学习新《课标》 开创新局面——全国创新写作教学观摩研讨会在西安举行

由中国教育学会中学语文教学专业委员会“创新写作教学研究与实验”课题组承办的“全国创新写作教学观摩研讨会”8月 1 2日至 1 5日在古城西安隆重举行。会议的主题是“新《课程标准》与中学写作教学创新”。来自全国 2 1个省、市、自治区的 70 0多位中学语文教师、校长和教学研究人员以及有关出版社、报刊社的代表出席了会议。教育部基础教育司教材处乔玉全处长 ,全国中语会副理事长兼秘书长陈金明教授 ,副理事长苏立康教授到会指导工作并做了学术报告。清华大学附中的赵谦翔老师、翟暾老师分别做了示范教学和学术报告。山西、上海、吉林等…     

全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题第三届年会在浙江省宁波市隆重召开——“创新杯”中青年语文教师课堂教学大赛同时举行

由中国教育学会中学语文教学专业委员会创新写作教学研究与实验课题组主办、浙江省宁波中学和宁波市中学语文教学研究会承办的全国中语会“十一五”重点科研项目“创新写作教学研究与实验”课题第三届年会于2009年7月9日至12日在东海之滨的浙江省宁波市隆重举行。本届年会的主题是“聚焦课堂,提高效率,发扬语文教育优秀传统,推进课程改革深入发展”。     

单元教学与语文教学科学化

论著 :《语文学科教育学》《语文教学系统方法论纲》《中学语文单元教学模式》《初、高中语文课本文言词语表》( 2册 )、《常用文言词典》等。主编 :《中学语文教师教学基本功讲座》《初中语文单元教学的设计与实践》《中学语文教育文萃》( 2册 )、《中学语文教参新编》( 6册 )、《基础教育语文工具书系列》( 7册 )等。曾主持“高师中文系语文教育三级训练体系”实验研究 ,获北京市教学优秀成果奖。现主持北京市普通高等学校教育教学改革试点项目“高师中文系语文教学论课程的改革与实践”。　　单元教学是按教学单元安排的。教学单元是教学…     

把文学梦托付给学生——记江苏省海安县初中语文学科带头人崔益林

崔益林,大学本科,中学语文高级教师。1989年7月毕业于南通师范学院(现为南通大学)。中国教育学会中语会会员,全国青少年写作研究中心会员,中语会课堂教学研究中心研究员,全国“十佳文学社”首席指导教师,江苏省中学语文省级骨干教师培训班学员,南通市新课程改革专家组成员,海安县中学语文学科带头人,海安县教育科研先进个人,全国“十五”重点科研课题“创新写作的探索与研究”和南通市科研课题“青少年文学教育可持续发展的探索与研究”的主持人,全国数十家报刊杂志的特约编辑和特约撰稿人。近年来,先后在《语文教学通讯》《语文教学之友》《中学语文》《中学语文教学》《江苏教育报》《语文天地》等全国数十家报刊杂志上发表教育教学论文200多篇,并且为数十家报刊杂志“名师指南”专栏撰写稿件,有多篇文章被中国人民大学书报资料中心《中学语文教与学》以及互联网全文转载。从教以来,先后指导学生在《全国优秀作文选》、《作文报》、《中学生作文指导》、《作文周刊》等全国50多家报刊杂志上发表习作近1000篇,领头创立的“起跑线”校园文学社多次获得全国大奖。     

教学感言

姓名:巩英莉单位:陕西西安市西北工业大学附属中学职称:中教一级主要业绩:2003年代表陕西省赴安徽黄山市参加第二届全国创新写作教学观摩研讨会教学大赛获一等奖;2004年参加首期全国中学语文目标教学骨干教师培训合格;2005年被评为第四届“语通杯”全国中语“教改新星”。最难忘的是讲《乡愁》一课时,找李海鹰谱曲、佟铁鑫演唱的歌曲《乡愁》。中央电视台影视金曲栏目曾播放这首歌,我很喜欢,想录下来,可每次都因疏懒而没动手。等到要讲这一课时,却到处找不到,我把电话打到中央电视台及导演的手机上,都得不到。真想打给佟铁鑫,只是苦于找不到…     

闯出语文读写新路——山东省沾化县实验中学课题研究纪实

在作文教学中 ,培养学生的探索精神、良好的思维品质和审美的人生观 ,一直是个重要课题。沾化县实验中学经过三年多的不懈努力 ,通过对市“九五”重点课题“大面积提高教学质量 ,减轻学生课业负担”及中国教育学会中学语文教学专业委员会“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”的攻关 ,取得了明显成效。占尽东风第一枝２００１年１１月１５日 ,实验中学被中国教育学会中学语文教学专业委员会列为“十五”重点课题“创新写作教学研究与实验”基地 ,这在全国是首家。“创新写作教学研究与实验”基地是在全国中语会课题组领导下 ,开展…     

论辩——高师写作课培养学生教学能力的有效途径

1991年8月,在安徽黄山召开的高等师范教育院校写作教学学术讨论会上,与会者讨论了高师教育院校写作教学的若干理论问题。谈到大学写作教学目的时,一些同志指出:“大学写作课的教学目的就应该是培养学生进行写作的能力和培养学生的理论水平;对于高师写作课来讲,还要培养学生的写作教学能力。来自中学语文教学第一线和中学语文教学研究的同志指出,一个优秀的中学语文、作文教师应该会论、会写、会教。高师写作教育应注意这样的需求。”(《重新认识大学写作课》马正平——《写作》6/929页)     

创新作文实验研究报告

20 0 0年春 ,我们舞阳中学语文组承担了中国教育学会中学语文教学专业委员会立项重点教育科研课题———湖北省恩施自治州中学语文创新教学的研究与实验子课题———作文创新教学的研究与实验任务。开展课题研究及实验三年时间以来 ,我校的作文创新教学取得了丰硕的成果。学生在省、州级报刊发表文章 1 0 0余篇 ,2 0 0余人获全国大奖。学生作文创新能力的提高 ,直接带动了语文教学质量的全面提高。仅以中考成绩为例 ,2 0 0 1年我校语文成绩首次跻身全市前三名 ,2 0 0 2年和 2 0 0 3年 ,均稳定在全市前二名。 2 0 0 2年 4月 ,我校被评为全国…     

关于举办“新世纪中学语文教学研讨会”暨“新教材培训”的通知

为了研讨在新的世纪中学语文教学如何实施创新教育 ,如何适应改革的潮流 ,同时为今秋全国使用新教材做好准备 ,全国中语会课内外衔接语文教学研究中心拟于 7月 17日至 2 0日在教育部宜昌教工活动中心举办“新世纪中学语文教学研讨会”暨新教材培训活动。会议主要内容为 :①全国中语会、人教社专家做学术报告。②课内外衔接语文教学实验经验介绍。③课内外衔接实验研究课展示。④人教社专家、编辑进行新教材培训。⑤论文交流。7月中下旬正是宜昌的旅游旺季 ,为保证代表食宿的安排 ,与会代表必须在 6月 31日前将回执寄往 :湖北省宜昌市教研中…     

融教学、教研、实验于一体 全面推进教材建设 苏教版义务教育课程标准7～9年级语文教材全国实验工作会议在苏州举行

20 0 4年2月2 7日至2 8日,江苏教育出版社在江苏省苏州市召开了苏教版九年义务教育7～9年级语文教材实验工作会议。国家语文课程标准研制核心组专家,全国中考改革实验单位负责人,教材主编及编写组成员,江苏教育出版社的领导,北京、江苏、湖南、山东、广东、陕西、黑龙江、新疆等全国2 5个省、市、自治区教研教科部门负责人,实验区教师和教研人员代表,《中学语文教学参考》《语文学习》《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文建设》等期刊主编、记者等共60 0余人与会。苏教版义务教育课程标准7～9年级语文教材( 2 0 0 1、2 0 0 2年)经全国中…     

一个充满活力的课题组--记全国中语会"十五"重点科研课题《创新写作教学研究与实验》课题组

创新是一个民族的灵魂 ,是时代发展的需要。迈入新世纪之后 ,人们呼声最高的是对教育的创新。《创新写作教学研究与实验》 ,就是顺应教育改革之需而诞生的。2001年7月15日 ,中国教育学会中学语文教学专业委员会批准立项为“十五”重点科研课题。在经过五个多月的调查研究、宣传动员和队伍组建工作之后 ,于2001年12月25日在山东省威海市召开了开题培训大会 ,宣告课题研究与实验工作正式启动。筹备期间 ,全国中语会领导对课题组给予了亲切的关怀和具体的指导 ,认为这个课题选题好 ,基础好 ,架子搭得也不错 ;指出写作教学创新是一个世纪性的课…     

徐江语文教学批判会综述

徐江是近年来关注中学语文教学改革,并对中学语文教育现状进行尖锐批判的一位大学教师,他的个性化声音受到《中国青年报》《人民教育》《中国教育报》《语文学习》《语文教学与研究》等著名报刊的关注。对他的观点有赞同的,也有许多反对并批判的。为理性地认识中学语文教育实际,深入地探索中学语文教学改革,切实地推进中学语文教学的发展,遵循百花齐放、百家争鸣的方针,华中师范大学《语文教学与研究》杂志社于2006年10月21日至22日在武汉召开了别开生面的“徐江语文教学批判会”。南开大学文学院徐江先生、华中师范大学副校长李向农教授、…     

教育信息

中国教育教学系列《教师论著》征稿通知“中国教育创新论坛”(首届 )于 2 0 0 3 .1 0 .1 9— 2 1日北京人民大会堂隆重召开　　　　　在教育部的指导下 ,由光明日报社、科技日报社主办 ,北大清华、中国教育电视台、中国教育报刊杂志社等有关单位协助 ,发现杂志社、北京国学创新科学研究院联合承办的“中国教育创新大会”在北京人民大会堂已隆重召开。为更加贴近基层教育工作者 ,应广大教育工作者的强烈要求 ,我院联合人民日报出版社“人民文摘杂志社教育视点专题部”等教育机构在全国范围内同时启动了《中国教育创新教师论坛》、《全国中小…     

新课程与教师的积极应对——与语文教师谈新课程背景下的角色转变

中国教育学会中学语文教学专业委员会于 2 0 0 2年 5月 2 9日～ 6月 3日在宁夏举行了“新世纪中语西部行动”。来自北京、天津、湖北、吉林、山东等地的特级、高级教师及研究人员 2 4人参加了这次行动 ,分赴银川、吴忠、固原、石嘴山四个地区上示范课、作学术报告 ,同时 ,商务印书馆、人民教育出版社报刊社、《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文报》《作文报 (威海 )》《中学语文教学》《作文导报》等出版单位还捐赠了出版物     

信息技术与课程整合是西部优质教育新的希望——特级教师刘隆华访谈录

专访对象 :刘隆华　 (数学特级教师 ,全国教育科学规划“特级教师计划”专设课题“西部地区信息技术融入中学数学教育的研究与实践”负责人 ,贵州省实验中学副校长 ) .专访地点 :贵州省实验中学三楼会议室 .专访时间 :2 0 0 3年 6月 1 2日 ,6月 2 4日 .专访方式 :访谈 ,笔谈 .专访目的 :探讨信息技术与中学数学教育整合的实践与研究 .话题 1　请简要介绍全国教育科学规划“特级教师计划”专设课题及背景影响和作用 .刘 :为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神 ,落实《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,支持中…     

创新写作教学的研究与实验

启动于2001年7月并被中国教育学会中学语文教学专业委员会立项的“十五”国家级重点科研课题“创新写作教学的研究与实验”,其研究和实验过程已历时五年,建始一中参与了该课题的研究。此课题研究深得上级主管部门和学校领导的积极支持和关怀,全校语文教师积极投身于创新写作教学的研究之中,无论从创新写作的理论还是具体的写作实践,都进行了有实际意义的探索。现把课题研究的成果汇报如下:一、对中学创新写作教学的现状有一定的理性思考,大大提高了创新写作教学的科学性本课题组认为要搞好创新写作教学,必须对现有的写作教学现状作客观的分…     

世园论道，给力教研——全国中学语文教学研讨会成功举办

2011年9月18日至21日,由中学语文教学参考杂志社独家举办的“世园论道,给力教研——全国中学语文教学研讨会”在古城西安隆重召开。来自全国各地的语文教育专家、语文教研员、语文骨干教师济济一堂。就中学语文教学教研以及《中学语文教学参考》杂志的改进与发展,进行了热烈交流与探讨。     

语文研究性学习的重要性和必要性--访上海市中学语文特级教师程红兵

程红兵1961年出生。上海市中学语文特级教师,上海市建平中学常务副校长,上海市建平集团学校常务副总校长,上海市东方教育中心特约研究员,全国青语会常务理事,上海教育出版社特约编审。先后获“全国优秀教师”、“全国优秀语文教师”、“上海市劳动模范”等称号。先后出版《语文教学的人文思考与实践》、《高中现代文阅读技术分析与训练》、《创新思维与写作》等专著,有近300万字的作品问世。记者(以下简称记):教育作为一种文化传递的工具,它的内容和形式是随着时代变迁和社会发展而不断发展变化的。不同的社会发展阶段,教育传递着不同的内容…     

第一届全国中学语文教学实验经验交流会暨成果展示会通知

中国教育学会中学语文教学专业委员会 (简称“全国中语会”)定于2 0 0 1年 3月 15日至 18日在广东汕头市召开第一届全国中学语文教学实验经验交流会暨成果展示会。现将会议的内容及有关事项通知如下 :1 会议内容　 ( 1)实验总结报告　 ( 2 )实验经验交流　 ( 3)实验教学观摩　 ( 4 )实验成果展示　 ( 5)实验成果评选　 ( 6)立项课题公布2 实验成果展示和评选　 ( 1)凡属中学语文教学实验成果均可参加评选。　 ( 2 )各省、市、自治区中语会和全国中语会二级研究中心可推选 3～ 5个课题研究成果参加展示 ;其他实验课题欲参加者请报全国中语会…     

全国第五届数理化教学论文评选启事

为进一步深化素质教育和培养创新人才 ,《中学生数理化》编辑部决定开展以“新课程改革以及研究性学习的引导与教学实践”为主题的教育教学论文评选活动。由知名专家、学者组成评委会 ,评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名 ,并颁发证书。参赛论文及评审费 ( 5 0元 )请寄本刊编辑部　文华　收。编辑部地址 :( 4 5 0 0 0 4)郑州市顺河路 11号 ,咨询电话 :( 0 3 71)63 3 6783。论文截稿时间为 2 0 0 4年 6月 3 0日。新课程改革与研究性学习是新世纪的呼唤 ,愿我们携起手来 ,为促进学生全面发展、提高教育教学质量而共同努力 !全国第五…