用结构化方法优化高校高水平运动队的思想教育管理

思想教育管理是普通高校高水平运动队全面管理的重要组成部分,是高质量完成训练与比赛任务的保证.文章试将结构化方法引入运动队思想教育工作中,探索新形势下高水平运动队思想教育的有效途径与方法,丰富其思想教育的理论研究,优化运动队的整体管理水平,使竞技体育在高校持续、健康、快速地发展.     

高校高水平运动队现状调查与发展对策探究——对安徽省7所高校高水平运动队的调研

文中以安徽省7所高校高水平运动队为研究对象,对安徽省高校高水平运动队的现状、存在问题进行分析研究．结果表明,影响安徽省高校高水平运动队发展的主要问题有：思想认识、外部环境、项目设置、教练员、运动员及教育主管部门和校方管理层等,并根据这些问题提出统一认识、增加比赛机会、提高教练员水平、经费扶持、拓宽办队模式、扩大招生渠道等相应的发展对策,以期为安徽省乃至全国高校高水平运动队的发展提供理论依据和参考价值．     

铸造运动文化追求卓越效应--浅谈校运动队文化建设提高训练效能的实践与反思

一、校运动队文化建设存在的问题 1．运动队缺乏凝聚力 随着改革开放和市场经济的发展，人们的思想观点、思维方式、价值取向、人格追求以及心理状态都发生了很大变化。特别是现在运动员都是独生子女，由于自身生活条件比较优越，俄而都是有个性和想法的，加上运动队的训练本来就是很枯燥的，久而久之，学生产生一定的疲劳感而不想训练。老队员起不到带头作用，造成小队员有样学样，使运动队缺乏一定的凝聚力。     

浅谈运动队活动对职中生非智力因素的培养

在多年的教育、教学实践中，我深刻地感受到，充分发挥第二课堂的教育效能，积极开展运动队活动，在培养学生的学习兴趣、求知精神，陶冶学生的情操，锻炼学生的意志品质以及对提高职业中学的教育、教学质量等方面都有着不可低估的现实意义。一、培养学生良好的情操身为体育工作者，在多年的教育实践和探索中发现：利用学生对体育运动的浓厚兴趣，加以正确的引导，通过建立运动队，开展专项训练，紧密结合集体运动项目整体协作的竞技性、趣味性都较强的特点，重点突出比赛环节的教育意义，可以为学生创设出一种适合其成长的阶梯和适合其人格…     

普通高校高水平运动队建设的影响因素与发展趋向

本文分析了我国高校高水平运动队建设中教育与体育体制的分离,训练经费不足,教练员既从事体育教学又从事业余训练而导致负担过重,运动员的先天不足、就业困难与体育科研力量薄弱等影响因素,并指出只有发挥高等教育学校、竞技体育系统和社会力量的作用,使竞技体育院校化,解决引进和培养优秀教练员等问题,才能加速推进我国高校高水平运动队建设水平,并走上健康的可持续发展道路,培养出更多更优秀的竞技体育人才。     

高职院校运动队组建与发展研究

学校运动队的建设和发展水平可以反映该校体育教育工作的开展情况,所以高职院校的运动队建设至关重要。但是,在我国高职院校运动队的组建与发展中还存在诸多问题,本文主要针对高职院校运动队的组建与发展进行探究。     

高层次竞技体育人才的培训基地 天津工业大学体育竞技中心硕果辉煌

早在1986年天津工业大学（前身天津纺织工学院）就创办了高水平运动队，是原国家教委批准试办高水平运动队最早的高校之一。近20年来，学校以振兴我国高校竞技体育事业，建设一流的高水平运动队为目标，不断深化改革，不仅学校的办队条件有了明显改善，     

中学运动队训练要点

中学运动队和专业运动队在训练目的和训练方法上都有很大的区别。为了使中学运动员提高成绩，避免训练的盲目性，本文从选拔队员、制定计划、训练原则等方面，结合中学实际，谈点自己的体会。     

高校普通运动队的现状及发展趋势

针对高校普通运动队的现状，分析了影响高校普通运动队建设的原因，指出了办高水平运动队是高校运动队的发展趋势。     

内蒙古高校高水平运动队的发展现状及对策

内蒙古高校高水平运动队的发展受到缺乏高水平运动员、教练员业务水平及专职化程度偏低、训练经费严重不足、参赛机会少、管理不规范等因素的制约。并从高水平运动队目标定位,运动训练管理制度,教练员选拔、培训,高水平运动员文化学习,训练经费要多元化、制度化等角度提出建议和对策,以期望为今后内蒙古高校高水平运动队的发展提供参考。     

心理协调在现代运动队运行中的特点分析

本文通过对心理协调在现代运动队运行中的整体性，趋同性，到动性的特点进行实例分析，使现代教练员在现代运动队运动中重视心理协调在运动队中的运用，使自己的运动队取得优异的成绩。     

吉林省民办高校课余体育训练可持续发展的对策研究

一、研究的目的和意义 课余体育训练是学校体育的重要组成部分,它是利用闲暇时间,以运动队的形式对有体育基础和技术较好的学生进行系统培训,以提高体育成绩的教育过程。吉林省很多的民办高校都成立了运动队,这对促进学校体育的全面发展起到了积极的作用。     

高职院校高水平运动队训练管理的思考

高职院校体育应深化体育教育改革，全面推进素质教育。学院运动队管理作为学院体育的一个重要组成部分，也有许多亟待解块的新问题。只有加强训练管理，才能提高运动队水平。     

对少年羽毛球运动队管理的探讨

运用系统科学理论与方法，通过对江苏省羽毛球队管理模式的研究，将少年运动队管理系统划分为三个子系统，旨在使运动队的管理趋于科学化、系统化，从而为少年运动队管理的良性循环提供科学依据．     

论九佛第二中学跆拳道队伍的思想教育与管理

学校办运动队是我国多形式、多层次、多渠道培养优秀运动员的一项重要战略举措,是我国"体教结合"的最佳方式,旨在充分挖掘和利用学校的教育资源,扩展了竞技体育人才培养渠道.通过思想教育陶冶学生运动员道德品质的活动,主教练是运动队的指导员,同样肩负着教育与管理两种使命.目前对学校跆拳道队的思想教育与管理方面研究较少.本文这仅从九佛二中跆拳道队的思想教育和管理方面浅谈一下体会,为我国学校跆拳道运动队的发展提供必要的理论依据.     

中学课外体育活动现状调查与对策

就东营市，滨州市中学课外体育活动的现状作了调查，发现如下问题：初中有67．80％学校不开展早操；课外活动开展率为65％，远低于全国学生的86％；课程负担重是导致学生不参加课外体育活动的主要原因；运动队学生化课成绩与其他学生化课相比较差，有随年级增高逐渐下降的趋势。针对调查中发现的问题，结合东营市，滨州市的实际，提出了加强中学课外体育活动的对策。     

关于加强运动队思想政治工作的研究

随着时代的进步和发展,我国要实现体育强国的梦想,就必须对体育队伍提出更高的要求。具备一支高素质的体育队伍,才能创造优异成绩,才能为国争光。我国社会主义精神文明建设对运动员的要求是要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,所以在运动队的思想政治工作中要着重加强理想信念教育。本文将对如何加强运动队思想政治工作进行深入的探讨。     

论普通高校非专业体育运动队建设的必要性

随着体育教学改革的不断深入,国家对于体育教育的重视程度与日俱增。除加强师资力量、增加教学投入、加大场馆建设外,对普通非体育院校非专业运动队的建设也格外重视。本文将从阐述普通高校非专业体育运动队建设的必要性入手,分析当代普通高校设立运动队的有益之处,同时提出提升运动队建设质量的若干建议。     

我国高校高水平运动队的实力透视与分析

通过对我国高校高水平运动队竞技实力的发展阶段的分析并与省市专业队比较分析，发现我国高校高水平运动队与各省市专业队之间还存在一定的差距。但随着我国政治、经济体制不断深入改革，内外环境条件的不断完善、充实和提高，为高校高水平运动队的发展创造了条件，高校高水平运动队要发展、要逐步实现办队目标，经过不懈的努力是可以实现的。     

高职篮球教学改革的实验性研究

以篮球教学实验法为主要研究方法，运用数理统计和问卷调查，将运动队训练课的教学方法和传统的课程教学方法进行比较研究，发现实验班学生对指定项目的达标测试、技术评定及学生对教学效果的信息反馈等指标有明显差异。运动队训练课的组织教学方法有其显著的优越性，在高职院校具有借鉴推广的价值。