社会网络视角下的农民工迁移行为

社会网络作为一种视角来研究农民工的迁移和流动行为运用地比较成熟,它对农民工迁移者迁移信息的收集、迁移决策的作出、迁移过程的顺利进行以及在城市的现代化背景环境下的生存乃至发展都有着较好的解释与运用。本文在关于农民工迁移的社会环境和社会背景下,回顾了有关于社会网络的相关理论,试图解释社会网络在农民工迁移过程中发挥着一系列持续、稳定、有效的作用。通过社会网络对农民工迁移前的支持作用分析以及农民工迁移后社会网络的主动建构两个主要部分来说明社会网络之于农民工迁移行为的影响。     

农民工的社会融合及其制度基础

农民工是游走于城乡之间及不同地区之间的特殊群体。迄今为止，他们的合法权益依然得不到有效的保障，并时常受到当地社会的歧视和排斥。农民工问题的实质是农民问题，是传统城乡二元结构的产物和结果。在当前和谐社会的构建中，我们不仅必须进一步清理和废除传统的城乡隔离和不平等的相关制度，消除对农民进城务工的歧视性规定和体制性障碍，同时也应加大社会平等和社会融合的宣传，消除对农民工社会歧视，重建对农民工的信任及人们的社会认同，使农民工真正融入社会之中。     

促进新生代农民工社会融合的新思路

促进我国新生代农民工的社会融合势在必行.以往研究多将农民工看作是一个整体,侧重用户籍改革的办法来促进其社会融合.但新生代农民工与老一代农民工的社会融合需求是不同的,且户籍改革牵涉太多,因此,逐步剥离户籍背后的利益,用基本公共服务均等化的方法促进新生代农民工社会融合,是解决新生代农民工问题的新思路.     

背景特征视角下农民工的工作-家庭关系比较——以家庭式迁移农民工为例

对由外省以家庭形式迁移至浙江省及以家庭形式在浙江省内跨县（市）迁移的432位农民工进行问卷调查,比较具有不同背景特征的农民工在工作-家庭关系各维度上的差异,并分析差异产生的原因。研究发现,具有不同老人随迁情况、子女留守情况、受教育程度等的农民工在工作-家庭关系的不同维度上存在差异。该研究结果可为相关政府部门、用人单位结合家庭式迁移农民工的背景特征制定有针对性的改善工作-家庭关系的政策提供参考。     

成人教育:我国城市农民工社会融合的助推器

我国城市农民工社会融合程度较低,表现在经济融合层次低、政治融合边缘化、文化归属感缺失以及社会关系网络狭隘等方面。成人教育以其独特的功能和特殊的性质为农民工的社会融合提供了有力支持,其本质,即促进农民工的再社会化。今后,应当继续密切成人教育与农民工社会融合的关系,更好地发挥成人教育促进农民工社会融合的功能和作用。     

成都市服务行业青年女农民工的社会融合状况调查报告

城市的正常运转离不开做出巨大贡献的农民工,构建和谐社会的内在要求和客观必然是要消除社会排斥,让作为弱势群体的农民工融入社会.只有消除不平等,才能消除矛盾,社会才能和谐.     

近五年成人教育促进农民工社会融合研究综述

随着城镇化建设步伐的加快和农民工数量的日渐增多,农民工的社会融合问题受到越来越多研究者的关注,并取得了一定的成果。本文对近五年成人教育促进农民工社会融合研究成果进行梳理,并针对研究存在的问题,提出相应的应对策略。     

农民工型白领社会融合问题及其影响因素分析

农民工型白领是指14岁前生活在农村,目前在企事业单位从事专业技术、教育、管理和文职工作并在工作城市生活的群体。通过2008CGSS数据,对农民工型白领群体的社会融合状况进行多元线性回归方程模型分析,社会融合分为心态融合、经济融合、社会交往融合、自我身份认同、城市情感五个维度。研究表明,工作收入感知、政治关系感知、与同事关系、认识正确的人的重要性、所属阶级、薪水满意度、与老板上司关系、联系非同住家人数和教育年限等因素对不同维度的社会融合产生显著影响。为了进一步实现社会融合,应采取加强双向互动性、政府干预防范人才外流、多维度社会融合等措施。     

职业教育促进新生代农民工社会融合能力提升策略研究

提升新生代农民工的社会融合能力,对加快社会现代化建设进程,转移农村剩余劳动力,优化配置劳动力资源有一定的促进作用.从职业教育培训的角度出发,分析新生代农民工社会融合的障碍和原因,提出通过职业教育提升新生代农民工的社会融合能力.     

提高进城农民工子女社会融入研究

农民工为国家和社会作出了巨大的贡献,但他们在城市生活中遭受着不公平的对待,他们的孩子也承受着来自城市的排斥和歧视。只有改善对农民工及其子女起限制和排斥作用的政策和制度,改善他们的个体素质,才能改变市民对农民工及其子女的歧视、排斥态度和意识,也才能够为他们的成长和发展创造良好的社会环境,最终达到改善和提高进城流动儿童的社会适应的目的。改善流动儿童的社会适应,应当从三个主要的方面来进行：其一,改革对农民工和进城农民工子女显失公平的政策和制度;其二,提高和改善农民工和进城农民工子女的个体素质;其三,提高社会认同,消除农民工子女和城市学生的隔阂。     

农民工社会保障问题研究

改革开放以来,农村剩余劳动力大量向城市转移,如何解除他们的后顾之忧,建立相应的农民工社会保障制度是目前急需解决的问题。本文从观念性障碍、制度性障碍、农民工自身流动性障碍以及保障资金不足等四个方面分析了农民工社会保障制度建立的障碍性因素及对策,并简要从工伤保险、医疗保险和养老保险三个方面探讨了建立农民工社会保障制度的具体思路。     

农民工城市融入的困境研究

农民工城市融入是早期现代化的必然遭遇,当城市资本存量不足以支撑农民工城市定居时,政府对农民工的态度处于吸纳与排斥之间的两难境地;城乡之间的流动也加深了农民工农民角色的认同。农民工城市难融入状况的改善有待政府政策的进一步完善。     

基于社会资本培育的新生代农民工社会保障对策研究

完善新生代农民工社会保障,要准确把握社会保障现状,充分发挥政府主导作用,变革体制制度消除新生代农民工社会保障的制度瓶颈,加大公共财政支持力度并形成政府和社会合力,以法律法规完善制度型社会资本,调动社会组织作用拓展社会资本,转变传统观念将新生代农民工纳入城市社会保障体系。     

中国城镇移民工资歧视的计量分析

基于2008年中国家庭收入调查的数据,利用Blinder-Oaxaca工资差异分解方法,分析城镇居民和城镇移民的工资歧视问题,得出的两个初步结论是:城镇居民和城镇移民的收入水平存在差距,这种差距几乎完全是由他们的人力资本特征差距造成的;虽然收入差异中几乎不存在歧视性因素,但是实质歧视仍存在于不同群体受教育阶段中获得资源的不均衡。这种歧视在人力资本差距中,以受教育程度显著差距的形式体现出来。     

农民工未参加本地城镇职工医疗保险的影响因素分析

基于上海市实地调查数据,运用Multinomial Logit模型,对农民工未参保的影响因素进行分析.研究发现:第一,农民工受教育水平越高,则更容易受到单位不为其缴纳医疗保险费用因素的影响.第二,患有慢性病的农民工,更倾向于选择自身不了解医疗保险因素的影响.第三,曾有过医保异地转移经历的农民工,更倾向于选择缴费标准高的因素.因此,为增强农民工参保积极性,推动长三角区域统一劳动力市场的建立,文章最后提出三点政策建议.     

浅议新生代农民工的主观幸福感

新生代农民工这一庞大群体已成为我国当今农民工的重要组成部分和劳动人民的主体,已经引起整个社会的高度关注。新生代农民工主观幸福感的状况是农民工生活质量的反映,对其身心健康发展有积极的作用。富士康“连环跳楼”事件表明我国新生代农民工的心理健康问题令人担忧。分析了新生代农民工当前生活的现状,以及新生代农民工低幸福感的原因如不良心态、公共制度、知识结构,并针对性地提出有效提高新生代农民工主观幸福感的途径,这对优化新生代农民工生活质量,提高身心健康水平,有一定的实践意义。     

农民工随迁子女学校融入的困境与路径探析

目前,农民工随迁子女学校融入问题日益突出;能否解决好这一问题不仅对农民工随迁子女个人发展具有重要的现实意义,而且对构建和谐社会和未来城市的发展也具有巨大的前瞻价值.但是由于长期受我国存在的“城乡二元分割体制”的影响,农民工随迁子女学校融入遇到了诸多困境,阻碍了他们学校融入的进程.为此,应多方采取措施破解这一难题,建议可通过城市家长、学校和家庭等多方协作来促进农民工随迁子女的学校融入.     

进城农民工收入的影响因素分析

从实地调查所得资料的分析得出,劳动者的性别、年龄、文化程度等自身因素以及职业技能和从事的行业都是进城农民工收入水平的主要影响因素。通过利用方差分析法研究这些影响进城农民工收入的各个因素,初步探讨了各个影响因素对提高农民工收入的重要性。     

进城农民工随迁子女的教育公平

分析了和谐社会的阶层结构、农民工社会流动、农民工子女教育公平之间的关系,讨论了和谐社会对农民工子女教育公平的诉求,从农民工子女的入学机会、教育过程和教育结果等方面阐述了农民工子女教育的现状与问题。提出促进农民工子女教育公平的策略,包括建立财政转移支付专项资金、明晰各部门和地方政府在农民工子女教育问题上的责任和义务、给予农民工子女教育以积极差别对待等。