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施红星 《中小学信息技术教育》2012,(Z1):34-35
作为一名信息技术教师,我教十几个班级,面对五六百名学生,看着这样一群天真活泼的孩子,我一直思考着这样的问题:在小学阶段六年的学习中,到底要让孩子掌握多少信息技术方面的知识,达到一个怎样的 相似文献
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王世荣 《商情·科学教育家》2008,(1)
在教学工作中,我深深体会到做一名教师的艰辛,同时我也认识到自己尚有许多需要完善的地方。但是,我坚信付出必定有收获,用爱心一定会放飞希望。初执教鞭,看着学生们好奇、信任与敬佩的目光,我不禁 相似文献
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教师不妨多点"西西弗斯心态" 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳锡龙 《中小学心理健康教育》2009,(12)
在一位教师的博客当中,我看到了这样的一些话:
不想做老师,说出这句话的时候,我的鼻子酸酸的,眼中的泪珠在旋转……不想做老师,是因为做一名老师的矛盾与痛苦。作为一名老师。我想让孩子们有一个快乐的童年,可是社会要分数,学校要分数,家长要分数。看着他们疲惫的目光,我痛苦,可要是看着他们的成绩上不去,我会更痛苦。“误人子弟”的罪名,我害怕。 相似文献
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岁月轮回,日月如梭。转眼间,你即将离开熟悉的校园、亲爱的老师、朝夕相处的同学,开始迈上人生新的征程。看着你在微机前熟练的操作;看着你在制图桌前仔细的描绘;看着你娴熟的驾驶技巧;看着你初具管理者自信的神态;看着你由一个没有任何特长的初中生变成一专多能,具有良好职业素养的智能型、通用型人才,作为一名从教多年的技校老师,作为一名多年的团务工作者,我由衷地感到欣慰和自豪。在你即将离开校园之际,老师真诚地告诉你:“你真的很不错!”相信这句话在未来并不平坦的征途中,会给你带来勇气,带来自信,会帮你战胜一切艰… 相似文献
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有一年,班上转来一名中班幼儿恒恒,他对新环境一点都不生分。在第一次绘画活动“可爱的毛毛虫”中,恒恒迟迟没有动笔,我走过去问他原因,他回答道:“老师,我不会画。”听到这句话,我一时语塞,看着一向活泼的他一脸阴霾,便想通过语言提示,让他动笔画画,可语言提示没有奏效。他用乞求的眼神看着我说:“老师,你帮我画好吗?我画得不像。”于是,我手把手地假装帮他,结果他落笔大胆、线条流畅,画出了一条头大、身长、很灵动的毛毛虫。 相似文献
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我是一名普通的乡村教师,我最初的理想并不是想做教师,然而中考时我却拗不过当老师的父亲,无奈地选择了中师。毕业后,我来到了这个小山村里,刚到学校时,看着那破旧的校舍,我心中一阵悲凉,我的青春,我的梦想就要在这个穷山沟中耗去。想想都伤心。 相似文献
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吴凡妮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(1):61-62
小时候,我最高兴的事就是和爸爸、妈妈到公园去游玩,我们经常做的游戏是赛跑.
刚开始,由于我人小,所以比赛的结果常常是爸爸第一名,妈妈第二名,我第三名.妈妈是一名教师,为了激发我跑步的兴趣,有时候,她故意跑得很慢,让我得第二名.看着我咧着小嘴儿开心地笑,妈妈也笑逐颜开.但爸爸从不让我,第一名的跑步名次让我可望而不可及.看着我失望的神态,妈妈语重心长地对我说:"爸爸是可以让你得第一名的.但为了使你将来取得成功,爸爸现在会做你的竞争对手.只有真正的竞赛才会使你进步,使你成功.没有努力,没有艰苦的付出,又怎么能轻而易举地获得成功呢?"…… 相似文献
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杨格 《中学生(作文版)》2014,(4):10-11
读初二的时候,我的顽皮和捣蛋水平已经达到了空前的高度。我的父母和老师坚信:在不久的将来,我即将成为少管所里的一名光头罗汉。他们放弃了对我的挽救,痛心而无奈地看着我在沉沦。 相似文献
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在我短短的8年教坛生涯中,令我感动的事不少。回想起来,有一件事令我至今难以忘怀,那就是对一名有心理障碍的特殊学生进行特殊教育。2003年秋季开学的第一天,校长领来一个大眼睛、大个子的学生,告诉我,把这个孩子安排到我们班。看着这位学生,我不禁产生了许多疑问:为什么看上去像三 相似文献
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一次,我教完《热水变凉以后》一课,正要宣布下课时,一名学生站起来大声说:“老师,我知道一杯热水放在空气中温度会越来越低,可是最后低到多少度呢?”全班学生顿时安静下来,眼睛齐刷刷地看着我。我想了想,决定直接告诉他答案: 相似文献