刍议会计错弊现象

本文就会计错弊的表现形式、特征、预防与控制等几方面的内容展开论述，并提出了一些可行性的相应对策。     

刍议“订单式”人才培养模式及其在军事任职教育院校的运用

任职教育院校运用"订单式"人才培养模式,能够充分利用院校、合作部队的各种教育资源,通过签订人才培养协议,可以共同制定人才培养方案、实时更新教学内容、灵活组织教学时间,从而实现院校、部队和学员三方利益的"共赢".院校通过建立调研论证机制、选拔淘汰机制、外部论证机制和长效运行机制,可以解决"订单式"培养中的"短视"行为,处理好与其他培养模式之间的关系,完善教学质量监控体系和学员弹性学分考评制度.     

谨慎看待高职院校订单式教育

近年来,订单式教育在高职院校如火如荼地展开,成为许多高职院校的招牌.但订单式教育模式在实践中同样也遇到了一些问题.本文试图从订单式教育模式产生的原因和现实中的具体矛盾入手,从教育规律层面分析这些矛盾背后的深层次原因,以期能对相关研究提供参考.     

谨慎看待高职院校订单式教育

近年来,订单式教育在高职院校如火如荼地展开,成为许多高职院校的招牌。但订单式教育模式在实践中同样也遇到了一些问题。本文试图从订单式教育模式产生的原因和现实中的具体矛盾入手,从教育规律层面分析这些矛盾背后的深层次原因,以期能对相关研究提供参考。     

例析订单式教育的实施环节

本文从订单式教育的协议签订、教学管理、学生考核等几个方面阐述了订单式教育的实施环节,为顺利实现“以就业为导向,以为企业服务为宗旨”的办学目标提供参考。     

浅谈建构主义的利和弊

建构主义是根据瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)的科学研究成果而提出的一种教育理论.是目前西方日渐流行的新的认知学习理论.近二十年来,建构主义这个舶来品在我国受到了普遍关注,不少报刊把它尊为我国新一轮课程教学改革的"指导思想"、"理论基础",大加宣扬.然而,任何事物都有两面性,都有一个如何联系实际的问题.无论是教条式地照搬,或是盲目地滥用,都将得不到预期的教学效果.为此,作者拟就这方面的问题谈一下自己的观点,希望能引起同行的共鸣.     

谈高等职业教育的"订单式"人才培养

探讨了校企联合办学，实行“订单式”培养具体实施步骤，即签订人才“订单”协议书、选择好学生、搞好课程开发、校企协办完成教育教学计划、搞好学生的技能考核等。同时分析了实施过程中应注意的问题和实施的意义。     

谨慎看待高职院校订单式教育模式

近年来,订单式教育在高职院校如火如荼地展开,成为许多高职院校的招牌。但订单式教育是否达到了预期的教育目的,如何开展订单式教育等问题都有待于我们去探讨。本文试图从订单式教育模式产生的原因、固有的矛盾入手,分析其具体矛盾以及不适合高职院校普遍推广的原因,希望能给同仁们的研究提供参考。     

高职订单式教育的探索与实践

订单式教育是一种职教人才培养模式,已被一些高职院校所采用。订单式教育丰富了职业教育模式,为职业教育发展开辟了新路。文章分析了订单式教育的内涵及订单式教育的特点。     

浅谈"订单式教育"的改革与实践

把市场经济的理念引入学校,进行"订单式教育"改革,这是中等职业教育的生命线.为此,学校应广泛进行市场调查,充分掌握市场变化与企业需求信息,有效解决"订单"问题.同时应广泛宣传,严格把关,科学地设置课程,根据"订单"确定招生标准和数量,并以"订单"为导向培养高素质的专业人才.     

论多媒体教学的利弊

基于计算机的多媒体作为20世纪末的新兴技术,已经成为我们日常生活、学习和工作不可缺少的有力工具。如何合理运用多媒体辅助教学一直是教育工作者研究的课题。多媒体技术在教学中的运用既有其独特的优势,同时也暴露出一些不容忽视的弊端。通过对多媒体辅助教学的利与弊的分析,力求为广大教师合理有效利用多媒体优化教学提供一定的参考,以适应知识经济为主体的信息化时代下教育改革发展的需要。     

历史与现状：我国独生子女的优势与劣势

优势指独生子女自身具有的优点或处于的有利发展形势：劣势指独生子女自身存在的问题或处于的不利发展形势。目前有关独生子女的研究文献中,较为认可的是独生子女在智力发育、人际关系和心理健康等方面存在优势,而中心化、依赖性、责任感等方面处于劣势。客观地认识我国独生子女自身具有的优点与不足,从而给予他们更好的教育。     

外籍教师课堂教学中的优势与不足

中国加入WTO和经济全球化的快速发展,给中国的外语教育带来新的机遇和挑战。当今,越来越多的外籍教师或自愿或应邀来到中国,积极投身中国的外语教育事业。尤其在高校,不难看到许多外教忙碌的身影。他们在各自的外语教学岗位上发挥着举足轻重的作用。然而,聘请外籍教师在高校任教并非一件简单的事情,实际上,中国许多高校所聘请的外籍教师常常是良莠不齐,外籍教师的课堂教学既有成功的范例,也有许多不尽人意之处甚或失败的个例。高校聘任外籍教师担任教学工作有利有弊。如何分析并认清各种利弊,加强管理,以便更好地发挥他们在中国外语教学中的作用到了应该提上议事日程的时候了。     

哈萨克斯坦共和国投资法律环境利弊分析

现代投资理论认为,法律环境是投资环境中最具有决定性和影响力的因素,它是投资成功极其重要的一环,是保障投资者利益的关键。从哈萨克斯坦共和国投资相关法律、法规对外资的保护、优惠以及限制等角度对哈萨克斯坦投资法律环境进行利弊分析,以期对相关投资者正确决策提供参考。     

风险投资进入民办教育的现状、问题及对策

风险投资是带有金融运作特点的特殊投资行为。风险投资进入民办教育领域的目的是为了获取利润回报,因此,民办教育领域吸引风险投资是一把双刃剑,需要对其进行理性分析、正确引导。为了扬风险投资促进民办教育发展之长,避其可能带来的不利影响之短,需要构建一套行之有效的民办教育风险投资管理制度。     

多媒体辅助大学英语教学的利弊分析

在信息时代,多媒体计算机辅助大学英语教学愈来愈广泛,借助多媒体资源辅助教学创设了英语课堂上和谐高效的教学氛围,大大提高了教学效果,但同时也要注意多媒体运用过程中的一些问题,避免过多过滥使用多媒体资源导致课堂教学流于形式,这就要求英语教师合理使用多媒体技术,提高英语教学效果。     

工程图学教学采用多媒体手段的利弊观

工程图学教学采用多媒体手段具有提高学生空间想象能力,降低课程的学习难度,减轻教师的工作强度,提高学生的学习兴趣,提高工作效率等优势。但它也可能因此而削弱教师掌握绘图技能的积极性,减少学生的思考时间和思维的积极性,易造成教学程序化而使学生丧失互动性,从而成为师生情感交流的屏障。     

中学数学教学中应用多媒体设备的利与弊

中学数学运用多媒体设备教学,固有它的利与弊。这就需要数学教师扬长避短,兼顾好多媒体设备教学方式与其他教学方式的关系,利用多媒体设备教学的优势,规避其劣势,正确运用多媒体设备教学手段,提高教学效果。数学教师要正确认知多媒体设备教学,切实发挥多媒体设备教学的辅助作用,提高运用水平。多媒体设备教学优势居多,尤其能激发学生学习兴趣,需要数学教师处理好每节数学课堂教学对多媒体设备教学运用的含量,以免出现“物极必反”问题。     

浅析开放教育人才优势

随着国家开放大学的成立,加之开放教育在国内外教育领域上取得显著成果,开放教育逐渐成为一个成熟的教育体系。开放教育与传统教育之间的切入点和结合面越来越多,越来越受到个人与社会对人才培养的肯定。通过对开放教育的再认识,深入剖析开放教育的历史根据和自身系统化的教育特点,总结出开放教育对于人才培养的独特优势,体现教育平等和个性化教学对于人才培养不可磨灭的作用力。     

内部审计如何应对会计集中核算改革

会计集中核算改革,是财政管理体制改革的重要组成部分。该文归纳了会计集中核算改革的主要内容,分析了会计集中核算改革对内部审计工作产生的正面和负面影响,提出了内部审计工作在审计程序、审计重点、审计目标、审计方法等方面采取的对策。