文献
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论述了加强基础课教学的重要性,分析当前基础课教学面临的问题,提出加强基础课教学、提高基础课教学质量的对策和措施。 相似文献
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文章分析了地理学发展的趋势和走向,认为计量地理学的产生和发展对传统地理学和地理学的思维方式产生了重要影响,数学方法、计算机技术和系统科学的方法将成为地理学研究的主要方法,并在此基础上提出了计量地理学的教学改革建议。 相似文献