中外新闻奖网络专题评选标准异同探析

中国新闻奖从第16届开始,将网络新闻纳入评选范围。作为网络新闻的重要组成部分,网络专题成为人们评选关注的重点。中国新闻奖在网络专题评选上有着比较一致的固定衡量标准,然而国外的网络新闻奖评选标准更加多元化,二者的不同也为中国今后新闻奖网络专题部分的发展和评选提供一定的借鉴意义。     

发挥整合优势 体现网络特色——2005年湖北新闻奖网络新闻作品评析

2005年度湖北新闻奖网络新闻作品评选，于3月24日进行。共评出12件获奖作品。我们以媒介整合发展为背景，从网络新闻风格特性的角度，对本届获奖作品进行如下评析。     

网络新闻叙述者分析——以玉树地震网络新闻报道为例

本文从叙述学角度,以青海玉树地震的网络新闻报道为例,对网络新闻叙迷者的表征、成因进行分析.     

网络新闻的价值取向——以中国近年网络舆论监督事件为例

对于网络舆论监督报道这一特殊的网络新闻形态,网络新闻传播主体要运用相应的新闻价值判断标准来对监督对象进行取舍,在多个价值标准之间进行选择与侧重,即新闻价值取向。网络新闻传播主体为数量巨大的普通网民,他们不同于传统媒体组织化、专业化的传播者,因此,对于新闻价值的取向也会呈现出不同于传统媒体的诸多特征。     

普利策新闻奖中的网络因素

今年是普利策新闻奖的14个奖项对网络新闻全面开放的第一年;然而,除了“政治新闻网”被提名以外,结果的14个奖项均被传统媒体摘走。有评论说,普利策新闻奖依然是传统媒体的专利,对网络新闻与网站的开放只是一种形式。事实上,93届普利策新闻奖已经包含了诸多的网络媒体因素,这些因素表明,网络新闻或网站进入普利策新闻奖只是近在咫尺的时间问题。     

网络新闻评论分析——以中国新闻奖获奖作品为例

新闻评论一直倍受媒体的重视,它更是被誉为传统新闻领域的"灵魂"。而网络新闻评论作为新闻评论中的新秀,在信息高速发展的今天也发挥着越来越重要的作用。中国新闻奖作为我国新闻奖的最高奖项多年来一直检验着中国新闻业的质量。自2006年网络新闻评论加入中国新闻奖的评选范围以来,其获奖作品也一直备受人们的关注。所以本文笔者将以中国新闻奖获奖作品为例,解读网络新闻评论,分析目前网络评论作品的现状,并且探讨其发展方向。     

美国新闻网站评优标准对我国的启示

美国新闻网站评优标准主要涵盖网页设计、多媒体技术应用、内容编辑、互动功能、广告吸引力五个大类目。这些基本标准体现着美国新闻网站对网络出版的理解,对我国新闻网站的出版策略具有重要启示。     

高校网络新闻传播教学改革初探——以福建省高校为例

互联网的多重功能和优势使新闻通过网络传播的形式在世界范围内迅速发展、普及起来,相应地对网络新闻传播人才的需求也日趋迫切。面对网络新媒体的人才需求,福建省的各大新闻传播院系的毕业生是否能满足各大网络媒体的招聘要求呢?如果不能满足,我们是否要对现行传统的新闻传播教育教学内容进行改革呢?如果要改革的话,又该树立何种培养目标以进行改革?以上这些问题,正是本文探讨的主要内容。     

网络新闻留言板的版面编辑研究——以新浪网为例

从网民参与的角度看,网络新闻正在步入一个网民评论的时代,而网络新闻留言板作为网民＂即时评论＂的平台,对其版面编辑进行针对性的研究显然具有现实意义。基于此,本文拟以新浪网为例,通过分析新浪新闻留言板改版前后的结构和功能设置以及新浪网友的反馈意见,探寻当前网络新闻留言板普遍存在的阅读、参与和管理等突出问题,希望对进一步优化当前网络新闻留言板提供一种参考。     

网络新闻学历史与定义

网络新闻学短短几十年的历史却陷入了说不清道不明的尴尬境地。本文在查证大量文献的基础上,总结出了网络新闻学历史研究中所存在的三种主要版本及其理论依据,同时根据网络新闻学历史的外延范围,在已有的网络新闻学定义基础上对其内涵予以了清晰的界定。     

新闻传播学的治学与教学——专访台湾政治大学新闻研究所李瞻教授

台湾政治大学新闻研究所李瞻教授是新闻史、新闻学理论、政策与制度研究的著名学者,在海内外均享有盛誉。此次笔者受政大邀请赴台参加文化交流活动,得以近距离接触这位已入耄耋之年,但却仍活跃在新闻与传播学研究前沿的前辈。李瞻先生以     

图书馆网络教育的资源整合与产业节匕探索——对“小蜜蜂乐园”网站建设的思考

论文通过小蜜蜂乐团网站建设的实践,探讨如何将文化事业与文化产业有机结合,以事业资源形成产业优势,并将形成以产业能量反刍到事业发展的文化发展模式。     

图书馆开放教育资源服务策略--以金陵图书馆为例

文章针对当前国内外开放教育资源建设中政策支持力度不够、版权及利益分配存在矛盾、技术平台开发滞后、资源同质化严重等现状,详细阐述图书馆建设开放教育资源的优势,并以金陵图书馆开放教育资源建设为例,提出通过专项申报弥补经费缺失、开展跨界合作提供多样资源、开发移动平台改善用户体验、加强营销推广资源利用等策略,为图书馆界开放教育资源的建设提供参考。     

新闻传播学学科评估的理论与实践

本文在综述国内外学科评估类型的基础上,以美国新闻传播学学科的评估为例,分析了不同评估体系在操作上的差异及其争议所在,提出了我国新闻传播学学科评估的基点。     

2008年我国的新闻传播学研究

本文回顾了2008年我国新闻传播学研究的整体情况,选择其中较为新鲜的话题、观点进行阐述。内容涉及新闻传播学基本理论研究和现实问题研究两方面。现实问题研究主要讨论了国家层面的传媒公关、国家信息公开政策,以及对公共关系学的认识等。     

媒介融合前景下的新闻传播变革——试论“融合新闻”及其挑战

“融合媒介”与“融合新闻”是目前传媒业全球性发展的前沿课题。传统大众媒介的数字化生存和普通公众对新闻传播的“分享,”成为新闻传播发展的必然趋势。本文通过对中外新闻传媒最新变化的观察和研究,分析了“融合新闻”使新闻传播业务正在发生的变化,以及这种变化带来的挑战。     

If Only They Knew: Audience Expectations and Actual Sourcing Practices in Online Journalism

ABSTRACT

This article answers the question “Are the sourcing practices in Finnish online journalism trustworthy?” Here, trustworthiness is operationalized as the fulfillment of audience expectations towards sourcing practices. To this end, expectations of young Finnish adults (aged 18–28) were compared to the observed practices of Finnish online journalists. A total of 36 news items (from 12 journalists working in three newsrooms, published in 2013 and 2017) were analyzed. The analysis indicates that online journalists’ sourcing practices largely do not conform to this audience segment's expectations. Namely, the audience expects more comprehensive investigation and thorough verification than what is common practice in online journalism. The use of high-credibility sources is both expected and commonplace. The results imply that transparency may be harmful rather than beneficial to journalism's credibility, as the unveiled practices do not always meet audience expectations.     

中美新闻传统的起源与转折——以王韬、富兰克林为中心的考察

王韬与富兰克林的报刊活动,首先基于谋生获利的需要,因此,他们的报刊实践有其商业逻辑。但由于不同的社会场域,王韬办报有其干预政治的现实考量,富兰克林则力图在商业与政治之间保持微妙的平衡,这也是中美早期新闻业的基本写照。以此为出发点,本文试图从源头上分析,中国的新闻业缘何素来与政治亦步亦趋,而美国的新闻传统虽然诸多反复,但商业化作为一个基本的线索始终存在。     

图书馆员网络培训模式的实践与探索——以数字图书馆推广工程在线培训项目为例

网络培训对满足图书馆员个性化培训需求,扩大培训范围,增强培训效果具有重要作用。文章阐述了图书馆员网络培训的必要性与可行性,并以数字图书馆推广工程在线培训项目为例,介绍具体做法,查漏现存问题,提出改进措施。