加强指导积极发挥研究生会的作用

研究生会是研究生在学校党委领导下和校团委具体指导下进行“自我管理、自我教育、自我服务”的群众性团体，通过研究生会的活动，能够培养研究生集体主义观念和奉献精神，培养良好的道德素质和思想觉悟，同时也能培养和锻炼其社会实践能力、组织能力，提高学     

浅析新时期开展研究生会工作的思路

研究生会是研究生“自我服务，自我管理，自我教育”的群众性学生组织，探索新时期研究生会工作的发展思路是高校研究生管理工作中的一项新课题。本文从指导思想、自身建设、校园活动等方面提出开展研究生会工作的六项建议。     

浅谈研究生会在研究生教育管理中的作用——以南京工业大学研究生会为例

研究生会及其成员是高校研究生教育管理的组织者和实践者,发挥并利用好研究生会的主动性和积极性,有利于研究生教育管理工作的开展。本文以南京工业大学研究生会为例,通过探讨分析研究生会的定位及其在研究生教育管理中的作用,并提出进一步发挥研究生会在研究生教育管理中的作用的途径,以期促进研究生会在学校研究生教育管理中实现应有价值。     

浅谈研究生会在研究生教育管理中的作用--以南京工业大学研究生会为例

研究生会及其成员是高校研究生教育管理的组织者和实践者,发挥并利用好研究生会的主动性和积极性,有利于研究生教育管理工作的开展。本文以南京工业大学研究生会为例,通过探讨分析研究生会的定位及其在研究生教育管理中的作用,并提出进一步发挥研究生会在研究生教育管理中的作用的途径,以期促进研究生会在学校研究生教育管理中实现应有价值。     

储备干部——新形势下研究生会工作的新举措

研究生会在高校研究生＂自我管理、自我教育、自我服务＂中具有重要作用,但由于扩招和学制改革等原因,出现研究生会工作干劲不足、经验传承困难、激励机制不够等问题。浙江大学化工系采用吸纳已经保送研究生的大四学生作为研究生会储备干部的方法,增强了研究生会的力量,提高了研究生会的活力,鼓舞了研究生会的士气,研究生会工作有了新局面,研究生的教育与管理工作有了新突破。     

论新时期研究生会工作中存在的问题与对策

研究生扩大招生规模后,研究生培养机制和管理模式较以往产生了较大的变化,应届生直接攻读硕士或博士的比例上升,有人戏称硕士阶段为“大五”、“大六”,由于研究生人数、结构、培养方式的变化带来的问题也逐渐突显出来。研究生会是研究生自我教育、自我管理、自我服务的组织,在研究生管理中起到了重要的作用。但是,由于多方面的问题,研究生会的运转与发展也遇到了许多困难。     

加强高校研究生会工作实效性思考

随着我国研究生教育的快速发展,研究生会作为研究生自己的群众性组织,在高校研究生管理体系中的地位愈来愈重要。如何在新形势下加强研究生会工作的实效性,探索研究生会今后的发展方向及途径,以此来配合高校的管理工作,已成为高校研究生管理工作的一个热点问题。     

践行科学发展观，做好研究生会工作的思考

科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,解放思想、实事求是、与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论创新成果。研究生会是研究生思想政治教育的重要载体,在深入地学习科学发展观思想的基础上,对研究生会工作提出以下要求：以“以人为誉’的理念指导研究生会工作,以“全面协调”的理念增强研究生会自身建设,“统筹兼顾”、因人制宜,努力营造和谐校园。     

中国科协代表制度系列研究(三)——中国科协八大代表调研课题专项资助活动分析

中国科协自2013年起开展中国科协八大代表调研课题专项资助活动,代表服务的工作力度明显增强,开创了代表服务工作的一些新局面。本文从分析开展这项工作的重要意义入手,对这两次专项资助活动的申报立项、资助课题的调研活动情况,以及结题评审等内容展开了深入分析,以期为下一步继续做好这项工作提出一些对策建议。     

研究生会在促进研究生自我管理中的作用分析

随着我国高等教育改革的不断深入、研究生招生规模的不断增加,研究生的自我管理已经成为高校研究生教育管理工作的重要研究内容,具有极为重要的意义。而作为研究生群众组织的研究生会将在研究生自我管理机制建立和研究生教育管理等方面发挥越来越重要的作用、文章分析了新形势下研究生自我管理的内涵和重要地位,并结合研究生会的工作论述了其在建立健全研究生自我管理机制方面发挥的重要作用。     

论基于社会工作方法的研究生团建工作体系

研究生团建是新时期高校共青团发展创新和加强研究生思想政治教育的迫切需要.当前研究生团建中还存在意识淡薄、组织不健全、针对性不强、专业性弱等问题,而社会工作中的个案工作、小组工作、社区工作等专业方法,在满足个体化需求、服务小群体、基层组织建设等方面具有明显的优势,非常值得借鉴到研究生团建工作当中,以提升团组织满足研究生需求的能力,提升共青团在研究生群体中的影响力,促进高校共青团工作的创新与发展.     

加强实践基地建设促进农业信息化专业硕士能力培养的探索

研究生实践基地建设是高校学位与研究生教育工作的重要组成部分,也是培养高层次复合应用型人才的基本条件之一。本文以黑龙江八一农垦大学信息技术学院加强研究生实践基地建设为例,开展校企合作,以实践基地为发展平台,依托基地良好的实践条件和"双导师制培养模式",对实践基地建设促进农业信息化专业硕士研究能力培养进行了探索。实践证明,依托实践基地建设培养研究生有利于提升农业信息化专业硕士研究生的能力,提高研究生培养质量。     

研究生导师队伍管理对科技创新的促进——评《高校科研管理的理论与实践探索》

在高校科研团队建设中专业教师一直承担着较为重要的角色,而作为与研究生素质与能力密切相关的导师队伍则在科研活动和研究生培养发展中发挥着至关重要的作用.首先,在研究生学习过程中,立德树人的首要职责就要求导师与其形成一种较为稳定的二元互动关系,在这一场域中导师与学生呈现一种多重性的发展互动关系,他们可以为研究生在科技创新活动时提供必要的技术性指导与心理性支持疏导.同时研究生培养过程也会对导师队伍建设提供积极的助力,帮助其建立完善支持性的技术网络关系,让科技创新活动能够形成一种互惠性的组织同盟结构关系.     

关于高校大学生自主刨业支撑体系构建的思考

在进行大学生创业教育前,我们首先对高校大学生不同的创业支撑体系要有充分的认知,并能采取符合高校自身特点的方式,运用绿色管理理念,并能利用好政府和社会等有效资源等新的工作理念,开展创业教育与思想政治教育相结合,创业教育与专业培养模式相结合,创业教育与创新活动相结合,普及教育与精英教育相结合的活动,进而在高校建立起良好的创业支撑体系。     

试论在研究生入校时开展团辅活动对研究生思政工作的促进作用

近年来,随着高校扩招以及综合性、研究型大学建设的不断加强,我国高校研究生的数量,尤其是硕士研究生的数量不断增长,他们在学习和生活中面临的问题也相应增加,为全面提高研究生教育质量、推进研究生培养机制改革,学生思想政治教育工作就显得尤为重要。本文借助2013年浙江大学数学系在研究生新生入校时开展的团辅活动,浅谈团辅活动对研究生思政工作的促进作用。     

浅谈师范院校素质教育下的班主任工作

高校的素质教育工作坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,以提高学生整体素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高学生政治思想道德素质为核心,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。高等师范院校的学生更应该加强这方面的工作,这就要求高等师范院校采取一些新颖的手段：开展丰富的＂第二课堂＂活动;采取导师制;加强班主任工作。     

做好教育管理工作 为研究生成才服务

抓好理论学习做好几个班子建设工作创立一个学生工作良好的局面，干部队伍建设非常重要。研究生的工作是高层次年轻人的工作，更需要有一支工作作风过硬、素质高、政治素养好、有热情、年轻充满活力的干部管理队伍。以往研究生工作组织体系主要由以下四个方面组成：党委研究生工作处→院党总支→研究生班级党支部→研究生各班委、团支部；校团委研究生部→各院团总支→研究生班委、团支部；研究生工作处→校研究生会、博士生协会→各院研究生分会；以导师为主的教书育人系统。我们应该充分挖掘和发挥各个育人渠道的作用，加强各个育人环节的…     

“80、90后”青年人才培养的实践与思考

昆山市健康促进中心始终把人才作为第一资源,在研究了网络发展影响、追求个性发展、物质精神兼顾、岗位成才意识强等“80、90后”青年人才的特点后,采取了加强人文素养教育、设计职业生涯规划、开展岗位系列培训、建立有效激励机制、完善个性发展等措施培养。取得了树立政治意识,培养全局观念;树立合作意识,培养团队精神;树立市情意识,培养实干品质;树立学习意识,培养专业技能;树立服务意识,培养奉献精神等实效。提出了加强思想引领、重视能力培养、造就综合角色的思考。     

发挥学会服务型党组织作用的实践与探索

中国作物学会党支部自2015年成立以来,开展以服务为中心的服务型党组织建设活动,支部把坚持服务科技工作者,服务农民群众作为主要工作任务。学会党组织加强自身建设,发挥了政治核心、思想引领和组织保障作用。党组织履行职责,充分发挥党员先锋模范作用,组织开展多种形式的特色活动,在活动中体现服务型党组织的作用,并在活动的组织模式、活动方式和运行机制方面进行了创新尝试。做好服务型党组织,一是以群众需求为导向,做到服务有的放矢;二是深入基层搞好产业技术体系,开展实用技术培训服务;三是立足能力建设,为自身发展服务。     

机械类专业学位硕士研究生实践能力培养研究

在具有扎实基础理论、系统专业知识基础上,实践能力也是专业学位硕士研究生必备的专业素养。但当前研究生人才培养存在实践能力欠缺的问题,通过分析指出,实践能力的培养是机械类专业学位硕士研究生必备能力,研究生的理论知识提升与实践能力的培养相辅相成,理论知识是实践的基础,实践是理论的重要来源与验证,同时,在思想、兴趣、政策、教师及课程体系方面提出了一些建议,并指出在研究生工程实践能力及学术能力双重提升方面,仍需致力思考和解决。