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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着社会和时代的进步,科技的飞速发展,虚拟演播室技术越来越多地走进了人们的生活,各大央级媒体、省级媒体以及城市台为提升电视新闻节目的可看性,将传统实景演播室升级为使用全媒体虚拟技术演播室。虚拟演播室技术的运用,使得新闻节目的精美度提升、观赏性变强、内容越来越多样、获得信息的方式更加多元。本文以苏州广电总台专题节目《风起东方——致敬改革开放四十周年》节目为例,以主持人角度分析虚拟演播室技术中主持人能力需要哪些提升以及在新闻节目中的应用。  相似文献   

2.
全媒体传播是目前媒体发展的必由之路和方向。广播媒体为应对全媒体环境下的挑战和竞争,纷纷打造可视化广播节目,抢滩全媒体平台,实现广播内容的全媒体传播。广播全媒体传播的基本特征就是"可视化广播",其传播的基本属性依然是"广播——收听"。本文结合分析我国可视化广播节目的发展状况,着重探讨广播节目主持人如何适应广播节目可视化的要求。  相似文献   

3.
苏凡博 《新闻界》2013,(10):52-55
电视媒体面临着行业内外越来越激烈的竞争,各大电视台为了增强自身的竞争力,纷纷进行了新一轮的演播室改造。这一轮的演播室改造主要以高清、大屏、全媒体互动为特点。全媒体高清演播室的新闻节目主持在时间、空间、受众、传播者、信息呈现等多个维度上也表现出与传统演播室新闻节目主持不同的特点,要求新闻节目主持人有更强的驾驭直播的能力、更丰富的空间调度意识、更深层次的观众互动、以及更强的团队合作观念和把控信息呈现的能力。  相似文献   

4.
江西广播电视台高清新闻全媒体演播室建设从立项到建成,历时一年零二个月,包含了诸多创新,使得江西广播电视台的新闻制作、 传播达到了一个全新的高度.高清新闻全媒体演播室也已经成为江西广播电视台一张亮丽的名片.  相似文献   

5.
张梅 《东南传播》2022,(10):66-68
全媒体时代已然来临,面对网络新媒体的冲击,广电主持人必须放下旧包袱,应对新变化。在新的传播生态环境里,重新找准地位,淬炼新的核心技能,已是传统媒体主持人的当务之急。而广电主持人的应对之道,首要坚持守正创新以掌握话语权,其关键要以全媒体意识为导向,找到自己的流量之钥,实现从传统媒体主持人到全媒体主持人的跨越转型。  相似文献   

6.
随着科技发展及新传播手段的不断出现,传统媒体与新媒体之间日益融合互通,"全媒体"的概念在传播领域的实践中丰富发展着它的内涵。而随着健康传播理念逐渐被大众接受,健康类节目也在广播电视中不断出现新形式。在广播电视与新媒体融合的全媒体时代,健康类节目要转型,"核心因素"是主持人。本文以安徽广播电视台农村广播《空中医院》节目为例,探索全媒体时代健康类节目主持人发展中的"变"与"不变"  相似文献   

7.
姚冰 《视听纵横》2003,(4):85-86
新闻演播室导语是电视新闻的重要组成部分,从新闻传播的角度说,它直接影响受众对新闻内容的理解,对新闻传播的效果优劣产生直接的影响。从新闻制作的角度说,因为它是由记、编辑、播音员主持人和演播室技术人员共同完成的,这几个方面的相互配合相互影响对演播室导语诠释新闻内容,增强新闻对受众的吸引力起到了至为关键的作用。  相似文献   

8.
2021年11月16日,湖北日报5G演播室,我人生中第一次作为出境主持人,采访英山县委书记郑光文,录制《破冰与突围·县(市、区)委书记全媒体纵横谈》节目.在媒体融合时代,文字记者变身网络主播,不是新鲜事,但对我而言,却颇为不易,因为我一紧张就容易口吃、结巴.  相似文献   

9.
随着全媒体时代的到来,各类综艺节目层出不穷,作为节目与观众之间纽带的节目主持人,其作用更为凸显.本研究立足于我国电视节目文化格局,审视节目主持人文化传播力现状,指出其目前存在的问题并针对问题提出加强主持人综合素质、完善主持人选拔管理制度和转变主持人自身定位等提高节目主持人文化传播力的具体路径.  相似文献   

10.
唐棣 《视听纵横》2006,(6):62-63
新闻演播室导语是电视新闻的重要组成部分,从新闻传播的角度说,它直接影响了受众对新闻的兴趣,对新闻内容的理解。从新闻节目制作的角度说,因为它是由记者、编辑、播音员主持人以及演播室技术人员共同完成的,几方面人员的配合衔接问题成为演播室导语能否成功的重要方面。本文将  相似文献   

11.
彭波  符彤 《今传媒》2016,(4):125-127
随着当今社会的发展速度越来越快,全媒体时代的到来使节目形式更多元、传播更高效,然而不变的是对于主持人的挑战越来越大.主持人对于节目的定位和塑造起着决定性因素.一个节目成功是否,关键点是对播音主持人的选择.每一个主持人都有其自身不同特性,因此,也可塑造出不同类型的优秀节目,不同的人带来的节目效益也不尽相同,当然节目也烘托培养造就主持人.本文从播音主持人角度展开探讨,研究分析全媒体时代下主持人影响节目定位的因素.  相似文献   

12.
主持人是广播电视节目的传播主体,在担任节目编导组的传声筒的同时,也拥有自己独立的话语权,在多语态、全媒体、跨文化大众传播时代,传播语境日渐宽松,各类新式节目在全国遍地开花,这就对主持群体的专业素质提出了挑战。是否具备幽默品质,能否灵活的掌握幽默艺术手法在节目主持中游刃有余,成为节目主持人的一项基本专业素养。  相似文献   

13.
在“重塑广播”的变革背景下,本文从谈话节目主持人在融媒视阈下的能力重构出发,以宁波广播电台的全媒体直播新闻访谈《我是党代表》系列节目为实例,浅析广播主持人应具有的全媒介传播主持能力,着重讨论了直播访谈节目对主持人“真实感”的建构能力和临场应变能力的要求,提出基于人格魅力的传播才是强黏度传播。  相似文献   

14.
叙述和议论是主持人演播室的基本功能之一,是播音员主持人日常工作中经常运用的手段,类似的“编者按”,“评论员”都是后期在演播室完成的,可以说,演播室的叙述和评论,能够很好的对节目、报道起到补充和提纲挈领的作用。先说演播室叙事的作用:  相似文献   

15.
潘涛 《视听界》2014,(5):69-70
传统媒体与新兴媒体融合发展的全媒体传播业态对新闻主持人的要求有了具体的细化和设计。本文以东方卫视"新闻梦工厂"为例,强调了全媒体演播环境下新闻主持人的三个主持概念——现场、多屏、借力,即在主持过程中突出现场、多屏互动、借力新媒。  相似文献   

16.
冯美 《青年记者》2017,(2):65-66
无论是广播电视节目主持人,还是网络自制节目主持人,抑或是自媒体节目主持人,都是通过口头语言来主持节目,以此达到语言传播、人际传播和大众传播的目的.主持人作为“语言职业人”,语言功力是其职业武器,话语活力是其制胜法宝,妙语精言是其看家本领.在日益繁盛的全媒体时代、在多元丰富的节目爆炸年代,在纷繁热闹的泛娱乐化的今日,主持人语言愈加鲜活、愈加巧妙,即兴主持更是如此.  相似文献   

17.
随着全媒体时代的到来,广播主持人不再以单一的声音形象面对受众,而应调整心态,转变观念,树立新的形象迈向新时代。全媒体时代广播主持人不再是循规蹈矩的播报员,而是最快的信息收集者、传播者和评论员;全媒体时代的广播主持人形象由单一媒介的话语代言人演变成多维的活生生的形象代言人;全媒体时代广播主持人应加强受众认同和自我认同。  相似文献   

18.
在媒介融合持续深入的背景下,媒体传播环境已经发生了巨大变化。新媒体形式运作和应用群体的大范围拓展,对传统广播事业造成了巨大冲击,尤其是在全媒体环境下,传统播音行业正在面临前所未有的挑战。作为广播节目主持人,需要对现实环境变化有更客观、更清醒的认识,以积极的态度和良好的专业实力迎接新的挑战。本文首先分析了全媒体环境下广播主持人需要面对的具体挑战因素,进而结合当前实际情况提出广播主持人的应对措施。  相似文献   

19.
广播在众多媒体中要胜出,主持人是关键,广播靠声音塑造形象,靠声音传播的特点,使得身处广播最前沿的主持人要具有极佳的综合素质,在全媒体时代,广播节目主持人应是多面手,即能主持节目,又能营销节目,即能策划活动,又能付诸实施,笔者试图从实践的角度谈谈地方台复合型主持人的培养。  相似文献   

20.
孙愈 《新闻通讯》2014,(5):62-63
大数据时代的到来催化着传媒行业的转型和转折,传统媒体行业也迎来了一个全媒体时代,传统的电视媒体面临着一系列的危机和挑战,电视节目主持人作为电视节目传播过程中的桥梁,也不能再单单充当着“传声筒”的角色,更要担当起策划重任。由记者型主持人转型到策划型主持人,是大数据时代下电视节目主持人的最佳归宿。  相似文献   

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