建国初期共产党人的工商业经营管理思想

建国初期 ,中国共产党对新中国面临的经济困难和整个国家的经济形势有比较清醒的认识。为克服困难以恢复国民经济 ,共产党和人民政府大力推行调整工商业工作。共产党人认为 ,调整工商业主要是调整公营与私营、公营与公营、私营与私营、工业与商业、金融业与工商业、城市与乡村、各区域之间、各企业内部、出口与入口等方方面面的关系。重点是维持生产、救济失业 ,同时又要注重稳定金融、平抑物价。其原则是 :公私兼顾、劳资两利 ,“五反”之前侧重点是纠正试图挤垮私营工商业的“左”倾错误思想 ,“五反”之后则侧重于强调对资本主义的限制。在国营企业经营管理方面 ,共产党主张对所接管的旧企业进行民主改革 ;管理体制上一些共产党领导人主张实行厂长负责制 ,毛泽东则强调集体领导 ;经营方面主张实行经济核算制 ,强调增产节约、降低成本、提高劳动生产率。     

从《货殖列传》看司马迁的经济思想

司马迁在“重农抑商”的传统观念的禁锢中,指出了发展工商业的合理性与进 步性;在“国不患贫而患不均”的平均主义思想盛行的时代,肯定追求富裕生活是人的本 性,鼓励人们通过工商业活动竞争致富;同时,司马迁主张政府对工商业行为的管理主要以 “因之”而行,反对与民“争利”．     

从规范投资行为入手 加强固定资产投资的宏观调控

几十年的中国社会主义经济建设，已经历了几个经济周期。从建国初期对资本主义工商业的社会主义改造到“大跃进”，从六十年代初期“八字方针”的实施到“文化大革命”，从七十年代的“拨乱反正”到十一届三中全会召开前的国民经济已到崩溃的边缘，一个个周而复始的经济周期历历在目。     

高校民主评议学生党员工作的问题与对策

民主评议制度是对大学生党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。调查表明,高校民主评议学生党员工作存在着“对民主评议的要求不了解”、“评议工作的动员不充分”、“民主评议的过程形式化”、“民主评议的工作不到位”、“党性教育的功能有待加强”和“民主评议的效果一般化”等问题。加强高校民主评议学生党员工作,要明确高校民主评议学生党员的目的、厘定高校民主评议学生党员的内容、构建高校民主评议学生党员的机制和创新高校民主评议学生党员的方法。     

从《货殖列传》看司马迁的经济思想

司马迁在“重农抑商”的传统观念的禁锢中,指出了发展工商业的合理性与进步性,在“国不患贫而患不均”的平均主义思想盛行的时代,肯定追求富裕生活是人的本性,鼓励人们通过工商业活动竞争致富,同时,司马迁主张政府对工商行业的管理主要以“因之”而行,反对与民“争利”。     

对“公私关系”的准确理解

请看某市高考质量检测题:新中国建立初期在合理调整工商业中主要调整了公私关系。“公私关系”是指A .国家利益和个人利益的关系B .国营企业与私营企业的关系C .人民政府与私营工商业的关系D .工人阶级与资方业主的关系什么是“公私关系”?《中国近代现代史》教材的解释是:“195 0年上半年,中央在统一财经政策以后,又合理调整了工商业。这主要是调整公私关系和劳资关系,以有利于国计民生的私营工商业在国营经济的领导下,得到恢复和发展。”因此调整公私工商关系,也就是调整国营经济和私营工商业之间的关系,实质是使资本主义经济在国营经济…     

略论毛泽东经济思想中的工商业政策思想

笔者分三个时期阐述了毛泽东经济思想中的工商业政策思想:土地革命时期体现为制定工商业政策要深入开展调查研究工作、正确对待商业资产阶级、大力发展根据地的商业和对外贸易;建国初期体现为对工商业中公私、劳资等关系进行合理调整的政策;社会主义时期体现为对资本主义工商业改造的政策思想。     

建国初期党对民族资产阶级思想政治教育的历史考察

建国初期,中国共产党根据中国的实际和民族资产阶级两面性的特点,一方面利用、限制、改造民族资本主义经济,另一方面加强对民族资产阶级的团结、教育和改造.党根据民族资产阶级的政治思想状况,采取了典型教育、自我教育和社会实践教育等形式,加强了对民族资产阶级的工商业政策、过渡时期总路线、马克思主义政治理论等方面的教育.建国初期党对民族资产阶级的思想政治教育是比较成功的,它为推动党对资本主义工商业改造任务的顺利完成打下坚实的思想基础.     

论企业税收筹划

随着社会主义市场经济的发展和改革开放的进一步深入,税收筹划得到了蓬勃发展.本文通过对企业税收筹划的主要形式和方法的分析,明确了税收筹划与偷税、漏税的区别,肯定了税收筹划的现实性,指出了税收筹划中应注意的问题,进一步加强了对税收筹划问题的再认识.     

“总可以”,“不可以”与“不是总可以”

新编“六年制重点中学高中数学课本”代数第一册,增加了一章“实数集”.在这一章中遇到了“总可以实施”、“不可以实施”、“不是总可以实施”三种不同的叙述方法.“总可以实施”表示命题在给定条件下总是成立的,即结论是肯定的.     

连城民政局亮牌办公见成效

连城民政局亮牌办公见成效动态文／罗先富文／兰建芳考卫芳福建省连城县民政局在民主评议行业之风活动中,总结过去的差距。在机关内部各股、室积极推行“一室三牌”办公制：即室内悬挂“工作职责”牌,写明股、室职责范围,办公桌上摆设“名片牌”,公布姓名、职务和“能...     

私企建立“民评”制度好

工会民主评议干部是民营企业实行民主管理的好方式。地处浙江绍兴的万丰奥托集团公司大力开展工会民主评议企业干部，并把它作为一项重要的制度来实施，一把手亲自过问民主评议工作，把自己也列为民主评议的对象之一。笔者认为，在市场经济条件下，私营企业建立“民评”机制，值得学习和推广。在现实生活中，一些私企老板总希望将自己的亲属安排在企业关键的部门，认为这样做才让自己放心。这种“亲化组合”、“任人唯亲”的做法，或许对企业一时有效，但从长远发展来看，从充分调动职工积极性和创造性方面看，是十分不利的。因此，私营企业…     

关于中世纪西欧城市与中国城市异同的一些看法

韦伯为代表的“城市论”的理论强调中西封建社会中城市性质的根本不同,并将此作为解释东西方社会历史发展差异的关键因素,事实果真如此吗?本文就“城市论”中的关于非封建的工商业城市与政治中心的封建城市的差异问题作些分析并提出自己的看法。     

毛泽东与民族资产阶级改造研究综述

建国初期,中国共产党在全国范围内组织的对于农业、资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造,其中对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。长期以来,学界关于资本主义工商业的社会主义改造研究比较薄弱,近年来,学界开始关注此问题的研究,并对其中＂毛泽东与民族资产阶级改造＂这一课题进行了研究和阐释,产生了一批研究成果。     

关于常熟市工商业特色的比较研究

本文运用“连环套迭法”选取横向对比城市,用“实际—潜在吻合度法”进行定量分析,论证了常熟市的优势职能是工商业,为确定其城市性质提供了可靠的依据,避免了传统方法确定城市性质的主观随意性和片面性。     

泉州城市形象的“硬伤”及其整治

城市形象在现代城市营销中具有极重要的影响,对于泉州这个兼备古代优秀历史文化和现代工商业文明的城市来说尤其是这样。在肯定泉州城市现代文明发展的较好水平基础上,分析了泉州城市建筑、交通、路牌广告、文化教育等方面存在的与现代文明不协调的现象,意在表达美化泉州形象的科学思维。这种思维就是：经济市场化、政治民主化、社会市民化。     

讲授好“卓越计划”高频电路理论与实践课程的探索

为了提高“卓越计划”授课质量,开展了讲授好“卓越计划”高频电路理论与实践课程的实践探索.通过比较分析,找出了“卓越计划授课”较之“传统授课”的特殊之处,在高频电子电路的授课环节中提出:教师,一是要激发学生兴趣,推行引导性的探究式教学;二是要组织教学交流,推行基于案例的讨论式教学;三是要利用校企合作平台,推行基于项目的参与式教学.实践表明,3种方法的实施能有效提高授课实效.     

2004年高考历史综合复习新设计：第一部分 历史同步导学 世界近现代史部分——第一单元：资本主义在欧洲的兴起

依据新的《历史教学大纲》。该部分内容中的“欧洲资本主义工商业的出现”和“宗教改革”两节被列为阅读内容，不列入考试范围。但是“欧洲资本主义工商业的出现”一节中包括的知识点，如：“14、15世纪先后在意大利的威尼斯、佛罗伦萨、西北欧的尼德兰等地的一些城市里出现了资本主义萌芽”和“欧洲的城市和城镇日益增多，商品经济迅速发展起来”，均在教材“新航路的开辟和早期殖民活动”和“文艺复兴”两节有所涉及。对于这种知识点在教材不同章、节、目或《大纲》各条目中重复出现的情况，应引起考生的注意。可以这样认为．上述的两个知识点仍在考试的命题范围之内。     

应该从怎样的视角评论“焚书坑儒”——就《“焚书坑儒”再议》与王子今先生商榷

“焚书坑儒”是秦始皇为了推行并保障新政实施而采取的重大举措.说秦始皇推行的一系列新政和改革举措是正确的、进步的,而为推行和保障新政实施的“焚书坑儒”举措却是错误的,这在逻辑上就讲不通. “焚书坑儒”不能仅从文化史的视角考察评论,不能说是“文化浩劫”.从社会发展史的视角审视,以行政权力强力控制意识形态领域有其历史的必然性.     

浅谈中国当下旧城改造之策略

从建国初期北京城的规划到“梁林故居”的拆毁,中国城市的旧城改造之策略让人不免的痛惜,经济的发展却使文化的脉络和城市的记忆被无情的切割.旧的一砖一瓦,无不在诉说着历史,记录着当下.旧物有情,从新赏“旧”得到的是情感,是记忆,还有对待历史传承的态度.